我是一個喜歡運動的女孩兒，說到運動專案，最振奮我的還是要數那活力四射、小巧玲瓏的乒乓球了。
我喜歡打乒乓球，因為它是國球，是國人精神力量的象徵。當然，這裡面還有一個故事。
我們家和爸爸的單位很近，每當有空閒時間我就去那裡玩兒。爸爸工作的地方是個學校，學校裡有一個操場，我最喜歡的就是那的操場，因為操場上有許多可供活動的體育設施，每當學生下課或放學，他們便到這個操場上來活動。所以，每當放學我寫完作業後，便來到這個操場上的某一個角落，看著這裡的學生盡情活動。同時，這個操場也對社會公益性開放。
一天，一位打乒乓球的爺爺對我說：“小同學，來打球吧。”我揚了揚頭，看著那位爺爺，搖了搖頭說：“對不起，爺爺，我不會。”可那爺爺說可以嘗試一下，鍛鍊鍛鍊身體。於是，我便和那位爺爺打起球來。這位爺爺球技非常好，而我卻笨手笨腳的，但他很耐心地教我，講解拿球拍的姿勢，打球的要領等等。這位爺爺有一個孫子，比我小兩歲，打乒乓球也很好。每天放學，我便和這位小弟弟一起來打球。慢慢地，打乒乓球便成了我每天必不可少的運動。逐漸，我學會了乒乓球的一些更多要領，對乒乓球也有了進一步的瞭解，產生了濃厚的興趣。從此，我和乒乓球結下了不解之緣。
可是，僅憑這一點讓我真心愛上乒乓球還遠遠不夠。我愛乒乓球，主要是因為乒乓球背後的故事與精神感染了我。
大家都知道，乒乓球是中國的國球，我們國家的乒乓球運動專案在奧運會上取得了不朽的成績。熟悉乒乓球的人應該都知道鄧亞萍。她是一位乒乓球前奧運冠軍。她在10歲的時候進入了國家乒乓球隊，當時的教練認為鄧亞萍的個頭太小，想打好乒乓球比登天還難，練球時便不太注意這個小矮個兒，但鄧亞萍的心裡卻總有股子不服氣的勁，她甩開了教練對她的輕蔑，每天堅持練球，她從來就不顧教練怎麼對她，也不顧隊員對她的諷刺，她總是那麼刻苦。當她第一次取得奧運會金牌的時刻，國際奧委會主席薩馬蘭奇激動的說：“鄧亞萍身上所具有的精神是奧運會每一個運動員都應具備的`精神！”
正是鄧亞萍的這種刻苦訓練、頑強拼搏的精神感染了我，它使我力爭要做一個具有鄧亞萍精神的一個人，這些就是我愛打乒乓球的原因。
現在我每天堅持打乒乓球，不僅和我的同學，還和我爸爸學校裡的學生打球。每次打乒乓球時，我都能想到鄧亞萍為國爭光，為事業奮鬥的精神，還有那個爺爺對我的鼓勵。當上乒乓球課時，我總是認真的回想爺爺教我的動作要領，想著鄧亞萍的精神。努力去練習每一個球，再經過老師的指點。現在，我的球技蒸蒸日上，與往日大不相同了。一般球技的人已經不是我的對手。
我就是一個愛運動的孩子，一個愛乒乓球的孩子，運動，給了我活力，給了我力量，給了我信心！
點評：
1。小作者講述了自己從不熟悉乒乓球到喜歡打乒乓球，最後深深被乒乓球運動員的頑強精神所吸引，將自己的心理過程變化寫出來。
2。文章運用的語言簡樸、平實，敘述平鋪直敘，內容豐富，層次分明。
3。文章首尾呼應，整體連貫。
