眾所周知，我們出國留學無論是出國考試的託福、雅思、SAT、SSAT、GRE、GMAT、LOSAT，還是國內考試的CET-4，CET-6，PETS等，同學們想要考出好成績，好的基礎是必不可少的。小編就學習英語的重要性來為大家詳細講解一下：
小編介紹：
所謂的英語基礎包括英語單詞和英語語法兩個部分。從英語單詞方面來說，如果能達到簡單的日常交流的目的，2000個單詞左右是可以應付的。
但大部分同學都是將來要在學業上發展的，從學業或者更高的學術角度來講，就要求同學們在掌握英語單詞的要求上多上加多。
出國讀高中至少要認識7000個單詞以上，如果想要跟上大學的課堂，那麼起碼也要達到9000以上的單詞量。
說到語法，寫出來大家好像都聽過，可是應用起來，差距可是甚大。英語中的十種詞類：名詞、代詞、數詞、介詞、連詞、形容詞、副詞、冠詞和動詞，裡面包含的內容很多。
如最不起眼的代詞，不同人稱代詞並列使用時的順序一般是：第二人稱→第三人稱→第一人稱。例如：It was I and John that made her angry.和It was John and I that made her angry 哪個更好些呢?顯而易見前者更好些。
又如在承認錯誤、承擔責任、長輩對晚輩或長官對下屬說話等情況下，第一人稱放在前面會更好一些。
我們該如何在較短的時間內加強英語基礎呢?
一、課本為主，資料為輔
那種迷信資料而放棄課本的做法是本末倒置的，同時，那種排斥資料中所提供的'先進資訊的做法是固步自封的。
無庸質疑，課本是基礎，而好的資料則是加深課本、提高能力的重要手段。
任何資料都不能代替課本，但資料可以突出課本的重要內容，可以提供課本中所不具有的先進理念和與時俱進的資訊。
因此，無論是開始複習的夯實基礎階段，還是構建知識網路、歸納基本方法及技巧階段，都要在立足於課本的基礎上進行。
但同時，也要精選有典型性和針對性的資料，這樣有利於學生掌握解題方法和解題規律。
二、.立足課本，務實基礎
我們知道，七年級英語學習主要是以深化基礎知識為主。和中留學老師認為，在學習中要分階段學習，在第一階段要以大綱為標準，以課本為依據，按照課本的編排順序，每一冊、每一單元、每一課都要細緻地學習，力求基礎，全面。
所謂基礎，是指學習要抓住“三基”，即基礎知識、基本技能和基本解題方法。
所謂全面:
一是指學習要全面覆蓋所學知識，不遺漏任何一個知識點，
二是要面向全體學生，防止“片面追求高分”現象，絕不能冷落“差生”。
三、找出不足，查缺補漏
查缺補漏主要體現在語音、詞彙、日常交際用語上。語音和詞彙的補漏工作應穿插在教學單詞的時候進行。
在教新詞的過程中及時講解有關的語言知識和單詞辯音，及時歸納所學過的單詞;在複習時要善於觸類旁通，形成語音類、單詞串，力爭使沒有掌握的語音、詞彙逐一鞏固。
日常交際用語的補漏要融匯於“四會”的語言運用中。要努力使基礎知識轉化為技能，要不斷提高英語的日常交際能力，力爭做到聽得懂、說得脫、讀得暢、寫得神。
四、講練結合，練重於講
基礎知識的總結、知識網路的構建、基本方法和技巧的歸納都離不開講，但更離不開練。
不練習，學生所獲得的知識就不牢固，更不能深化，因此，練比講更重要。要精講，也就是要突出重點，抓住關鍵;要多練，就是讓學生做足量練習，但杜絕那種不加選擇的重複練習，要有針對性。
總之，七年級階段學習的方法很多，但正確把握以上三點是學好英語行之有效的方法。只有讓學生們樹立必勝的信心，夯實基礎並有針對性的訓練，一定會提高學習效果。
