想要在大學聯考英語閱讀理解中拿到高分，一定要多做練習。下面是小編分享的閱讀理解訓練技巧，歡迎大家閱讀!
一)擴大詞彙量，強化閱讀訓練
實際閱讀中，考生掌握的詞彙量應在3000個詞以上。這些詞彙是學生需要掌握的詞彙，即考生要能認會用。
考生要擴大詞彙量，增強語感，就必須通過加大閱讀量來實現。閱讀時應注意以下兩點：
1.精泛並舉。
大力開展課外閱讀活動，爭取逐步達到新的《英語課程標準》的要求，確保達到學會使用3000個單詞和400～500個習慣用語和固定搭配的要求。
2.持之以恆。
英語閱讀能力的培養是一個漸進的複雜過程，要養成每天閱讀英語的習慣，循序漸進，持之以恆，廣泛閱讀。每天最好讀2～3篇英語短文，記敘文、應用文、說明文等體裁的文章交叉閱讀，並做好後面的相關測試題
二)樹立正確的閱讀理念，學會基本的理解技巧
首先，要學會抓大意。尋找主題句是快速掌握文章大意的主要方法。
其次，要學會疏理結構。
三)形成有效的閱讀策略，養成良好的閱讀習慣
養成默讀習慣，使注意力集中在文字元號上，糾正脣讀、心讀、喉讀等做法，以免分散精力，影響閱讀速度。
要克服指讀、回視、重讀等不良習慣。這些習慣容易使理解只停留在某個詞或某個句子上，從而使獲得的資訊支離破碎。
要善於抓住句子中的核心詞，從一個句子快速地掃視到另一個句子，進行連貫性理解。
題型歸納閱讀測試題一般可分為以下幾種題型：
1)細節理解題。
過去在閱讀理解題中佔很大比例。
細節題要求考生具備快速尋找資訊的能力，採用針對性方法進行閱讀。多數情況下，作者不會明確地呈現一個事實，讀者需根據已有的資訊進行處理，讀出言外之意。
還要特別注意文章的.時間順序、故事發生的地點、情節的發展、和人物之間的關係。
考查文章細節理解的測試題
①Thisarticleisparticularlywrittenfor___.?
②Whenthewritersayshereallymeans___.?
③Theauthor'sattitudetoisthat___.?
④Whatkindofatmospheredoesthewriterwanttocreateinthispassage??
⑤Thewriterregardsas___.?
⑥Thewriter'spurposeinwritingthisstoryis___.
2)歸納概括題。
考生須通過對全文的閱讀和思考，把握文章的結構和脈絡，從而找出文章的中心思想和主題大意，推斷作者寫作意圖或作者對該事情的態度。
考生應抓住文章中開頭和結尾，注意每一自然段落中的主題句。
考查主題思想或段落大意的常見題
①Thestorymainlytellsus___.?
②Fromthepassageweknowthat___.?
③Thewriterwantstotellus___.
④Thebesttitleofthispassageshouldbe___?
⑤ThemainideaofParagraph1is___.?
⑥Whatsthepurpose/attitudeof?
⑦Thelastparagraphendsthepassagewithanemphasison___.?
⑧Whatisthesubjectdiscussedinthetext??
⑨Whishofthefollowingstatementsisbestsupportedbythelastparagraph?
3)推理判斷題。
此題要求縱觀全文，在彙集短文提供的各項資訊的基礎上，緊扣作者的意圖，充分發揮自己的邏輯思維能力，從文章的內在含義和字裡行間中、從作者的態度和取向中獲得資訊，做出正確的推理和判斷。
考查推理和判斷常見問題有：
①Wecaninferfromthepassage___.?
②Fromthepassage,wecantell___.
③Wecanconcludefromthepassage___.?
④Whatprobablyhappenedintheend??
⑤Whenhesaid,"",hemeant___.?
⑥Thispassagewouldmostlikelytobefoundin___.
7Theauthors/writersattitude(態度)towardsis_______.
8Whatdoyouthinkwouldhappen(to)attheendofthestory?
4)詞義猜測題。
這類題要求理解文中關鍵詞句的含義。
其中有些題屬於用詞彙替換或句型轉換手段對短文原句釋義，屬淺層理解題，但有些題要求聯絡全文意義來判斷有關詞句的含義及寓意，這就屬於深層理解，需反覆推敲斟酌。
同一個詞的意義往往因上下文不同而發生變化，故作好這類題的關鍵是理解好上下文。
猜測詞義，常見的題幹有?
①Thewordinparagraphrefersto___.?
②Theunderlinedword""means___.?
③Theword""couldbereplacedby___.?
④Whichofthefollowingwordscantaketheplaceof?
