productivity n.生產率
profession n.職業，專業，表白，宣佈
professional a.職業的，專門的 n.自由職業者，專業人員
professor n.教授
proficiency n.(in)熟練，精通
profile n.側面(像);輪廓，外形;人物簡介
profit n.利潤，收益 v.(by，from)得利，獲益;有利於
profitable a.有利可圖的，有益的
profound a.深刻的，意義深遠的;淵博的，造詣深的
programme n.(program)節目，計劃，規劃，程式 v.程式設計序
progress v./n.進步，進展;前進
progressive a.進步的，先進的;前進的
prohibit v.禁止，不準;阻止
project n.方案，工程，專案v.投射，放映;設計，規劃
projector n.放映機，幻燈機，投影儀
prolong v.拉長，延長，拖延
prominent a.突起的，凸出的;突出的，傑出的
promise v.允許，答應;有可能n.承諾;希望，出息
promising a.有希望的，有前途的
promote v.促進，發揚;提升，提拔;增進，助長
prompt a.敏捷的，迅速的，即刻的 v.激起，促進，推動
考研英語必備詞彙2備受考生關注的《全國碩士研究生招生考試英語考試大綱》(以下簡稱大綱)於20xx年8月26日新鮮出爐，從整體上看，今年的大綱與去年相比，沒有任何變化，因此，各位考生大可按照既定的複習思路繼續備考。那麼相對於試卷上客觀存在的5類題型，很多考生在備考過程中容易忽略掉一個最最基礎的內容詞彙。本文將結合最新的考綱及真題，為各位考生總結歸納9月份以後詞彙備考策略。
到了9月份以後，考生們開始專注於各個題型的解題技巧的學習或真題的演練。而做過真題的同學必然會發現，通過解題技巧定位出題目答案所在的範圍後，面臨的最大的問題就是鎖定的那句話讀不明白，原因很簡單：單詞不認識。因此，詞彙的學習與複習應始終貫穿始終並且有計劃性。從基礎階段的夯實基礎，到強化階段的解題技巧的學習，再到提高階段真題的演練以至於衝刺階段的查缺補漏，唯一不能停止學習的就是單詞，只是在不同階段，各位考生對單詞記憶的側重點可以稍微有所調整。備考之初，很多同學整天抱著很厚的一本單詞書啃，但過了基礎階段，就將其拋到九霄雲外。確實，9月份之後沒有像前期大把的時間著眼於單詞，但也不能完全不理會它，正如大綱所言：閱讀上要求考生能夠讀懂一篇生詞量不超過3%的學術性議論文，也就意味著1篇500詞左右的文章最多有15個左右單詞是不認識的。那麼這些生詞該如何破解?①猜測;②結合語境。那麼又該如何猜測呢?大綱在詞彙上明確要求我們要掌握116組前後綴，這就是在提醒同學們在初期備考時就要按照詞根詞綴法記憶單詞，首先可以識記詞彙，其次可以幫助我們猜測生詞。因此，9月份以後單詞的學習應圍繞真題，複習真題中出現的高頻、核心單詞，從真題中強化基礎，這也就要求各位考生在日常的練習中能夠有規律性的進行整理跟歸納：①對於那些已經徹底記住的單詞，直接略過，當然要注意一點，簡單詞彙的熟詞生義是否掌握了，因為這是大綱對基礎詞彙最直接的要求;②對於那部分始終有障礙的單詞就要重點標記並且反覆記憶;③學會分類總結高頻核心詞彙，如：動詞、名詞、形容詞、副詞這四大重點詞性的核心詞彙;閱讀中表示人、表示地點、表示觀點、表示態度等的詞彙。
總之，到了9月份以後，詞彙的學習一定要科學合理，千萬不能眉毛鬍子一把抓。同時，單詞的記憶也是一個持之以恆、循序漸進的過程，如果三天打魚、兩天晒網，即使再科學有效的方式、再強的大腦，也戰勝不了遺忘這個大敵!最後，考研的老師們預祝各位考生備考順利，考出好成績!
