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2017年公衛執業醫師考試系統鞏固題

執業醫師 閱讀(2.49W)

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2017年公衛執業醫師考試系統鞏固題

l、統計中所說的總體是指:A

A. 據研究目的確定的同質的研究物件的全體。

B. 隨意想象的研究物件的全體。

C. 根據地區劃分的研究物件的全體。

D. 根據時間劃分的研究物件的全體。

E. 根據人群劃分的研究物件的全體。

2、比較某地1990~1997年肝炎發病率宜繪製:C

A.直條圖

B.構成圖

C.普通線圖

D.直方圖

E.統計地圖

3、將計量資料製作成頻數表的過程,屬於¬¬統計工作哪個基本步驟:C

A.統計設計

B.收集資料

C.整理資料

D.分析資料

E.以上均不對

4、從一個總體中抽取樣本,產生抽樣誤差的原因是:A

A.總體中個體之間存在變異

B.抽樣未遵循隨機化原則

C.被抽取的個體不同質

D.組成樣本的個體較少

E.分組不合理

5、概率P=0,則表示:A

A.某事件必然不發生

B.某事件必然發生

C.某事件發生的可能性很小

D.某事件發生的可能性很大

E.以上均不對

6、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值並製作成頻數表,此資料屬於: A

A.計量資料

B.計數資料

C.等級資料

D.半定量資料

E.離散型資料

7、某計量資料的分佈性質未明,要計算集中趨勢指標,下列__C______適宜

A.X

B.G

C.M

D.S

8、構成比的重要特點是各組成部分的百分比之和_C________

A.一定大於1

B.一定小於l

C.一定等於1

D.一定等於0

E.隨資料而異

9、各觀察值均加(或減)同一數後:B

A.均數不變,標準差改變

B.均數改變,標準差不變

C.兩者均不變

D.兩者均改變

E.以上均不對

10、某廠發生食物中毒,9名患者潛伏期分別為:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小時),

問該食物中毒的平均潛伏期為_____C____(小時)

A.5

B.5.5

C.6

E.12

11、比較12歲男孩和18歲男子身高變異程度大小,宜採用的指標是:D

A.全距

B. 標準差

C. 方差

D. 變異係數

E.極差

12、下列關於統計表的要求,敘述錯誤的是:E

A. 標題位於表的上方中央

B.不宜有豎線及斜線

C.備註不必列入表內

D.線條要求三線式或四線式

E.無數字時可以不填

13、統計學上通常認為P<____B______的事件,在一次觀察中不會發生

A.0.01

B.O.05

C.0.1

D.0.5

E.1.O

14、表示血清學滴度資料平均水平最常計算:B

A.算術均數

B.幾何均數

C.中位數

D.全距

E.率

15、下列哪個公式可用於估計醫學正常值範圍(95%): A

A.X±1.96S

B.X±1.96SX

C.μ±1.96SX

D.μ±t0.05,υSX

E.X±2.58S

16、兩樣本均數比較的t檢驗中,結果為P<0.05,有統計意義。P愈小則:E

A.說明兩樣本均數差別愈大

B.說明兩總體均數差別愈大

C.說明樣本均數與總體均數差別愈大 D愈有理由認為兩樣本均數不同

E.愈有理由認為兩總體均數不同

17、標準差越大的意義,下列認識中錯誤的是:B

A.觀察個體之間變異越大

B.觀察個體之間變異越小

C.樣本的抽樣誤差可能越大

D.樣本對總體的代表性可能越差

E.以上均不對

18、計算相對數的目的是:C

A. 為了進行顯著性檢驗

B.為了表示絕對水平

C.為了便於比較

D.為了表示實際水平

E.為了表示相對水平

19、均數與標準差適用於:C

A.正偏態分佈

B.負偏態分佈

C.正態分佈

D.偏態分佈

E.不對稱分佈

20、樣本是總體的:C

A.有價值的部分

B.有意義的部分

C.有代表性的部分

D.任意一部分

E.典型部分

21、某醫院某日門診病人數1000人,其中內科病人400人,求得40%,這40%是:B

A.率

B.構成比

C.相對比

D.絕對數

E.標化率

22、四個樣本率作比較,x2>x20.01(3),可以認為:A

A.各總體率不同或不全相同

B.各總體率均不相同

C.各樣本率均不相同

D.各樣本率不同或不全相同

E.樣本率與總體率均不相同

23、由10對(20個)資料組成的資料作配對t檢驗,其自由度等於:C

A.10

B.20

C.9

D.18

E.19

24、對兩樣本均數作t檢驗,n1=20,n2=20,其自由度等於:C

A.19

B.20

C.38

D.39

E.40

25、下列哪項不是t檢驗的注意事項:D

A.資料應具備可比性

B.下結論切忌絕對化

C.根據資料選擇適宜的檢驗方法,

D.分母不宜過小

E.資料應服從正態分佈

26、在一項抽樣研究中,當樣本量逐漸增大時:B

A.標準差逐漸減少

B.標準誤逐漸減少

C.標準差逐漸增大

D.標準誤逐漸增大

E.標準差和標準誤都逐漸增大

27、比較甲、乙、丙三地區某年度某種疾病的發病率情況,可用:A

A.條圖

B.線圖

C.直方圖

D.圓形圖

E.直條構成圖

28、描述某地某地210名健康成人發汞含量的分佈,宜繪製:B

A.條圖

B.直方圖

C.線圖

D.百分條圖

E.統計地圖

29、卡方檢驗中自由度的計算公式是:D

A.行數×列數

B. n-1

C. N-k

D.(行數-1)(列數-1)

