唱歌是許多人的愛好之一，那麼你知道怎樣發聲才是正確的嗎？以下是小編收集的相關方法，僅供大家閱讀參考!
一、胸腹部肌肉是高音的動力之源
胸腹肌肉群是氣息的來源、歌唱呼吸的原動力，它包括肺、胃及肺部下端的一片肌肉——橫膈膜，是一個大而有力的肌肉膜，它的作用是控制呼吸，在靜止時呈倒置的盆型，吸氣時變成順置盆型。在整個歌唱過程中呼吸的程式是：口鼻吸氣使腹部向外突出—橫膈膜和胃下降—腹部向內收進呼氣—胃上升，橫膈膜還原。這一過程支援著整個歌唱，無論演唱中音區還是高音區。
很多人都知道氣息的支援力，但有些初學者為了強調這一點總是不管輕、重、強、弱都把氣息憋緊來唱，使氣息像木棍一樣頂在胸部，腰部肌肉更加僵硬，用氣不靈活，聲音缺乏生命力。其實氣息應該像一條軟鞭輕輕揮動而猛然擊打，使其靈活有力。唱強音和高音時氣息更應鬆暢，靠加強氣息的彈性力量，增強氣息的流量和流速來完成。
在演唱高音時，氣息支援和控制被認為是最難的。很多學生在唱到a2這個音時就會很緊張，就會提前高挺胸、猛吸氣的做準備，然後憋著氣唱出來，這樣的聲音又擠又緊，甚至還會破音。雖然演唱高音比起唱中音要更為費力，但我們要知道“力量來自於放鬆”。因此在歌唱高音之前除了心理上放鬆之外更要放下胸腹部各肌肉群，藉助於嘆氣的感覺將氣充分吸到腰部四周，感覺前後腰部都膨脹起來，胸肩隨之放寬，然後整個腰部及下面張開的肋骨向內一收，產生一股強流，隨後撞擊我們的聲帶便產生了高音。呼吸肌肉群不能因為音高的變化而上伏，要找到整個身體的兩個支點，即小腹和聲帶，使之產生對抗，保持住腹肌向下壓的力量使氣息更具支援力。另一方面，在歌唱一個長拍高音時，很多學生會因為氣息不夠而保持不住音高，使其偏低，這因為不能有效地控制腰腹部的收縮及氣息的流量與流速。
二、聲帶振動高音
音高取決於振動的頻率，而振動的頻率則與振動體的長短、厚薄、張力有關。聲帶的發音過程中就是按照這種振動規律發音的。
從聲帶振動部位上，常常分為整體振動、邊緣振動。整體震動，隨著聲音的升高，聲帶的張力逐漸加強，但仍然以拉緊聲帶並快速振動為主；邊緣振動，發高音部分時，由於聲帶被拉長，變薄，聲門沒有完全靠攏，氣息相對輕鬆經過聲門，只引起聲帶內側的振動，於是出現了邊緣振動。
由此可見，從低音區到高音區，聲帶始終是在一定的張力範圍內，聲帶向下擋氣的情況下完成發音的。其振動過程是由整體振動再到邊緣振動，這是運用正確的聲帶生理機制理論來指導演唱高音。
三、口腔器官在高音時的協調兼顧
口腔器官中的喉、舌、脣、齒、牙是歌唱的吐字主要部位，“字正腔圓”無論在中國戲曲還是西洋美聲都是一條演唱準則。為了更好地兼顧共鳴與吐字，我們必須協調喉與口腔內器官的作用。
在歌唱高音時更需要讓自己的喉與舌等口腔器官保持最大的空間，使它們保持對抗的.狀態。在發聲最基本的五個母音中，每個母音的發音在口腔裡的位置都不同。發“o”音時最靠近舌根部，“a”音在舌部偏後，“e”音在舌頭的中部偏前，“i”音在舌尖部，“u”音在舌尖前的嘴脣部位。不難發現“i”“u”母音的咬字位置最為靠前，離喉部的距離更遠，所以它們被認為是在高音區很難發清楚的兩個母音。此外，語音中的子音是在發音時氣流受脣、齒、舌、牙、喉阻礙的音。如：b、p、m是脣阻氣；d、t、l、n是舌阻氣；k、g是喉阻氣。這些子音在高音區運用時，其中喉阻氣的子音相對容易些。
因此，在高音區演唱時應該運用口腔器官自身所具備的機制，清楚而又不失良好共鳴地唱好每個字，還要了解母音在口腔的發音部位以及子音的阻氣方式有效地幫助或糾正在高音區的吐字，然後有機地配合其他腔體肌肉的協調動作，使我們的高音不再顧此失彼。
四、用鼻腔和口腔的生理機制掛住高音
我們知道聲音是在硬口蓋處振動共鳴，高音則是在硬口蓋和鼻腔之間共鳴。鼻腔是指從鼻孔到咽腔這一段管道，當我們唱歌時，氣息（振動波）能達到鼻腔的頂端，使鼻腔產生了共鳴。所謂“高位安放”就是指振動波通往鼻腔的共鳴。
鼻腔往上就是由額竇、蝶竇、篩竇各血腔組成的頭腔，歌唱時由於聲波引起了蝶竇空間的振動就產生的強烈的共鳴，這就是我們所要的高音。這種聲音極其明亮、光彩、輝煌，富有穿透力。根據鼻腔和頭腔振動產生高音的生理機制，具體方法是：把口腔內聲波在硬顎上的集中反射點稍後移，下顎放下，軟顎和會厭用打哈欠的感覺儘量往上提，使口、鼻腔之間的通道和空間更寬些，聲波便會沿著上顎骨傳到鼻腔和蝶竇等，引起振動。找到頭腔共鳴最有效的辦法就是用前面的要領進行“哼鳴”練習，使聲音集中在眉心，聲音有了聚集點和高位置後，音質才能純淨明亮、結實豐滿、穿透力極強。
綜上所述，歌唱能力最終取決於我們自身的生理機制，只要具備完整的生理構造，樹立科學的高音觀念，遵循循序漸進和持之以恆的學習原則，保持清醒的頭腦和正確的判斷力，不急於求成，用勇氣和毅力堅持不懈地找到屬於我們自己的高音。