考研英語必備詞彙3首先，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條就是重複。所以，大家一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重複出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，並能對其核心的意思有個透徹的理解，我們才能說這個單詞我們背下來了。
其次，考研英語對於認知單詞要求的範圍並不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察範圍並沒有太大的變化。基於這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
英語詞彙量的大小直接影響到做題質量的高低。建議考生堅持每天安排一定的時間進行量的詞彙背誦，使自己保持良好的語言感覺和提高對文章的理解程度。
每天利用3小時背單詞，早上1小時，下午1小時，晚上1小時。複習前期，側重瀏覽式記憶，不要求強制記憶，單詞不是可以通過短時間記憶，要做到每天看它多一點，日積月累，最終才能在考場上反映出來的。在現如今階段詞彙學習過程中，考生們可以按照以下方法來進行：
(1)將詞彙表從頭到尾過濾一遍，劃掉已知詞彙;
(2)將餘下的詞彙分成兩類，一類似懂非懂，似熟非熟，另一類絕對生詞。將第一類詞彙作為學習的重點;
(3)針對第一類詞彙進行突破學習，如果能將其完全掌握，那麼應該可以達以基本的詞彙量了;
(4)針對第二類詞彙進行學習，如果能完全掌握是最好的，在寒假時間有限的情況下，可以暫且放鬆這一部分的要求。
考研英語的困難在於單詞詞彙的記憶上面，很多考生也都是吃了詞彙量不足的虧。面對過多的英語單詞，我們又該如何去背誦記憶呢?
(1)理解詞彙多重含義
面對單詞，我們不僅要掌握它的直接含義，還要把它放在不同的語境下、背景中，它所代表的含義。要學會在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它，在例句中掌握它，並在寫作中使用它。只有理解到這個詞彙的多重含義，才能算我們把這個詞彙背下來了。
(2)重點掌握考綱詞彙
考研大綱中規定的單詞不過5500個左右，雖然近兩年考試中超綱的單詞出現的頻率有所提高，但是基本的單詞考查範圍並沒有太大的變化。所以，考生在背單詞時更多的要以大綱為主。
很多同學在閱讀英文文章、背英語單詞時總是會碰到許多生僻的單詞，總是夢想將所有生僻單詞一網打盡，可是發現最後的結果卻差強人意。要知道我們不是莎士比亞，不可能人 人都背到三十萬的詞彙量，也不是愛因斯坦，看一遍就能全部記住，所以，背單詞拒絕背誦偏僻單詞，一定學會給自己做加減法。例如下面一個句子：Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是從《哈利波特》中摘取出來的。注意劃線的單詞hum，它的意思哼唱著。我們可以根據這個單詞的意思猜到 hum這個單詞出現的頻率不會特別高，頻率遠遠小於pick、boring和scream等單詞。即使我們不知道hum的意思，對我們理解這句話或者這段文章的意思並沒有形成任何障礙，並且我們可以通過上下文猜出hum的意思大概是Mr. Dursley打領帶時做的一個動作。
在英語學習難度開始加深而學習壓力還不算大的時候，在課外時間找一些英文發音中文字幕的好萊塢大片來看。並不要求考生們能一下子聽懂每一詞每一句，而是在觀看中感受他們的思維方式與發音方式，從而得到即使是在課堂上也學不到的語感。建議大家在平時的生活中多讀一些原版的英語材料。最好是來自《經濟學人》、《時代週刊》、《科學美國人》等雜誌的文章，廣泛地閱讀不僅可以提高理解能力，還可以增加詞彙量，擴大知識面，積累背景材料，對寫作也有很大的幫助。這樣才能保證在考研戰場上泰然自若，從容地應對所遇到的問題。當然，讀書還會給人以思想上、精神上的快樂，可以提高人的修養，陶冶人的情操，是一件受益終生的事情。
