第一步：通讀全文read through (1分鐘)
通讀全文是用較快速度，一行一行地讀，目的是把握至少90% 的文章內容。
要先了解文章大意，帶著文章脈絡去找選項。所以，務必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意gap 前後的位置，為尋找正確選項打下鋪墊。
提醒：就算是通讀，也別拿來就把頭埋進去傻讀。先居高臨下，花5秒鐘把短文各個自然段的段首掃一遍。第一句是不允許出題的，它對全文起概括、提示的作用。所以，一定要認真看懂第一句。
第二步：整理選項classify the options (1分鐘)
這一步，公認的做法是先標出15個選項的詞性(parts of speech)，名詞前寫n, 動詞前寫v等等。目前四級考試只考實詞（notional words）中的四種：名詞n做主語和賓語, 動詞v做謂語，形容詞adj做定語，副詞adv做狀語。不考代詞pron和數詞num；也不考虛詞form words（冠詞art, 介詞prep, 連詞conj, 感嘆詞interj）動詞歸類要細分為v，ved, ving。因為一個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是ing形式要自己根據語法判斷。
對於四級的一般文章，選項有如下特點：15個單詞中3個名詞正確答案+1個名詞幹擾答案、3個動詞正確答案+1個動詞幹擾答案、3個形容詞正確答案+2個形容詞幹擾答案、1個副詞正確答案+1個副詞幹擾答案。應該說四級大部分文章都存在以上特點，但是有時也不完全一致，希望考生利用以上特點作為答題的一個參考。
四種實詞中，考的最少的是副詞adv, 不超過兩個空。剩下的三種平均每次有三道題。研究樣題和真題，我們發現，動詞一直是考三個。另外三種詞性，有兩個的，也有四個的。
標詞性時的切入點是字尾suffix，也就是詞尾。大家應該知道，以ion, age, ness, ty, ship, ace, ance, ancy, ence, ency, dom, itude, um, mony 結尾的大都是名詞；以ize, ise, fy結尾的'大都是動詞；以ive, ent, ant, ful, ous, able, ary, ic, cal, less結尾的是大都是形容詞；以ly, s, ways, wise 結尾的大都是副詞。
這裡有兩個問題：
一，有的詞，做名詞和做動詞都很常見，沒有上下文不好判斷，比如display, concern, challenge. 這時兩個都要標出來，先標你腦子裡第一個出現的詞性。
二，以ing, ed 結尾的詞既可能是動詞，也可能是分詞轉變而來的形容詞，如holding做動詞：She’s holding her mother’s hand. 做形容詞：holding company (控股公司)；
這時怎麼辦？很簡單，新四級考試中的banked cloze 還沒有到考到分詞作形容詞的難度，所以，碰到這種情況，一律看成是動詞，包括非謂語動詞（2006年6月真題：The rainfall is increased across South America bringing floods to Peru.）
提醒：詞性要標在選項的前面，也就是A, B, C…的前面，齊刷刷的好看。也可標在兩組選項的中間空白處，方便對照。
如果你手快且不嫌難看，可以在標完詞性之後，把同一詞性的詞用線連起來，這樣答題的時候會找得快一點
第三步瞻前顧後，謹慎選擇
根據文章前後的語法關係判斷應填入的詞性，大大縮小選擇範圍。當一個空可以填入好幾個相同詞性的詞時，則根據上下文邏輯意義；如果均能說得通時，要注意近義辨析。或留到最後，等範圍縮小到最小時再輕鬆收尾。即傳統閱讀所說的，首遍不行無所謂，文章看完再收尾。
解題技巧
1）首先要辨性（辨別詞性）
a. 不認識的單詞看詞綴（見後面附表）
b. 認識的單詞要注意詞性的單一性和多樣性
比如：must，most均可做名詞do the most you ca
c. 動詞歸類要細分為v，ved, ving。因為一個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是ing形式要自己根據語法判斷。甚至動詞分詞形式還可以做定語。
2）一個單詞有多個詞性時，要在不同分類中都標出。
3）如果選項中出現一組近義詞或反義詞時，往往有一個是干擾選項，它注重考察的是詞彙的精確理解，要求考生分析清楚其細微的區別。
4）如何判斷原文空缺處所需單詞的詞性：
1. 確定空格為名詞
（1）a /an/the n. , adj. n. , vt. n. , 即空格處前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的，空格處應填入名詞；
（2）n. v., 即空格處後面是動詞的，空格處應填入該動詞的主語（名詞）；
（3）prep. n. , 即空格處前面是介詞的，空格處充當介詞賓語，用填入一個名詞或動名詞。
2. 確定空格為動詞
（1）n./pron. vt. n./pron., 即空格處前面已經有名詞/代詞作主語，後面又有名詞/代詞作為動詞的賓語，空格處應為及物動詞；
（2）n./pron. vi. , 即空格處前面是名詞/代詞，後面沒有賓語，空格處應填不及物動詞；
（3）n./pron. vi. adv./prep., 即空格處前面是名詞/代詞，空格處後面是副詞/介詞，空格處應填入不及物動詞，與副詞/介詞構成固定搭配；
（4）n./pron. link v./be. adj., 即空格處前面是名詞/代詞，後面是形容詞，空格處應填入系動詞或be動詞；
（5）to v. , 即空格處前有不定式標誌to，空格處應填入動詞原形；另一種情況to是介詞，後面應填入動名詞。
3. 確定空格為形容詞
（1）adj. n. 或n. adj. , 即空格處前面或者後面為名詞的，空格處應填入形容詞；
（2）adv. adj. , 即空格處前面是副詞的，空格處應填入形容詞；
（3）link/be v. adj. , 即空格處前面是系動詞或be動詞的，空格處應填入形容詞作表語。
4. 確定空格為副詞
（1）adv. v. 或v. adv. , 即空格處前面或者後面為動詞的，空格處應填入副詞；
（2）adv. adj. , 即空格處後面是形容詞的，空格處應填入副詞。
5. 利用邏輯關係詞確定答案
在篇章詞彙理解題目中，文章的邏輯關係對於考生把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關係通過一些邏輯關係詞體現的，考生可以通過邏輯關係詞來確定出一些答案。
常見的邏輯關係詞如下：
（1）並列關係：and , or, as well as 等
（2）對比關係：but , however , on the contrary , rather than 等
（3）比較關係：as…as , like , similar 等
（4）因果關係：because , for , since , as a result of , therefore , thus 等
（5）舉例關係：for example , for instance , such as ，and so on 等
（6）遞進關係：and , what’s more , moreover , in addition 等
