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2017雅思聽力劃分定位詞的類別及技巧

雅思 閱讀(2.08W)

導語:在做雅思聽力題目的過程中,有一些非常關鍵的雅思聽力備考關鍵詞,因此需要劃為定位詞。下面YJBYS小編分享雅思聽力劃定位詞的技巧,歡迎參考!

2017雅思聽力劃分定位詞的類別及技巧

劃名詞為定位詞是大部分考生都知道的基本審題思路。然而在實際審題的過程中,我們不可能把卷面上的每一個名詞都劃出來當做定位詞,這樣的審題不但沒有效果,還會給考生增加很多聽題的負擔。因此我們要對名詞做進一步的分類:

  雅思聽力備考關鍵詞① 必須要劃的名詞

這類詞是最容易識別的詞:人名、地名、數字、符號、首字母大寫、黑體印刷等等。

  雅思聽力備考關鍵詞② 一定要劃的名詞——物質名詞

這類名詞是雅思聽力考試中出現替換率較低的一類名詞,對於很多考生來說,在聽題的過程中最容易定位的一類詞。

  雅思聽力備考關鍵詞③ 可劃可不劃的名詞——抽象名詞

這類詞是雅思聽力考試中出現替換率較高的一類名詞,這解釋了為什麼考生在審題過程中,雖然把名詞劃了出來,但卻在聽題的過程中出現定位不準確的原因。

以上這3類雅思聽力備考關鍵詞是大家在雅思聽力備考中的關鍵名詞,因為這類詞彙基本上就可以包括了雅思聽力的基本內容。所以大家一定要注意雅思聽力備考的`時候要抓取聽力關鍵名詞。

相信現在大家明白了為什麼雅思聽力高分要以名詞和數詞為主了吧。從能聽到名詞和數詞到聽到答案是需要一個訓練的過程的。所以大家可以根據上面的方法自己進行練習提高。

  怎樣定位雅思聽力中的關鍵詞

  1. 注意限定詞。此處的限定詞又可分為以下幾種:

(1)時間限定。就是題目中給的一個特定的時間或者包含時間的短語。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的31題:

By 2008, carbon dioxide emissions need to be ____ lower than in 1990.

這道題目中出現了兩個時間,那麼2008首先就成為首要目標。只要聽力原文中念出了2008,那麼意味著答案已經不遠了。同樣的在Cambridge 7 Test 4 Section 4的37題:In 1908, Kikunae Ikeda discovered a ____.

這道題目中很多背景單詞是比較難的,學生髮現比較生疏,但是學生可以不用聽懂,只要定位到1908,那麼答案就隨之而來啦。

(2)地點限定。也就是題目中出現的大寫的地點名詞。比如 Cambridge 4 Test 2 Section 4的37題:

Average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately____ kilocalories.

在這道題目中,學生必須注意的就是Antarctica這個地點限制,要不然就會掉入雅思的陷阱中。因為題目中首先出現了一個1700 kilocalories, 稍微不注意的學生就會趕緊寫上去,但是這個數字卻是UK的。

(3)專有名詞和數字限定。就是指題目中出現的任何大寫的單詞和數字。因為這類詞在題目中會非常顯眼而且在聽力原文中不會被替換掉,所以這類詞就充當了指向標的功能。希望學生能夠把握住。

(4)程度限定。就是題目中出現的一些程度副詞,比如形容詞的最高階。Cambridge 5 Test 2 Section 4中有一句話:world’s highest, coldest and windiest continent. 在這句話中學生是最好抓關鍵詞的,只聽三個最高階的詞,因為它們不會被替換掉。其它程度限定詞還有比如:originally, the most…, only…, the main purpose等等。

  2. 主謂賓劃分。

其實劍橋中很多題目沒有明顯的指向標,在這種情況下,學生一定要抓住題幹中的主謂賓,尤其是主語。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的33題:

People say that one problem is a lack of ‘____’ sites for household waste.

我們可以通過劃分主謂賓化繁為簡。題幹中明顯的主語是problem, 問題是lack什麼,劃出這兩個詞其他不用看就可以等答案了。另外一道比如Cambridge 8 Test 2 Section 3的30題:

The benefit of this research is that the result is more ____ than searching for live Asian bees.

此題中無關資訊很多,我們要火眼金睛地定位到主語就是benefit, 等著後面出現形容詞即可。

填空題中關鍵詞很重要,但是另外一條真理就是,所要求填的空附近的關鍵詞學生必須知道什麼意思,並且熟知其替換詞。否則,即使你知道哪個是關鍵詞,不知道什麼意思也是徒勞無功,無力迴天。