考研英語必備詞彙420xx屆考研的同學，啟動英語複習第一個要面對的就是記憶詞彙。談到記憶，需要提到一個詞語，叫做“忘記”。正所謂有忘才有記，有記就會有忘，所以首先建議大家在記憶考研詞彙的時候，要抓住記憶的規律，尤其是不熟悉的，甚至陌生的詞彙，我們的記憶規律口號是“短期，高頻，復現”。就是在一個周之內，要對這個陌生單詞進行至少六次的重複記憶，才可能將它記住。今天給同學們介紹以下幾種單詞記憶方法。相信只要我們加強訓練，一定會對我們背誦考研單詞有幫助。
一、詞根詞綴法
英語單詞的構詞規律也是有規律可循的，單詞由詞根和詞綴兩部分組成，靠分解單詞來記憶，幾乎每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根和字首或字尾。例如在view(看法、景色)這個詞根的基礎上，加上表示“再一次”的字首re，就是“複習”的意思;加上表示“人物”的字尾er，就有“觀眾、探視器等”的意思。
這個方法是個比較高效率的方法,可以通過這個方法以一推三,由一個單詞學到多個單詞,並且可以用來猜測陌生詞彙的意思。
二、分類歸總法
一個單詞有很多近義詞、反義詞，還有種屬特性分類、類比分類等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(鬨堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
三、創意聯想法
聯想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區別在於前者有個“r”，後者有個“i”。根據意思，不妨可以這樣想，“r”很像一片小樹葉，自然是和春天有關;而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯絡了起來。這個方法形象生動，同學們不妨試一試。
考研英語必備詞彙51 recall v.回憶,回想;撤消,收回
2 recede v.退回,後退;收回,撤回;跌落,縮減,貶值
3 receipt n.收據,收條;收到,接到
4 receive v.收到,接到;遭受,受到;接待,接見
5 recent a.新近的,近來的
6 reception n.接待,招待會;接收,接受,接收效果
7 recipe n.烹飪法,食譜;訣竅,方法
8 recipient a.接受的,感受性強的 n.接受者,感受者,容器
9 reciprocal a.相互的,往復的,互利的
10 recite v.背誦,朗誦
11 reckless a.不注意的,大意的,鹵莽的,不顧後果的
12 reckon v.計算,總計,估計,猜想,依賴
13 reclaim v.要求歸還,收回;開墾
14 recognition n.認出,辨認;承認
15 recognize v.(recognise)認出,承認,公認,賞識,表揚
16 recollect v.回憶,想起,記起,憶起,記得
17 recommend v.推薦,介紹;勸告,建議
18 reconcile v.使和好,調解,使調和;(to,with)使一致
19 record n.記錄;最高記錄;履歷;唱片v.記錄;錄音
20 recorder n.記錄員;錄音機
21 recover v.收回;(from)恢復,痊癒;重新獲得
22 recovery n.痊癒,復元;重獲,恢復
23 recreation n.娛樂,消遣
24 recruit v.徵募(新兵)，吸收;補充 n.新成員，新兵
25 rectangle n.[數]矩形, 長方形
26 rectify v.糾正,整頓, [化]精餾
27 recur v.(尤指不好的事)一再發生;重現
28 recycle v./n.再迴圈,重複利用
29 red a.紅的，紅色的 n.紅色;紅色顏料
30 reduce v.減少,縮小;簡化,還原
31 reduction n.減小,減少,縮小
32 redundant a.多餘的,過剩的;(食物)豐富的;被解僱的
33 reed n.蘆葦,葦叢;蘆笛,牧笛
34 reel n.捲筒,線軸 v.卷,繞
35 refer v.參考,查詢;提到,引用,涉及;提交,上呈