E.行數×列數-1

30、在兩樣本率比較的X2檢驗中,無效假設(H0)的正確表達應為:C

A.μ1≠μ2

B.μ1=μ2

C.π1=π2

D.π1≠π2

E.B=C

31、若X2≥X2 0.05(ν)則:A

A.P≤0.05

B.P≥0.05

C.P<0.05

D.P=0.05

E.P>0.05

32、正態分佈曲線下,橫軸上從均數μ到μ+l.96σ的面積為 D

A.97.5%

B.95%

C.48.8%

D.47.5%

E.45%

33、某醫生在進行科室病例資料統計時,擬用算術平均數表示平均水平,應當選用什麼樣的資料: C

A.個體差異較小的變數值

B.個體差異較大的變數值

C.性質相同的變數值

D.性質不同的變數值

E.差異相同的變數值

34、變異係數是表示資料的:D

A.變異數

B.對稱分佈

C.集中趨勢

D.相對變異

E.平均水平

35、確定正常人的某項指標的正常範圍時,調查物件是:B

A.從未患過病的人

B.排除影響研究指標的疾病和因素的人

C.只患過輕微疾病,但不影響被研究指標的人

D.排除了患過某病或接觸過某因素的人

E.以上都不是

36、下列是有關參考值範圍的說法,其中正確的是 E

A.參考值範圍應根據正常人範圍的95%來制定

B.如果隨機測量某人的某項指標,其值在正常人範圍的 95%之內,那麼應認為此人的此項指標正常

C.如果某項指標超出了參考值範圍,那麼其應為不正常

D.求正態資料的參考值範圍,精確度越高越好

E.所謂的正常和健康都是相對的,在正常人或健康人身上都存在著某種程度的病理狀態

37、均數與標準差之間的關係是:E

A.標準差越大,均數代表性越大

B.標準差越小,均數代表性越小

C.均數越大,標準差越小

D.均數越大,標準差越大

E.標準差越小,均數代表性越大

38、關於統計資料的列表原則,錯誤的是 B

A.橫標目是研究物件,列在表的右側;縱題目是分析指標,列在表的左側

B.線條主要有頂線,底線及縱標目下面的橫線,分析指標後有斜線和豎線

C.數字右對齊,同一指標小數位數一致,表內不宜有空格

D.備註用“*”標出,寫在表的下面

E.標題在表的上端,簡要說明表的內容

39、說明兩個有關聯的同類指標的比即為 B

A.率

B.相對比

C.構成比

D.頻率

E.頻數

40、抽樣誤差的定義為:C

A.個體值與樣本統計量間的'差異

B.樣本統計量之間的差異

C.樣本統計量與總體引數間的差異

D.總體引數間的差異

E.個體值與樣本統計量間的差異

41、在統計學中,引數的含義是:D

A.變數

B.參與研究的數目

C.研究樣本的統計指標

D.總體的統計指標

E.與統計研究有關的變數

42、相對數使用時要注意以下幾點,其中哪一項是不正確的:B

A.比較時應做假設檢驗

B.注意離散程度的影響

C.不要把構成比當率分析

D.二者之間的可比性

E.分母不宜過小

43、用變異係數比較變異程度適用於:c

A.相同指標,均數相差較大

B.不同指標,均數相差較小

C.不同指標,均數相差較大

D.相同指標,標準差相差較大

E.以上均不是

44、正態分佈是以:E

A.t值為中心的頻數分佈

B.引數為中心的頻數分佈

C.變數為中心的頻數分佈

D.觀察例數為中心的頻數分佈

E.均數為中心的頻數分佈

45、反映某一事件發生強度的指標應選用:D

A.構成比

B. 相對比

C.絕對數

D.率

E.變異係數

46、由兩樣本均數的判別來推斷兩總體均數的差別,所謂差別有顯著性是指:A

A.兩樣本均數差別有顯著性

B.兩總體均數差別有顯著性

C.兩樣本均數和兩總體均數的差別都有顯著性

D.其中有一個樣本均數和總體均數的差別有顯著性

E.兩樣本均數和一個總體均數的差別有顯著性

47、反映事物內部組成部分的比重大小應選用:A

A.構成比

B. 相對比

C.絕對數

D.率

E.變異係數

48、計算標化率的目的是:D

A.使大的率變小,

B.使小的率變大

C.使率能更好的代表實際水平

D.消除資料內部構成不同的影響,使率具有可比性

E.起加權平均的作用

49、兩樣本均數的t檢驗中,檢驗假設(H0)是:B

A. μ1≠μ2

B.μ1=μ2

C.X1≠X2

D.X1=X2

E.X1=X2

50、作四格表卡方檢驗,當N>40,且_____E_____時,應該使用校正公式。

A.T<5

B.T>5

C.T<1

D.T>5

E.1