1.簡短對話解題技巧：簡短對話，在多數情況下，往往能從錄音材料中找到與選擇項相同的部分，但我們更要注意通過對這個對話的整體理解，正確選擇答案。平時在訓練中，有意識地加強這方面的訓練，特別是對數字類題目的敏感訓練、細節資訊的短時記憶能力訓練和語句推導能力訓練。能有意識的在紙上記錄一些資訊。解答題目時，先看題目。後在聽錄音材料中，對題目中出現的解答選項有重點的聽和識別，注意區分開一些干擾內容和選項。
經典例題：
M： Excuse me， Mrs. Sharp， can I borrow some money from you? I need them for buying the toy to my son.
W： Well， you are a good Daddy.
Q： What can we learn from the dialogue?
[A] Mrs. Sharp won’t borrow some money to the man.
[B] The man isn’t a good father.
[C] The man will buy a toy to his son.
名師精解：考生可以從錄音材料中找到與選項相同的部分“buy the toy to my son.”但通過對整個對話的整體理解。我們知道是男士為了想給兒子買玩具而向這個女士借錢。因此，女士會說“你真是個好爸爸。”所以答案為[C]。
經典例題：
M： The concert begins at 8:30. Let’s hurry.
W： We still have 45 minutes. How do we go there?
Q： What’s the time now?
[A] 9:15 [B] 8:15 [C] 7:45
名師精解：數字類題目要求考生一要記清楚對話中數字所代表的內容，並且能進行簡單的'推理。本題中提到音樂會在8：30開始，我們還有45分鐘時間。因此哪個時間相互相減，就得到了答案為[C]。
經典例題：
W： Did you ring me up yesterday evening?
M： Yes， I wanted you to come over and meet my cousin who has just come from the United States， but your mother said that you were at evening classes.
Q： Who answered the phone call?
[A] The woman [B] The man’s cousin [C] The woman’s mother
名師精解：對話中“your mother said that you were at evening classes.”說明了昨天，接到電話的人是對話中婦女的母親。而之前的一些資訊“Did you ring me up yesterday evening?”正提示了這位男說話者昨天打過電話。故[A] [B]兩選項都是起到干擾作用的選項。
2.較長對話解題技巧：較長對話，一般為男女相互四次或以上來回的對話。這部分錄音材料讀兩次。在聽錄音前，考生應通過提前閱讀題目的提問和解答，瞭解這個較長對話大體內容和做題重點。在第一次聽錄音中，全神貫注，邊聽邊記錄一些要點和關鍵詞，瞭解對話大意。有時對非常有把握的題目可以馬上給出答案。在第二次聽錄音中，以全篇對話的角度，集中精神對一些有難度的題目做出解答。
在解答一些大意和推導題目時，平時可以通過做這類閱讀理解題目，提高自己全面著眼地做題目的能力和自己推斷的能力。解答題目中，一般把這類題目留在最後解決，仔細比較各個選擇項的區別，思考各個答案選項的推斷依據，根據自己所記錄的notes和全文角度做答。