36 reference n.提及,涉及;參考,參考書目;證明書(人)
37 refine v.精煉,精製,提純;使文雅,使高尚
38 reflect v.反射,反映,表現,反省,沉思
39 reflection n.(reflexion)映像,倒影;反省,沉思
40 reform v./n.改革,改造,改良
41 refrain v.節制,避免,制止 n.(詩的)疊句
42 refresh v.(使)精神振作,(使)精力恢復
43 refreshment n.(pl.)點心,飲料;精力恢復,爽快
44 refuge n.避難處,藏身處
45 refugee n.(政治上的)避難者，難民
46 refund n.歸還,償還額,退款 v.退還,償還,償付
47 refusal n.拒絕,回絕
48 refuse v.拒絕,謝絕 n.廢物,垃圾
49 refute v.反駁,駁斥
50 regard v.(as)把…看作為;考慮n.(pl.)敬重,問候
考研英語必備詞彙6考研大綱上的英語詞彙明擺著，各種考研英語詞彙書也不少，可是同學們還是背了忘，忘了背。原來是個什麼水平，背了一段時間也就是在原先的基礎上提高個10%-20%。考試的時候許多單詞似曾相識卻又似懂非懂，以致於耽誤了不少答題時間，最後含恨敗北。
同學們之所以普遍出現這種現象，主要是因為詞彙準備中的三個難點沒有解決，即見到英文不知道中文，不能持之以恆爛熟於心，相近詞辨析分不清。如果在備考過程中，沒有從根本上攻克這三個難點的話，詞彙上是很難有進步的。
具體該怎麼做呢？說實話詞彙記憶也沒有什麼捷徑可走，天才只是少數派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你儘快地拋棄那些該死的詞彙書。
1.剔除已知詞彙，整理未知詞彙
在英語每天覆習時間裡，抽出一兩天的時間，其他的什麼也不要做，在網上找一份標準的考研大綱詞彙的電子版，列印下來或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經認識的詞剔除掉。一定要見了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認識，千萬別對自己手軟！否則當心考試的時候試卷向你痛下毒手！
Ok，這樣留下的就都是生詞，再花點時間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開頭就A字打頭，隨便一個字母開頭都可以，不然就會有“審美”疲勞的。
做完準備工作後，統計一下不認識的詞。這應該能代表你個人的一個實際的情況了。接下來每天利用複習空隙，買幾打硬的白卡片，以一個星期為一個週期。比如說你有3000個單詞不認識，每天把總結出的不認識的'單詞抄到白卡片上，每張20個單詞(根據你紙張的大小來定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個中文意思抄下來，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這3000個詞在20天左右裡就可以背上一遍。這一遍結束以後，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程。寫下來的東西印象是很深的，為以後的背誦已經打下一定的基礎了。這種一邊動手一邊動腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號，這些卡片可是要時刻伴你左右，直到你考研結束。
2.卡片天天身上帶，沒事背背記得快
平時的時候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒事的時候就拿出來看看。在食堂排隊買飯的時候，在車站等車的時候等等這種細碎的時間。這樣一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張再翻出來看看複習下。這樣一天75個，一個月下來能將這3000個單詞背個來回。實際上這些單詞每一個都見過好多遍了，能夠見到英文想起中文的機率已經很高了。每週找個固定的時間把這些卡片重新打亂順序再溫習一遍，記憶效果會更加明顯。
