關於提高新概念英語能力的方法，今天小編給大家整理了一些簡單實用的的英語技巧，希望可以幫到大家。
學習方法有千萬種，但是真正每個人可以付諸實踐的路也許只有一條。這裡小編蒐集了各種各樣的說法，也許它們之間會有矛盾的地方，僅供參考，希望大家可以結合自身的實際情況選擇最適合自己的方法。
一、瘋狂朗讀學習法
把新概念當作一個整體;瘋狂的讀;不急於理解;
1.學習新概念之前對本教材一定要充滿信任，它不是任何考試的應試教材，但學好它絕對能應付國內外的各種考試，本人就是例證，我英語專業的，但我至今都還有很多指定專業教材沒有買，就重點學新概念，結果每一門幾乎都是高分(80以上)。
2.本人也是採取背誦的方式學習新概念的，沒有參加任何培訓班，不過背誦的方式與大部分人不同，我沒有采取傳統的一課一課按部就班的背誦方式，也可以說帶有革命性的學習方式吧，僅半年就把一到四冊背得非常熟練，具體如下：
a.前兩個月集中背新概念所有的詞彙，選擇是新概念詞彙大全，一共4000多單詞，每天5個小時以上兩個月一般人都能掌握，至少每個單詞會讀出來。
b.後四個月就是每天大聲的讀課文，不刻意去背誦某篇課文，而是把1—4當作一個整體，瘋狂的讀，儘管當時還不知道每篇課文的意思，讀累的時候就看看語法，選擇的是新概念語法手冊，本書不厚，大概15天就能看完，本人不贊成深學語法，能瞭解個大概就可以，主要靠語感，語法看一篇後就開始做聽寫，鑑於本人英語底子太差，我是從第一次開始聽的。
c.後四個月以瘋狂的讀為主，每天也至少5個小時以上，不故意去背，也不急於去理解某篇課文，只是在讀累的時候做聽寫，逐步瞭解課文的內容，再說在大聲的朗讀中能能瞭解很多內容。
d.本人現在能很順利的從第一冊到第四冊脫口而出。我再次澄清兩個概念，背誦和脫口而出是完全不同的，背誦是用大腦記憶完成，背誦能力強的讀10遍就能背了，而且容易忘，而脫口而出僅是朗讀，只有讀爛了才能實現嘴比腦快，英語只有實現嘴比腦快才能算是真正的掌握。
e.最好把整個新概念當作一個整體，特別是基礎不是很好的同學，因為如果你採取瘋狂讀的方式的話，只要掌握了新概念所有的單詞，新四和新一是一樣容易，就是一個字：讀，讀到脫口而出為止後如果有時間再去新東方參加新概念培訓，效果一定感到意外。
f.本人雖然都能脫口而出了，但還是經常朗讀新概念，現在每一次讀的感覺都不一樣。
最後送各位一句話：英語不用學，也不要背，就是不停的朗讀!
二、機械操練學習法
大聲的機械的操練;先讀爛後理解;
兩年前，我也是新概念的忠實追隨者，買齊全套後，恨不得一個月就把它全部學完。先後嘗試過很多的方法，比如聽說讀寫最傳統的方法;在理解的基礎上背誦全文的方法;逆向法等等。可拼命學了半年，收穫甚微，期間不止一次問自己：為什麼就沒多大進展呢?
用傳統方法背誦大量課文而效果並不見好的例子也數不勝數。後來，在一個新東方的講座中我突然醒悟：英語不是用來學的，也不是靠大腦去背誦就行，英語是一種語言，而不是一門學問，征服它唯一的辦法就是機械的操練，直至拖口而出。
從那以後我徹底改變了觀念，就一條：大聲的機械的操練。
具體操作很簡單，在讀每一篇課文前先把單詞讀熟，然後就反覆的讀課文，直到封上書能拖口而出，然後再理解課文的意思。先讀爛後理解的順序非常重要。然後就把那頁撕了仍掉，再繼續下一課。這種用嘴機械的操練與用腦背誦有本質的.區別，雖然結果都差不多，最後都能複述完全課文，但效果是天壤之別：
1.讀的次數完全不同：背誦第二冊一篇課文，一般讀二十幾遍就可以了，記憶好的也就讀十遍足以，但要靠嘴脫口而出的話，至少要200遍以上。
2.培養語感的效果完全不同：當你在用傳統的方法背誦課文的時候，一般先對課文的中文意思有個全面的瞭解，然後完全是根據對課文的中文理解逐步記憶英文。長此以往，你永遠逃不出漢語的干擾，永遠學不會真正的純英語思維。
3.能否掌握新概念的真正精髓：很多人都認為新概念的精髓是它課文的內容，於是花了花了大量的工夫在理解的基礎上背誦英語，還提倡什麼迴圈記憶法，把新概念所有課文內容都記得很牢。那些優美的故事根本不是最重要的，重要的是能否系統的培養你的語感和英語思維。當你對每篇課文不是靠記憶，而是反覆的操練到脫口而出後，隨著時間的推移就算內容都忘記了沒關係，因為你的語感和英語思維習慣在操練的過程中培養起來了。
4.優缺點：傳統的背誦方法背得確實要快一點，而機械操練要費時間的多，特別是第三冊後面的課文，有些要瘋狂機械操練一星期才能拿下，同時，當你的能力提 高後在繼續操練下一遍課文時難免會在腦海中浮出本文中文意思，千萬要記住抑制它的出現，此時讀時最好分點心思，在機械操練到脫口而出前最好對課文的中文意 思一點都不要了解，以免影響英語思維的習慣，先讀後理解和先理解後讀的順序特別重要。
5.總結：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，裡面強調的也是熟讀，而不是靠記憶背誦，很多人都背過新概念或別的教材，時間和精力花了很多，可最後效果 還是提不上去，就算他迴圈再背，也最多把新概念的內容記住了，而語感效果並不好，並且在閱讀和聽英語時默默養成了英譯漢的毛病，閱讀和聽力永遠不能更進一步。
當我的書撕到第三冊30課的時候我四級就過了，三冊剛撕完六級也以78的成績通過，現在我第四冊也基本撕完了前幾冊課文的中文大概意思也忘了不少，但深知英語水平比身邊那些靠傳統背誦，課文內容記得倒深刻的同學強許多，四冊完了後我準備用同樣的方法機械操練VOA，另外，聽力方面我比較贊同李陽的一本磁帶法，只要你的語感和英語思維習慣養成了，根本就不存在聽力的問題，一盤VOA足以讓你瞭解到所有連讀，吞音等習慣。
