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师生情作文6篇

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师生情作文1

果实落下了,还有种子;太阳落下了,还有月亮。送走了一拨又迎来一拨。这就是你的工作——老师。送别时那一双双留恋不舍的眼睛,让你心里五味杂陈;那一句句肺腑之言让你心痛。说实在的,这师生间的情谊还真有点难舍。

师生情作文6篇

师生间的朝夕相处,喜怒哀乐。有一种说不出的滋味。可光阴似箭,日月如梭。又有谁能让时间停留呢?这份师生间的情谊在时光中悄然建立。有人说:“有人想着是一种幸福;有人惦记也是一种幸福。”这也许就是做老师最大的幸福吧!常人是难以体会到其间的酸甜苦辣的。教师苦、教师乐。“苦”起早贪黑,全身心付出,却收效甚微。“乐”一张张笑脸出现在眼前,一双双求知的眼睛看着你。有时还会有温暖的小手牵着你。老师,跟你说说心里话,好吗?老师,我们一起去散步,好吗?老师,您别生气,好吗?……听着这一声声童音,难道你还没有体会到其间的乐吗?

这就是师生情——种子与大地;花朵与园丁;春雨与万物润无声。

师生情作文2

老师就像辛勤的园丁,栽培我们这一颗颗青翠的小树,让我们在阳光下成长,变得更加挺拔,茁壮。记得在国小三年级我是一个十分顽皮的孩子。在一天,中午放学后,我家里没有人,这可让我在吗办?这是我的老师张老师,她好像看透了我的心,对我说:“陈海龙,跟我来吧。”我呆了一会儿,跟了上去。坐在老师的车上,一向十分严肃的张老师竟然和蔼可亲得对我说话……

到了张老师家,张老师放下包,领着菜,一下子“冲”进厨房,开始做饭。只过了一会儿,桌子上就摆满了菜,张老师就喊我过来吃饭。我望着张老师和蔼可亲的面容,又闻到了饭菜散发出来的气味,我狼吞虎咽起来。就这样,我吃饱了,休息片刻,我就去上学的。到了下午,在张老师上课的时候,我的头不知道怎么了,十分眩晕。这可吓坏了张老师,张老师立刻把我送到附近的一家医院去,在路上,张老师问我中午吃没吃别的东西,我说有……

到了医院,经过了医生检查,医生说我吃了不卫生的东西,这可让张老师着急死了,她急忙地问:“有什么可以弄好?”医生说,我需要挂水。就这样,我打了针,还在挂水的时候睡着了,睡得十分香甜……

在不知不觉中,已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼,发现我在张老师的办公室了,而张老师却一直看着我,我感动得流下了眼泪。张老师就是这样,在课堂上,她十分眼严厉,已有学生讲话,她就大声指出;然而在生活中,她却无时无刻不在暂估我们的生活,让我们茁壮成长。

这让我想到了最能赞美老师的一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

师生情作文3

老师,是辛勤的园丁,关怀学生,无微不至;老师,是火红的蜡烛,燃烧自我,照亮别人。在我读国小的阶段中,遇见过很多老师,但我永远忘不了我以前的班主任——邱老师。

三年级时,邱老师才调来当我的班主任,和她相处的两年里,我尝遍了酸甜苦辣。

邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩,夜里一向上网查找资料,一有空就去新华书店找书买给我们。结果,邱老师近视了,她那双大眼睛失去了光泽,被眼镜挡着,再也没以前那么美丽了。可她却说:“没有关系,可是你们可别近视咯!”我听了后很心酸。

邱老师经常和我们玩游戏。有一次,我们玩打野鸭,我们当野鸭,老师当猎人,用球打我们。我们东躲西藏,但还是躲可是老师的火眼金睛,老师还不时为我擦去汗水,那时我心里真甜。

有一次,一个男同学偷别人的钱被发现了,邱老师明白后十分生气,用教鞭打那个同学,被偷人说:“都是你这个老师教不好!”老师听了,拿起教鞭,一边打自我,一边说:“是我管教不严,是我错,都是我的错。”我的心好苦,真舍不得看老师那一只红肿的左手。

“邱老师怀孕了!”随着这个消息,我才明白:邱老师怀了孩子。我们很高兴,当然,邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假,可她没有。直到生下孩子,她从来没请假过。八个多月来,邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份,邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试,我们便去看老师。老师生了一个男孩!而邱老师却没有说孩子的事,只是说:“你们考得好吗?”我的心立刻辣辣的,很不舒服。

此刻,我转学了,可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子,我会永远记住这段师生情。

师生情作文4

您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。不知多少个日日夜夜,不知多少个圈圈点点,您的爱体现在点点滴滴。不论风霜雨雪,不论病情严重。您的爱体现在身身影影。不管犯错之深,不管失败之馁,您的爱体现在句句声声。您的教育,您的负责,您的热忱,更突出了您的兢兢业业,一丝不苟。师啊!您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