平時在練習閱讀，英語知識運用和寫作的時候，對自己背過的單詞檢驗一下，對了獎勵一下，錯了繼續努力。這樣一來，這5500個詞可以化整為零到200張卡片，再細化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時背單詞的時候結合做題，堅持下來的話，，基本可以把考研單詞做到一箇中等熟練的水平。當然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，海文學校特別提醒的是要集中看完型填空、詞彙辨析一類的部分，從細節上對背過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了的，但選錯了的題目用紅筆標註出來。自己將這些常出錯的題目集中記在一個本上作為以後衝刺時的重點回憶題。這個步驟的時間一定要捨得花，不光是對完型和詞彙，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
3.考試臨近不放鬆，堅持到底全搞定
臨考前一個月隨意抽取單詞來考自己，當你發現隨便抽哪一張，問哪一個單詞你都基本認識的時候，這些單詞就已經在你腦子裡了。過了單詞這一關，你說你還有啥好怕的，地基打好了，後邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時候大膽地運用這些單詞。
考研英語必備詞彙2相信對於很多選擇考研的同學來說，如何在短時間內有效提高英語詞彙量是大家十分關心的一個話題。而且對於很多同學來說，記單詞是最頭痛的一件事，需要極大的耐心與毅力。鑑於考研的準備時間有限，因此需要根據記憶的科學規律記憶單詞以達到事半功倍的效果。
基於豐富的考研複習和教學經驗，我為大家總結出了以下幾點快速、有效記憶英語詞彙的方法：
1． 背誦單詞與閱讀相結合
孤立地按照單詞表背單詞的優點在於記憶速度很快，而缺點在於記憶不牢固，常常出現"背了後面忘前面"的情況。如果能夠結合實際語境進行理解、記憶則可以更加有效地記憶詞彙。因為單詞只有放在語境下，放在閱讀中，它才是活的，記憶的速度也會大為提高，不僅如此，通過讀文章記憶單詞的過程中還可以進一步熟悉各種英語語法現象、短語，培養良好的語感等。通過語境背單詞，可以高效地掌握其固定搭配等，從而增加形近詞辨析、近義詞辨析、熟詞辨析、單詞喻義、引申義等的理解能力。
2. 背誦單詞與寫作相結合
寫作是練筆的最好機會，也是詞彙從大腦中傾瀉到筆端的最好方法。考生在記憶詞彙時，要定期練習作文話題及句型的寫作表達，以便把那段時間學會的單詞，短語等運用到作文的訓練中。這樣詞彙的記憶會更牢固，掌握起來更容易，同時也提高了寫作的語言表達基本功。
3. 背誦單詞與迴圈複習相結合
記憶英語詞彙，複習、背誦是必要步驟。複習是為了查漏補缺，是為了更好地鞏固以前所學過的知識，考研英語中有5500左右詞彙需要掌握，除了按部就班地每日背誦外，還需要及時回過頭鞏固複習，而迴圈記憶的規律可按照艾賓浩斯遺忘曲線圖的規律進行：當天複習，三天進行小迴圈，一週進行大迴圈，從而做到定時複習，定時檢查，只有如此，詞彙才會牢牢記住。
4. 挖掘高頻高難詞彙，重點強化記憶
考研英語詞彙背誦中，高頻率詞彙和高難度詞彙都要重點記憶。掌握了高頻高難詞彙，考生詞彙記憶中可以省去很多事。考生尤其必須掌握高頻詞彙的拼寫、基本用法和意思；考生要通過精讀歷年真題來學習高頻詞彙，這樣的詞彙需要反覆複習，反覆鞏固，才能突破，所以考生們在每天的複習中，要隨時將較難記憶的單詞做好標識，重點記憶。並且儘量增加使用這些詞彙的機會。
5. 按照難度分類記憶
幾乎所有的詞彙書都是按照字母順序排列單詞的。這樣的排列方式忽略了一個最大的問題：記憶的相互干擾。比如，當你記憶A之後再記憶B，B就會對A形成記憶干擾，而再記憶C的時候就會對A和B同時形成干擾，這就是為什麼很多同學都遇到了"背了後面忘前面"的情況。當然，這種干擾不可避免，但我們可以儘量減少干擾的程度。記憶干擾程度的大小取決於你記憶B和C的難度。難度越大，干擾越大。當你費了九牛二虎之力背下了一個難度等級很高的詞彙的時候，你前面背的很多詞彙也差不多忘了一半。所以，同學們在背詞彙的時候要注意首先把詞彙按照難度分級，先選擇容易的記憶，把難背的詞彙放在以後背。這樣可以大大提高詞彙的記憶效果。
