Architecture建築學
Architect 建築師
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Façade n. 正面
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Interior 內部的
Exterior 外部的
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Pyramid金字塔
Revival 復活
Renaissance 文藝復興
Medieval 中世紀
Hypothesis
Alternative hypothesis擇一假說
Null hypothesis無效假說, 零假說
Collect data
Survey, questionnaire
Experiment
Interfere, influence
Observation
Analyze data
Interpret data
Analysis
Analytical
Subject
Sample
Treatment group
Non-treatment
Control group
2015年託福聽力必備詞彙2一、重數量，輕質量。
實踐證明：大多數考生聽不懂，不在於沒背過，而在於缺乏對詞彙含義更深層、更靈活的把握。學習TOEFL 聽力詞彙應該達到舉一反三，觸類旁通。
二、重大詞，輕小詞。
考生們一貫認為值得背的那些聽力詞彙一定是字母眾多、讀來拗口的長詞。殊不知，iBT聽力的真正難度不在於考生是否能抓住大詞，而體現在對小詞深義、熟詞僻義的理解上面。
三、重中文，輕英文。
對於聽力詞彙含義的理解不能完全依賴中文解釋，漢英兩種語言嚴格意義上是不能完全對應的。很多考生背詞時只追求中文釋義，不理睬英文釋義，這種不求甚解的態度是不可取的。
四、重速成，輕長遠。
為了背單詞，多數考生採取攻城掠地，地毯式轟炸的方式在短期內死記硬背，卻忽略了一個事實：背得快，忘得也快。真正背詞的態度應該是採取聯想+ 詞綴詞根等科學記憶法系統地加以記憶，這樣才能讓這些聽力詞彙真正融入到我們的血液中。畢竟TOEFL 只是我們生命中的一點，而學英語、用英語的路還很長。
五、重詞形，輕讀音。
聽力詞彙不同於閱讀詞彙，其學習重點應放在讀音上面。畢竟聽懂的前提是要對讀音樹立良好的聽覺意識，以達到在聽力考試中及時反應、迅速作答的目的。
六、重單詞，輕習語。
對於TOEFL iBT聽力而言，最常見的出題點之一就是對大量美國習語和俚語的考查，而這些都是由兩個或兩個以上的語構成，故應多加重視。
所謂萬變不離其宗，當下考生們的當務之急就是迅速熟悉並熟背這些聽力高頻詞彙和分類詞彙，培養對聽力的敏感度，以達到學以致用。
2015年託福聽力必備詞彙3托福考試聽力部分難度加大，短對話全部改成長對話和長段子，而這些長對話更多地考核專業詞彙，換句話說，新託福聽力中會出現很多所謂大詞。TOEFL分數的高低與考生詞彙量的多少密切相關。聽力是很多托福考生最頭疼的問題，而考生往往忽略的是託福聽力詞彙的學習。
考生在對託福聽力詞彙的理解時主要有以下幾個誤區：
(1)重視長的詞彙，忽略小詞。很多托福考生把詞彙記憶的重點放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而，託福聽力的高水平測試不只在於考生是否懂得某些長詞的含義，而更大地體現在對常見詞彙的不常見用法的考查。
(2)重視拼寫，忽略讀音。聽力詞彙不同於閱讀，考生應該將重點放在讀音上，這樣才能在考試中及時反應、迅速作答。
(3)重視單詞本身，忽略俚語、習語。託福聽力最常見的考點之一是對大量美國俚語和習語的考查，考生應多加重視。
2015年託福聽力必備詞彙4場景特點：和學生體育運動相關的場景。重點掌握美國大學生所進行的常見體育運動。
常見套路：
託福聽力中曾經出現過的體育運動專案
每個運動專案的標誌詞
每個運動專案所常提及的話題
每個運動專案的背景知識
場景詞彙：
Spring cycling season, regular hobby, physical fitness routine, bicyclist, expert riders
Endurance test, recreational cyclists, racers
Ski patrol, ski patroller, safety
Physical education class, rock climbing, rope, belt, buckle, safety equipment, climbing trip
每一個託福聽力都是依託各種分類場景而存在，如果能將常考的託福聽力場景詞彙一網打盡，託福聽力就會變得更輕鬆。
2015年託福聽力必備詞彙5單詞的積累對於新託福聽力成績的提高至關重要，但目前不少考生對於聽力單詞的積累存著誤區：有的考生認為對於新託福聽力來說，單詞並不需要背得非常仔細，知道大概就可以了，因為聽力考試只需選擇，並不需要寫單詞。其實，在新托福考試中，非常強調聽力能力的重要性，除了聽力本身以外，口語和寫作也需用到聽力，而且有些內容比較學術，所以只會聽和看，不會說和寫還是無法完全達到要求。以下，專家將就聽力單詞的積累問題，給大家提供五條建議：
一、專一
市面上詞彙書非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面，買了很多參考書卻沒有完成任何一本，這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞彙還是根據學科語義分類的詞彙，內容總是相差無幾的，只要考生覺得是適合自己的就行，不必跟風。能把一本書認真消化掉，應付考試綽綽有餘了。就怕買了很多書卻沒有認真對待任何一本，還不如不買。
二、重視讀音
新托福考試和雅思考試不一樣，以美式英語為主，相信經過平時美劇和電影的薰陶，考生會更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙，比如簡單的wheel這個單詞的發音，一般wh我們都發[w]，但在美英中有發[hw]的情況。所以簡單的what、why、white單詞的讀音都會發生變化。但考生需要認識到的是對於讀音來說光記住發音規則並沒有用，關鍵要學會實踐，我們往往會在看到單詞的時候才能想到適用的是什麼規則，但這對於做題為時已晚，所以必須習慣聽各種發音習慣，而不是靠規則去套。
除了口音，單詞本身的讀音當然要重視，這不僅關係到單詞的理解，還會影響到自己的口頭表達和書寫。頂尖(雅託)英語中心建議考生背單詞時應該儘量用聽的形式熟悉詞彙，形成聽覺的敏感，而不僅僅是視覺上的敏感，這樣的話在聽到單詞時就不需要去反應單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解，而是直接的理解了，這對於內容繁多的'托福考試來說是非常重要的。
三、不忽視拼寫
雖然聽力考試對寫單詞並沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對單詞都不熟悉，就無法快速寫下有效資訊，把時間浪費在思考單詞上，或者寫完後才發現自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什麼，這樣的筆記就白做了。
另外，頂尖(雅託)英語培訓中心建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結合讀音，根據音節記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發音習慣。當考試時遇到生詞就可以根據大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現的時候就能找到對應的資訊了。
四、從實踐中積累
單純背詞彙書並不能完全解決單詞問題，因為單詞放在不同的語境中含義會變化，讀音也有強有若，有合有分。考生在做題，或者是聽歌看電視電影時，都可以聽聽有沒有遇到曾經學過背過的單詞，仔細辨認一下，提高自己的實戰經驗。另外有的單詞不需要背，特別是相對比較複雜的專業詞彙。一般這些詞出現時都會有定義或者同義詞近義詞並列出現的形式來告訴大家含義，甚至有時也不影響整體的理解。考生在做題時可以關注一下是否有這種情況產生，積累解決生詞含義的經驗。
五、重視習語
新託福聽力考試中經常出現一些美國常見的習語、俚語來影響大家的理解，因此考生平時除了背基本的高頻、學科詞彙外還需增加習語的積累。這些詞往往會影響考生的理解。
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