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2017年2月託福口語考試預測題

託福 閱讀(6.42K)

在不斷的練習中更總結出考試出題規律,是練習的意義所在。以下本站小編整理的2017年2月託福口語考試預測題,希望對大家有所幫助,更多資訊請關注應屆畢業生網!

2017年2月託福口語考試預測題

  預測一:

Task 1

在家吃飯和在飯店買著吃,哪個好,列出優缺點。

Task2:

In order to run a successful business, a person needs to be friendly and outgoing。

Task3:

圖書館限制借書到 10 本,理由是學生一次借太多書看不過來。還有不按時還甚至丟書。 女生反對,說她寫 research paper, 一次就需要 20 本, 另外,圖書館這樣做明顯是不信任學生,她從不會不按時還,不會把書弄丟

Task4: latent demand 意思是公司應該更好去 identify 他們的顧客,這樣能更好滿足他們的需求。例子:人們一開始用 large stereo 聽歌,後來有了 small 的 steroe 以後他們就可以帶出去在戶外聽歌。然後公司就用了 latent demand,發現人們更喜歡帶出去聽歌,而且不希望別人能聽到。所以他們研發了 small stereo 而且還有耳機,獲得了巨大成功。

Task5:

男生急著要完成藝術paper,但必需要去 museum 才能完成,而 museum明天就要關門了,只能今晚去,可是這個男生今晚又有課要上。女生給了兩個建議:

(1)向負責paper的教授請求延遲交,男生說這樣教授會生氣的;

(2)向今晚上課的老師請假,然後去 museum,缺的內容可以回來再抄筆記,(男生從不缺課,上課的老師會體諒他)

Task6:

invasive species。這類物種有很強的生存能力,兩點。1:啥都能吃,各種來源的食物都可以吃,所以有很強的生存能力。例子:澳大利亞的蛇引進到某個大西洋小島,然後這蛇就成了 invasive species 2:可以容忍環境的變化。例子:亞洲的魚引進到美國西海岸,可以適應那裡的水溫變化,忽冷忽熱都沒事兒。

  預測二:

task 1 : 有 3 個教育方法which benefit students more ? d trip 比如 zoo 或者 museum,2 給每個學生專門的家教指導; 3,找本地領導人做演講

task2:Do you agree or disagree with the following statement? Watching TV is not good for people's daily life.

task3 :

【學校通知】:the university is considering moving the student theater center from campus to the nearby downtown。好處 1、downtown theater has a larger space,and it can contain more audiences。好處 2、the new theater will have better technical facilities,so that students can get better light and sound while they are appreciating performances。

【學生態度】:男生反對此計劃。

理由 1. audiences in the downtown theater are mainly students。It is quite inconvenient for them to drive for 20 min to get there to see performances,so few of them would like to go to the new therter。

理由 2、the facilities in school theater are quite basic and easy to operate。However, students are not professional and well-trained, and the facilities in downtown theater will be too complex for studnets to operate。So, students might end up with worse lights and sounds than what they have now。So, better facilities are not necessary。

task4: 講生物分工的,為了獲得更高的效率。講的一種動物以樹葉為食,它們在工作中分成三組:第一組負責把葉片從樹上弄下來,第二組在地上成堆的葉子中將其切成適合搬運的小塊,第三組將這些小塊搬回巢穴。最後說這樣的話它們避免了來回跑而過早耗盡體力。

task5: 有個男學生 Sam 負責在學校放電影,然後這星期他還請到了 professor 來介紹電影(在電影放映前)。但是 professor 臨時家裡有急事就 cancel 了這個 lecture。Sam 自己就想了兩種解決辦法,一個是 reschedule,但是怕好多學生臨時沒看到通知還是去了。另外一種是他自己準備材料講,但是就會少了 Q&A 環節,因為他沒辦法回答學生問題。

task 6:

課文重點:教授說今天講如何能 attract audience view. 這就需要 suspension.

教授主要介紹 2 ways of suspension. (1)舉了個例子,比如劇中 2 個人物都想 get the goal,每個各有自己的特點(具體沒聽清分別是啥特點),觀眾就會好奇,誰能最後 get the goal.這個就吸引了觀眾。 (2)雖然一開始觀眾就知道這兩個人的關係,最後肯定會相愛在一起,但觀眾還是會好奇,他們是怎麼 meet each other,然後咋發展的呢。

  預測三:

Task 1 : What time in a year you like most?

Task 2

對於薪水一樣的工作你喜歡哪個:需要與人合作的工作,獨立完成的共工作

Task 3

【學校通知】: 化學專業 top student 應該拿獎學金: 1. 可以讓學生們更好學習; 2. 對學院獲得的錢可以很好利用。

【學生態度】:The man holds a negative idea. 1. 系裡已經給優秀生 certificate 了,enough 了 (版本二:已經很努力沒法再努力了) ; 2. 可以花那筆資金完善裝置,造福所有 chemistry students。

Task 4

contrast effect 人們在看一件東西的時候,往往會拿它和另外一個類似的'東西比較,而不是基於這個東西本身的價值。 在人評價人的時候,往往會拿一個認識的人和他比較。

lecture:教授舉了自己的例子,自己年輕的時候去找房子,一開始看了很多爛房子small and crap,很受不了。 突然看到了一個還可以的 bigger and seems nicer。就定下來了。 因為和前面的房子比較。 但是等他搬進去,發現還是太小,他的傢俱什麼的都放不下,而且現在看起來也沒有那麼 nice。 他還是應該更耐心一點去找更多的。

Task 5

女生把她老媽的車停在了校園,怕吃罰單。她打算去把車開走,男生建議別管,因為不容易被發現,而且塊上課了,再說就算罰也就是一點錢。

Task 6

教授舉了兩個例子說明在沙漠中動物怎樣適應 food scarcity。1 節約能量,舉了一種動物能夠跑很遠的路用很少的能量,他就可以跑很遠去尋找食物。2store fat,比如蜥蜴 lizard可以一次吃很多,多餘的能量儲存在尾巴里,沒有食物的時候,他就可以把尾巴里的能量轉化成 energy。