2017年英語等級考試二級單項填空真題及答案

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　　第二部分英語知識運用

　　第一節 單項填空

　　從A、B、C、D.四個選項中，選出可以填人空白處的最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。

hurried to__________station，hoping to catch__________8：15 train to New York.

A./;all

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C.a;an

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hospital agreed to give care free of charge to__________with low incomes.

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e

’s about time we got the kitchen__________.

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repaint

24.-Has tom finished his experiment today?

-No __________it this morning.

doing

doing

done

done

25.I__________admit the plan is a limited one and is not as successful as we thought.

was busy cooking in the kitchen__________Dad was watching TV comfortably.

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27.I don’t need any help，Polly，but it was nice of you to__________.

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they wanted to go out，they could always__________me to stay with the baby.

eve in

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prepared__________good iileals for the family that nO one ever thought of going out to eat.

times he would make himself__________in the kitchen by cleaning and tidying.

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31.I phoned him twice and__________messages，but he never returned my call.

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se keme fully informed__________any progress in the plan.

mobile phones must be turned off from when the aircraft doors areclosed__________the doors open again on arrival.

l

ss

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l we eat Italian food tonight?

-__________.

，that’S all right

r mind

，good idea

’re welcome

furniture__________on Friday，so until then we’11 have to sit on the floor.

being delivered

delivered

been delivered

been delivered

21.【D】 【精析】句意：我們匆忙地趕往車站，希望趕上8：15開往紐約的火車。本題考查的是冠詞的用法。本題中，“station”和“8：15 train”都有限定的意義，故D正確。

【知識拓展】l.不定冠詞在句子中最大的語法功能就是用在可數名詞的單數形式前表示泛指——表明一類人或事物區別於其它。e.g.：(1)I am a Chinese.我是(一個)中國人。

(2)This is a book.這是(一本)書。

2.定冠詞在句子中最大的語法功能是對名詞加以限定，使其成為具有某種意義的特定名詞。這種“特定意義”是不難看出的`。

e.g.：(1)Here are the records you want.這些是你要的唱片。(2)Have you decided on the prices yet?價格你們確定了嗎?

22.【A】 【精析】句意：醫院同意免費護理那些低收入者。A選項是those，代指那些人。英語中，one、ones、that、those常用作代詞，指代前面出現過的名詞以避免重複，確保句子的簡潔。故A正確。【知識拓展】e用來指代“同名異物”的可數名詞複數。e.g.：(1)The houses of the rich are generally larger than thoseof the poor.(those=the houses)富人的房子通常都比窮人的大。

(2)The bikes made in China are as good as those made in usA.(those=the bikes)中國製造的自行車和美國製造的一樣好。

用來指代“同名異物”的可數名詞複數。

e.g.：(1)-Do you want a toy?你想要個玩具嗎?

-Yes，1 want new ones very much.(ones=toys)是的，我非常想要新的玩具。

(2)Stone bridges last longer than wooden ones.(ones=bridges)石橋比木橋儲存的時間更長。

(3)Teachers like the students working hard，especially the oneswho are active in thinking.(the ones=the students)老師喜歡努力學習的學生，尤其喜歡那些積極思考的學生。

23.【B】 【精析】句意：是我們重新粉刷廚房的時候了。本題考查的結構。make/get/have 都表示“使某事被做;請別人做某事”的意思，其中done是過去分詞，作賓語補足語。過去分詞作賓語補足語，有被動的含義，故B正確。

e.g.：(1)I am going to have my hair cut.我準備去剪頭髮。(2)You should get your eyes tested.你應該去檢查一下眼睛。

24.【B】 【精析】句意：——湯姆今天完成實驗了嗎?——不知道，他今天上午一直在做。本題考查的是時態的用法。根據題意，題目表達的是tom今天上午一直在做，需用過去進行時，故B正確。

【知識拓展】過去進行時表示過去某段時間內持續進行的動作或者事情。常用的時間狀語有this morning，the whole morrl—ing，all day yesterday，from nine to ten last evening，when，while等。

e.g.：l was reading when he entered.當他進來的時候我正在看書。

25.【D】 【精析】句意：我必須承認這個計劃很有限，不如我們所想的那麼成功。can能;may可能(語氣上弱於can);need需要;must必須(通常虛擬語氣)。題中表達的是“必須”的含義，故D正確。

【知識拓展】can、may、must、need的用法

表示能力，“能，會”;表示懷疑，猜測，常用於否定句或疑問句。

e.g.：Can you play basketball?你會打籃球嗎?

