初學者的CAD工具欄只保留繪圖、編輯等少數幾個，儘量用左手敲入簡化命令，熟練運用常用的快捷鍵，提倡“左手鍵盤，右手滑鼠”的操作方式，提高效率。下面是小編整理的在開始CAD學習中需要強調的問題，希望對大家有幫助！
1. 同學們應該熟悉檔案管理，建議同學們不要把CAD的圖形檔案放到C盤，避免機器被病毒感染後重裝系統，使圖形檔案丟失。同學們的圖形檔案最好放在固定位置，查詢方便。
2. 在機房作完後，直接傳送到老師指定的地方，點選“開始”→“執行”→在執行對話方塊 中輸入老師指定的IP地址，再點選“確定”，就可以看到老師建立的“CAD 作業”這一個共享目錄，把你作完的`DWG圖形檔案拷貝進去。
有的機房，是由老師在教師機上建立好一個共享目錄，同學們通過網路上的芳鄰找到教師機上共享目錄，把你的作業放進去。
3. 老師交代的問題，一定要用心聽，作業檔名規範為：學號姓名-X，X是第幾次，可是有好多同學仍是我行我素，什麼檔名字都有。
4.上交的作業只發送DWG檔案，也不要重複傳送，每次作業，每個同學只交一張圖，我對每個同學也是隻開啟一個圖形檔案檢查。再一次強調：不論多少個圖形，都放在一張圖幅上面，學生人數多，老師對每個學生只打開一個圖形檔案檢查。
5. 最近上交的作業，有同學發了幾個，把bak、dwl檔案也發來了，我再強調一次：只發一個DWG檔案，每人一張圖!
6. 課堂專心聽講，不太明白的地方，快記下來，上機對照教材練習，自己再整理筆記，永生不忘!
7. 作圖請按教材練習題作，另外發的選作題能作多少作多少，但必須是自己個人親手作，自己動手操作是必須要求的底線!
8. 上課時不得隨意講話，有問題可舉手，隨意講話將影響其它同學聽課，也是對老師不尊重。有些同學未下功夫學習，對學習三分鐘熱度。
9. 對老師的教學，根據你們的學習情況，可以隨時提出建議，老師歡迎有教學情況反饋，好進一步調整教學，決不會給提意見的同學難堪。