總之，英語詞彙記憶是一個循序漸進的過程。付出足夠的努力固然重要，而掌握正確的方法也同樣關鍵。同學們可以在背單詞的時候可以嘗試使用上述方法，提高記憶單詞的效率和質量！
考研英語必備詞彙3單詞記憶誤區之一：
拿出大塊的時間記單詞 不少同學在單詞的學習中，通常會拿出一上午一下午的時間來記單詞，因為要邊讀邊記，不多花點時間就記不住，或者讀了一上午能記得住的卻沒有幾個。對此，小編建議，大家可以拿出零散的時間來記單詞。很多學生在花大片的時間記單詞時，很多時候讀著讀著都不知道讀到哪裡去了，所以每次翻開單詞書都習慣性的停留在第一頁“abandon”處。這是因為過於長時間的讀單詞容易造成記憶催眠，讀著讀著瞌睡就來了。從心理學的角度來說，學習的時間太長，即過度學習，會對之前的記憶造成干擾，反而不利於已經習得知識的記憶。我們在平時的複習中可以把兩種方法相結合，在用半個小時到一個小時記單詞的同時，也使用零散的時間來記憶，如早上吃完飯背一個小時，然後中午瀏覽半小時，晚上吃完飯半小時，睡覺前再半小時。這樣通過多次反覆，可以起到加強記憶的作用，避免因為遺忘規律，而產生對英語單詞記憶的恐懼心理。
單詞記憶誤區之二：
單詞只有多“背”才能記住 對於單詞，很多人想當然的認為只要去背就夠了，事實並非如此。因為對於單詞來說，數量巨大，成千上萬個單詞。你不會也不可能一次就可以記住。那應該怎麼辦呢?對此，不少英語老師建議我們可以通過語境記憶單詞，可以通過發音記憶單詞。但事實是，看單詞的時候不需要先看例句，因為在你還不認識單詞時，先看例句不僅不會加強記憶，反而會形成干擾，增加記憶的負擔。小編認為，大家可以通過每天看單詞，在頭腦中反映它的發音和意思，並每天多次重複的方式來記憶單詞。多試幾次，效果一定會好很多。
考研英語必備詞彙41 splash v.濺,潑 n.濺,飛濺聲
2 splendid a.壯麗的,輝煌的;極好的
3 split v.裂開,劈開;分裂,分離 n.分化,分裂,裂口
4 spoil v.損壞,搞錯;寵壞,溺愛
5 spokesman n.發言人
6 sponge n.海綿
7 sponsor n.發起人,主力者,保證人 v.發起,主辦
8 spontaneous a.自發的,自然產生的
9 spoon n.匙,調羹
10 sport n.(體育)運動 (pl.)運動會 vi.開玩笑;玩耍
11 sportsman n.愛好運動的人;運動員
12 spot n.斑點;地點 v.認出,認清,發現;玷汙,弄髒
13 spouse n.配偶(指夫或妻)
14 spray n.噴霧,飛沫,浪花,水花 v.噴,噴射
15 spread v./n.伸開,伸展;散佈,傳播
16 spring n.春;跳;泉,源泉;彈簧,發條 v.跳,跳躍
17 sprinkle n.灑,噴,淋
18 sprout vi.發芽，抽條 vt.使發芽 n.新芽，嫩苗
19 spur n.靴刺,馬刺;刺激,刺激物 v.刺激,激勵
20 spy n.間諜 v.當間諜,刺探;察覺,發現
21 square n.正方形;廣場a.正方形的v.使成方形
22 squeeze v.壓榨,擠 n.榨取,勒索
23 squirrel n.松鼠
24 stab v./n.刺,戳
25 stability n.穩定,安定
26 stable a.穩定的,安定的 n.馬廄,馬棚
27 stack n.堆,一堆 v.堆積,堆起
28 stadium n.體育場
29 staff n.全體職工;槓,棒;參謀部 v.配備工作人員
30 stage n.舞臺,戲劇;階段,時期
31 stagger vi.搖晃著移動;蹣跚 n.搖晃不穩的動作;蹣跚
32 stain n.汙點,瑕疵 v.沾汙;染色
33 stair n.(pl.)樓梯
34 staircase n.(stairway)樓梯
35 stake n.樁,標樁;賭注,利害關係