表示推測，“可能，也許”。

e.g.：He may come tomorrow.他可能明天過來。

表示“必須，應該”;表示推測“一定”。

e.g.：There is someone knocking at the must be Jim.有人在敲門，肯定是吉姆。

表示“需要”。

e.g.：You needn’t come to school so early.你不需要那麼早來學校。

26.【A】 【精析】句意：當爸爸在舒舒服服地看電視的時候，媽媽正在廚房裡忙著做飯。本題考查的是連詞的用法。while當…時候，故A正確。

【知識拓展】While當…時候;S0因此;since自從;though雖然：e.g.：(1)They were grinning and watching while one manlaughed and poured beer over the head of another.當一個男人大笑著將啤酒倒在另一個男人頭上時，他們正邊看邊咧著嘴笑。(2)1 was tired so I could not help you.我很累因此不能幫你。(3)I have earned my own living since l was seven，doing allkinds ofjobs.我從7歲起就自己謀生，做各種各樣的工作。

(4)I like gh he makes me angry sometimes.我喜歡他，儘管他有時惹我生氣。

27.【C】 【精析】句意：波利，雖然我不需要但是還是很感激你願意提供幫助。本題考查的是動詞詞義辨析。demand需求;promise許諾;present呈現，禮物;offer主動提供幫助。根據題意，故C正確。【知識拓展】e.g.：(1)Peter offered to teach them water—skiing.彼得表示願意教她們滑水。

(2)Human rights groups are demanding an investigation into theshooting.人權組織正強烈要求對這一槍擊案進行調查。

28.【8】 【精析】句意：如果他們要出去，他們總是可以指望我來照看嬰兒。本題考查的是動詞片語辨析。believe in信任;count on指望;nalne aRer命名;hear from收到…來信，故B正確。

【知識拓展】e.g.：(1)I beheve in you.我相信你。

(2)I find I have nobody to count on when I anl in trouble.我發現當我有困難時誰也指望不上。

(3)tom was named after his grandfather.湯姆的名字取自他的祖父。

(4)I am so glad to hear from my mother.收到我媽媽的信我覺得很高興。

29.【B】 【精析】句意：她做的飯如此好吃以至於全家沒有人想過出去吃飯。本題考查是so…that和such…that的辨析。good meals為名詞片語，需用such修飾，故B正確。

【知識拓展】such是形容詞，修飾名詞或名詞片語。so是副詞，只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數量的形容詞many，few，much，little連用，形成固定搭配。

e.g.：(1)I’ve had so many falls that I’m black and blue allover.我摔了好多跤，結果全身青一塊，紫一塊。

(2)She is such a nice girl that oar teacher likes her very much.=She is so nice a girl that our teacher likes her very much.她真是個好女孩，我們的老師很喜歡她。

(3)It’S such an important match that we can’t miss it.這麼重要的比賽，我們不能錯過。

30.【C】 【精析】句意：有時他通過做清潔和打掃衛生而讓自己在廚房忙個不停。本題考查的是形容詞詞義辨析。beautiful美麗的;wonder-ful精彩的;useful有用的;careful小心的。根據題意，故C正確。

【知識拓展】e.g.：(1)You are so beautiful.你很漂亮。

(2)It is a wonderful trip.這是一次非常很棒的旅行。

(3)to some extent，everything is useful.在某種程度上，一切皆有用。

(4)We must be careful with everything.做任何事情都要小心謹慎。

31.【D】 【精析】句意：我給他打了兩次電話也留了資訊，但他根本就不回我電話。本題考查的是動詞的用法。ke印保持;drop掉下;receive收到;leave留下。根據題意，故D正確。

【知識拓展】e.g.：(1)We need to ke印in touch with each oth—er.我們需要保持聯絡。

(2)Temperatures Can drop to freezing at night.晚上氣溫能陡降到零度以下。

(3)He received more of the blame than anyone when the planfailed to work.當計劃失敗之後他受到的指責比任何人都多。(4)She left some of the food for her husband.她給丈夫留了一些吃的。

32.【D】 【精析】句意：這個計劃有任何進展都請通知我。本題考查的是固定搭配。inform of是固定搭配，故D正確。

33.【A】 【精析】句意：機艙門一關閉，所有的手機都要關機，直到飛機抵達後艙門再次開啟時。本題考查的是連詞詞義辨析。本題中，空格處有“直到”的含義，只有until符合題意。故A正確。【知識拓展】until在…之前;unless除非;before在…之前;when當…時候0

e.g.：(1)Until 2004，she lived in Canada.到2004年為止，她一直住在加拿大。

(2)Nothing will come of it，unless disaster.此事除了引起災禍以外不會有什麼結果。

34.【C】 【精析】句意：——今天晚上吃義大利菜怎麼樣?——好主意。本題考查的是情景對話。Yes，that’S all right沒什麼;Nevermind不要介意;Yes，good idea是個好主意;You’re welcome不客氣。根據題意，故C正確。

35.【A】 【精析】句意：傢俱將在星期五送達，因此在那之前我們只能坐在地上。本題考查的是用現在進行時表示一般將來時，以及被動語態。A項為現在進行時的被動;B項為一般過去時的被動;c項為現在完成時的被動;D項為過去完成時的被動。故A正確。

【知識拓展】e.g.：(1)A new film is shown now.現在正有一部新電影在上映。(2)My present was sent to my brother yesterday.昨天我把禮物送給了我哥哥。(3)He has been asked to go there with her.她要求他和她一起去。(4)He had been told many times not to be late.已經跟他說過很多次不要遲到了。