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高中英語單詞速記方法

英語單詞 閱讀(2.54W)
高中英語單詞速記方法1

首先,學好英語並沒有孩子們想象的那麼難,重要的是要有恆心,要端正心態。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,如果有人問你單詞和語法哪個更重要,你就反問一句心臟和大腦你認為哪個更要呢?答案是“缺一不可”。

高中英語單詞速記方法

其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。另外,晚上睡覺前一定要複習一遍,因為根據艾賓浩斯記憶曲線,當天記得東西,當天忘記的最多,以後會逐漸減少。第二個,可以根據詞根,詞綴記憶。

背單詞沒有必要死記硬背,這裡再舉個例子!你知道the sword of Damocles是什麼意思嗎?

the sword of Damocles(達摩克利斯之劍)。Damocles是敘拉古王朝的一位大臣,非常羨慕帝王的榮華富貴。一天,國王讓他坐在王位上,在Damocles的頭上用一根頭髮懸一把利劍,告訴他王權的危險就象那把劍一樣,隨時可能降臨。因此the sword of Damocles就成了“富貴中隱藏的危險”的同義語,也可以指形勢危急,千鈞一髮。這裡如果死記硬背的話,估計是個蠻痛苦的過程。

第三個,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,

第四個,記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低階詞彙,你要寫高階詞彙。

再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是“主謂賓表補定狀”,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓、定狀補等是沙石磚瓦。弄懂基礎後,高中的重頭戲就來了。高中英語有兩難,非謂語和複合句。非謂語分為三種四類,複合句分為三種十五類。只有明白了什麼是“謂語”才能明白什麼是“非謂語”,才能明白什麼是“主語從句”,什麼是“定語從句”。不會劃分句子成分,做題全靠語感,在高中是吃不開的。做高中的語法題,要學會揣度出題者的意圖。當然,只有多練,才能揮灑自如。

此外,對於完形填空,平時要多練習,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術,只做題、不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,所以做題很重要!其實,完形填空就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配、短語、特殊用法等。

高中英語單詞速記方法2

記憶的本質是聯想和想象,所以不管用什麼方法,聯想和想象都是快速記憶英語單詞的法寶。而以熟帶新法就是充分運用了聯想,所以效果才超級好。以熟帶新法速記單詞即可以記憶新單詞,也可以複習舊單詞,一舉兩得。

怎麼樣運用以熟帶新法記單詞呢?

1、找到單詞中熟悉的單詞或部分單詞。

比如:canyon峽谷,這個單詞中有熟悉的單詞:can,on或者是any.

2、把熟悉的單詞意思和要記單詞意思進行聯想,目的是記憶單詞拼寫和意思。

比如,上面的例子中,用can能夠、on在上面,跟峽谷進行聯想:能夠走到峽谷上面嗎?

3、想象或回憶第二步的聯想。

能夠走到峽谷上面嗎?那裡有很多寶藏哦,不過很難過去。

4、回憶單詞的拼寫和意思。

能夠can、上面on,峽谷的拼寫是canyon.

以熟帶新法就是這麼簡單,我們來舉3個例子。

remain剩餘物

熟悉單詞main主要的,主要的拿走,剩餘物不要了。

vacation假期

熟悉單詞cat貓,貓也有假期?

attend出席

ten十,有十人出席。

以熟帶新法是第一聯絡點法的一種,是最能被大家接受的一種單詞速記法,大家可以用用看,記得讀單詞在先,複習在後哦。

大量地閱讀。在學校複習時,課外同時作廣泛的閱讀。——開始得越早越好。不需要做專門的閱讀理解與完型填空,而是在諸如《EnglishSalon》,《上海學生英文星報》《21Century》等面對學生的報刊雜誌中選取一些貼近生活、淺顯、易懂、形式多樣的各種體裁的小文章。在閱讀的過程中,儘量做到瀏覽式的快速閱讀,使在不影響大意理解的條件下努力提高閱讀速度。仔仔細細的閱讀(即“精讀”)只用於尋找答案、分析語法等,而隨意的快速閱讀(即“泛讀”)會在不知不覺中培養出對英語語言習慣的感覺。在這種情況下再做一下完型或閱讀的練習,你會發現,有些選擇你讀一下題就會情不自禁地說出答案,或者讀一下選項,感覺拗口的一定不會對,再加上其它諸如語法等手段,正確答案就會水落石出。在進行課外閱讀的同時,對英語國家的風土人情、風俗習慣亦會有一定的瞭解,同時也會接受一些西方式的思維方式。而這些獲得,對解答閱讀理解、選擇中的.日常口語、及第Ⅱ卷中的補全對話,作文時也是大有裨益。除此以外,長期大量的閱讀還可以提高閱讀及掌握內容的速度,節省考試寶貴的時間。總之,在外語複習的過程中,單詞、語法是不可忽視的,但英語語言環境的培養也是非常重要的。在條件不具備的情況下,主動地擴大閱讀是為自己營選一個英語語言的氣氛,對大腦的英語式思維很有幫助。

首先,學好英語並沒有孩子們想象的那麼難,重要的是要有恆心,要端正心態。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,如果有人問你單詞和語法哪個更重要,你就反問一句心臟和大腦你認為哪個更要呢?答案是“缺一不可”。

其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化。另外,晚上睡覺前一定要複習一遍,因為根據艾賓浩斯記憶曲線,當天記得東西,當天忘記的最多,以後會逐漸減少。第二個,可以根據詞根,詞綴記憶。

背單詞沒有必要死記硬背,這裡再舉個例子!你知道the sword of Damocles是什麼意思嗎?

the sword of Damocles(達摩克利斯之劍)。Damocles是敘拉古王朝的一位大臣,非常羨慕帝王的榮華富貴。一天,國王讓他坐在王位上,在Damocles的頭上用一根頭髮懸一把利劍,告訴他王權的危險就象那把劍一樣,隨時可能降臨。因此the sword of Damocles就成了“富貴中隱藏的危險”的同義語,也可以指形勢危急,千鈞一髮。這裡如果死記硬背的話,估計是個蠻痛苦的過程。

第三個,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,

第四個,記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低階詞彙,你要寫高階詞彙。

再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是“主謂賓表補定狀”,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓、定狀補等是沙石磚瓦。弄懂基礎後,高中的重頭戲就來了。高中英語有兩難,非謂語和複合句。非謂語分為三種四類,複合句分為三種十五類。只有明白了什麼是“謂語”才能明白什麼是“非謂語”,才能明白什麼是“主語從句”,什麼是“定語從句”。不會劃分句子成分,做題全靠語感,在高中是吃不開的。做高中的語法題,要學會揣度出題者的意圖。當然,只有多練,才能揮灑自如。

此外,對於完形填空,平時要多練習,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術,只做題、不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,所以做題很重要!其實,完形填空就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配、短語、特殊用法等。