一位好老师,胜过万卷书。是啊,那天中午我永远都忘记不了。“哎呀,上学要来不及了”我便加快了作业速度,做得我都不想多看上几眼,那字实在是太丑了。我骑着车急速的赶到了学校,本想和其他人对一下答案,但是时间却出乎我的意料,居然早到了!我正准备下楼时,老师居然来了,我跟老师对视了一下,还是跑了出去。过了一会儿,正当我回教室时,老师逮住了我,知道来龙去脉后,告诫我:“作业不能跟别人对答案,这会对我有害的。”我也深深的反省了一番,发现我真的错了,错得太离谱了……

老师,您的白发说明您的伟大,您的累眼象征您的敬业。那次数学模拟考试,也是我至今难忘的。那天老师收走厚厚的考卷之后,便乘夜加班,批改好了,第二天,你还用了几节课帮我们讲解,温习。您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!我想说:老师,您辛苦了!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。你的爱,比山高,比海深。您的播种,我们定能成为大树;你的关爱,我们定能成为栋梁!

师生情作文5

我最敬佩的人,不是一位伟大的发明家,也不是伟大的科学家,而是我的班主任。我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永远是最美的。我敬佩她是因为,她不但培养我们优良的品质,还教会了我们许多做人的道理。

有一件学习中的事,让我至今记忆忧新,有一次我们考完四张小卷,考完后老师把卷子发了下来,我一看错了不少题,可是我连一张小卷都没有改完就放学了,我们的班主任老师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题,只要有一点不会的题老师就会细心的给我们讲解,直到我们弄明白为止。老师在平时上课同样教了我们许多的学习方法,我记得最牢固的是用画图法解题,我只要有不懂的数学题就会想到老师教我们的画图法,来解题,也慢慢地就体会到了画图法的好处。

老师还为我们组建了学习小组,让我们的学习更有劲、更能互相鼓励,同时也起到了互相监督的作用,我们老师平时判作业时更是一丝不苟,连一点点小小的差错都不漏掉。而且还要一件事没告诉你们,那就是老师第一天接我们班时说的几句话:装三天是开始,装七天是改变,装十天是巩固,装二十一天是习惯。感谢老师,其实不需要过多的言语。下课时,遇见了老师,我们的一句“老师好”便会让她露出笑容;简简单单的一个动作,一句话,一个表情,便是她最大的欣慰。感谢老师,其实也就这么简单,我们只有取得好成绩,则会让她更加的欣慰。

师生情作文6

在当今世界经济大潮的冲击下,人与人之间的感情非常冷漠,往往因为一点点小小的利益而争得“头破血流”,但我认为这个世界上还是有真挚的,永恒的情谊。

在我看来,情感不是单一的,它分很多种类,比如说:亲情,友情,爱情,还有一直徘徊在亲情与友情之间的师生情。

中国文化源远流长,历经沧桑,是谁把我们无数的文化瑰宝传承下来?是老师,是辛勤的.老师。是谁总结了前人的宝贵经验,去其糟粕,取其精华,让其无数后辈少走弯路?是老师,是睿智的老师,是值得我们尊敬和爱戴的老师啊!

如果我们眼前的世界是黑暗的,那么老师就是那一缕划破黑暗的阳光;如果我们是一张白纸,那么老师就是那位给我们绘画上精美图案、渲染色彩的画家;如果我们是花园里娇俏的花朵,那么老师就是那位给予我们温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师,多么神圣的职业啊!作为传播文明的使者,老师们肩负着多么艰巨的任务啊!我们一定要好好学习,努力做好传播文明的继承者,争取从老师肩上扛下这项艰巨而又光荣的任务。只有这样才不会辜负老师对我们的期盼啊!

古往今来,有无数尊师重道的故事,“程门立雪”就是其中之一。古时候,有个叫杨时的人,因为有疑问便到老师那里请求解答。到老师家时,无意中从窗户里发现老师正在午睡,便站在屋外等候老师的醒来。此时,外面下起了鹅毛大雪。霎时间,天地间变成了银装素裹的世界,让人仿佛置身于雪花纷飞的梦境。当老师醒来时,屋外的积雪已有三尺多厚,杨时也被冻得瑟瑟发抖,面青唇紫。杨时或许把他的老师看成了他的亲人,看成了他的长辈。古人有言:“一日为师,终生为父”。程门立雪,这不仅仅表现一种师生情,更是一幅父慈子孝的完美画图啊!

在我的心中,老师,他有时严肃,有时又特别搞笑;有时像慈祥的父辈,有时又特别像是我的朋友。不知怎么回事,我对老师有种极为特殊的情感。我为什么会有这种特殊的情感呢?也许他曾在我无助的时候扶助过我,让我闯过难关;也许他曾在我失意的时候鼓励过我,给我指明方向;……也许,有太多的也许,她在我的脑海中,让我永远也忘不掉!

师生情,处于亲情与友情之间。她有亲人的体贴呵护,又有朋友的赤诚帮助。正是因为这样,她才更加难能可贵。给予我教悔的老师,请您放心,我定会珍惜这份来之不易的特殊情谊!