真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。以下是小編為大家搜尋整理的2017年公共英語考試完形填空二級試題訓練，希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!
第二節語法填空
閱讀下面對話，在空格處填人適當的單詞或空格後括號內單詞的正確形式，每空填寫一個單詞。請將答案寫在答題卡上的相應位置。
John: Mary, I'm looking for something 56(interest) to read. Any suggestions?
Mary: I can recommend (推薦) All Joy and No Fun, which 57 (be) out last week. It' s the sort of book that you find hard to stop reading once you start. I finished it within two days.
John: Sounds good: What's it about, then?
Mary : It' s about being a parent. It focuses on58 it is like to be a parent rather59how to raise kids. It's 60 (total) different from other books on parenting.
John: I guess so. At least the rifle(書名) suggests something new.
Mary: You're right. The author said she 61 (borrow) it from a friend who recently had a kid. It has just five words, 62 she finds it the best way of 63 (describe) the true nature of being a parent. The point is being a parent is full 64joy, but is no fun. After a long day at work, for example, you come home to a long "to do" list: dinner, homework, bedtime and so on. How do you feel?
John: The 65 (write) sees things from her own point of view.
Mary: So she does.
John: Oh, I can't wait to get a copy and read it at once.
語法填空 參考譯文約翰：瑪麗，我在尋找一些有趣的讀物，你有好的建議嗎?
瑪麗：我推薦《歡樂卻無趣》，上週剛出來的，這可是一本你一旦開始讀就很難再停下來的書，我只花了兩天就看完了。
約翰：聽起來不錯，那它講的是什麼呢?
瑪麗：是有關做父母的，主要講做父母的感受而非如何養育孩子。它和其他育兒書籍完全不同。
約翰：我猜也是。至少書名就很不同。
瑪麗：你說對了。作者說“歡樂卻無趣”這種表達是她從一位最近剛有寶寶的朋友那聽到的。雖然只有五個字，卻能恰如其分地描述做父母的本質。關鍵就在於，做父母很快樂，卻也很無趣。比如工作勞累了一天回家，卻還有一大堆事情要做：晚飯、家務、哄孩子睡覺等等。你說是不是?
約翰：這位作者看事情有她自己的視角。瑪麗：確實如此。
約翰：啊，我已經迫不及待地想要看這本書了。
resting【精析】本題考查了兩個要點：(1)形容詞修飾不定代詞的用法。當形容詞修飾不定代詞如something，anything，nothing等時，形容詞後置。(2)v.-ing形式的形容詞意為“令人…的”，用來修飾物;v.-ed形式的'形容詞意為“感到…的”，用來修飾人。
【精析】本題考查時態的用法。句意是“這本書上週剛推出”，推出時間為上週，故應用一般過去時was。
【精析】本題考查賓語從句的引導詞。focus on後接賓語從句，從句的主幹是“it is like”，缺少like的物件，用what充當like的賓語，同時也引導從句。“what it is like”含義是“會是什麼樣子”。
【精析】本題考查固定搭配rather than的用法。該片語連線兩個平等結構“what it is like”和“how to raise kids”，本句意為“這本書關注的是做父母會是什麼樣，而不是怎樣育兒”。
lly【精析】本題考查副詞修飾形容詞的知識點。空格上的詞要修飾形容詞different，只能用副詞totally。
owed【精析】本題考查從句中謂語動詞的用法。謂語動詞的形式取決於三個要素：時態、語態及人稱與數量。而從句中的謂語動詞還需要考慮主句的時態，該題所在主句為said，一般過去時，決定了空格上只能用過去的時態，句意“她說這種表達是從一個最近剛有小孩的朋友處借用而來”，不強調“說”和“借”的前後順序，只用來陳述事實，故用borrowed合適。
【精析】本題考查上下文理解及連詞的使用。空格前意為“只有五個字”，空格後意為“她發現它是描述…的最好方式”，前後形成轉折關係。故應用轉折連詞but。
ribing【精析】本題考查詞形的變化及用法。空格前of為介詞，後面應接名詞或動名詞，故動詞describe應變換為動名詞形式，即describing。
【精析】本題考查固定搭配。be full of表示“充滿”。本句意為“做父母充滿歡樂，但卻沒有樂趣可言”。
er【精析】本句考查定冠詞。the後接名詞表示特指某人或某物的用法。句意為“這位作者看問題有她自己的視角”。