36 stale n.變質的,不新鮮的;陳舊的,陳腐的
37 stalk n.莖，梗vt.悄悄地跟蹤vi.高視闊步地走
38 stall n.貨攤;畜欄,廄 v.(使)停轉,(使)停止
39 stamp n.郵票;印;跺腳;標誌v.跺腳,頓足;蓋章
40 stand vi.站立;位於;經受 n.臺，座;貨攤;立場
41 standard n.標準,規則 a.標準的
42 standpoint n.立場,觀點
43 staple n.主要產品;名產;纖維;主要成分，主食
44 star n.星;恆星;明星 v.用星號標出;扮演主角
45 stare v.(at)盯,凝視
46 start v.開始;動身;吃驚;開辦,開動 n.開端;驚起
47 startle v.驚嚇,使吃驚
48 starve v.(使)餓死,餓得慌,捱餓
49 state n.狀態,情況;國,州 v.陳述,說明
50 statement n.宣告,陳述
考研英語必備詞彙51 mere a.純粹的;僅僅,只不過
2 merely adv.僅僅，只不過
3 merge v.(使)結合，(使)合併，(使)合為一體
4 merit n.優點,價值,功績 v.值得,應得
5 merry a.歡樂的,愉快的
6 mess n.混亂,混雜,髒亂 v.弄髒,弄亂,搞糟
7 message n.訊息,資訊,通訊,啟示,教訓,廣告詞,預言
8 messenger n.送信者,使者,傳令兵
9 metal n.金屬,金屬製品
10 metaphor n.隱喻，暗喻
11 method n.方法,辦法
12 metre n.(meter)米，公尺;儀表，計量器
13 metric a.米制的,公制的
14 metropolitan a.首都的,主要都市的,大城市
15 microphone n.話筒,擴音器
16 microscope n.顯微鏡
17 middle n./a.中間(的),當中(的)
18 midst n.中間,當中
19 might aux.v.可能,也許 n.力量,威力,權力
20 migrate v.遷移,移居(國外)
21 mild a.溫和的,輕微的,味淡的,不含有害物質的的
22 mile n.英里，哩，海里
23 militant a.好戰的，富於戰鬥性的 n.鬥士
24 military a.軍事的,軍用的,軍隊的
25 milk n.牛奶;(植物流出的)白色乳液 v.擠奶
26 mill n.磨粉機,磨坊;作坊,工廠
27 millimeter n.(millimetre)毫米
28 million num./n.百萬,百萬個
29 millionaire n.百萬富翁
30 mind n.精神,理智,意見,記憶力v.注意,介意,反對
31 mine pron.(I的物主代詞)我的(東西)n.礦 v.採礦
32 mineral n.礦物,礦石 a.礦物的,礦質的
33 mingle v.(使)混合
34 miniature n.縮小的模型,縮圖 a.微型的,縮小的
35 minimize v.(minimize)使減少到最少,使降到最低
36 minimum n.最小值,最低限度 a.最小的,最低的
37 minister n.部長,大臣
38 ministry n.(政府的)部;牧師
39 minor a.較小的,較小的 n.兼修學科 v.(in)兼修
40 minority n.少數,少數派,少數民族
41 minus a.負的,減的 prep.減去 n.負號,減號
42 minute n.分鐘,片刻;(pl.)會議記錄 a.微小的
43 miracle n.奇蹟,令人驚奇的人(或事)
44 mirror n.鏡子;反映,反射 v.反映,反射
45 mischief n.損害,傷害,危害;惡作劇,胡鬧;災禍
46 miserable a.痛苦的,悲慘的
47 misery n.痛苦,悲慘,不幸
48 misfortune n.不幸,災禍,災難
49 mislead v.把…帶錯路,使誤入岐途
50 miss n.小姐 v. 思念,未擊中,錯過,漏掉,逃脫
