複試為都是各院校自行組織，但是考察內容和形式一般差不多，基本包括面試、英語聽力口語測試、專業課測試三部分,考生要抓緊準備，以下是本站小編搜尋整理的關於2017年考研複試的五大策略，供參考借鑑，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
策略一：把握調劑黃金時期廣泛撒網
初試過後，考生應積極打聽分數以及自己的排名情況。儘早確定自己是否能進入複試，以免貽誤調劑時間。每年都有一些同學自認為自己分數不錯，沒有考慮複試問題，更沒有調劑的打算，當排擠出列後連調劑都來不及了。
一般三四月份許多網站上會有專門釋出調劑資訊，如果你符合一些學校的調劑條件，就可以馬上電話諮詢或信件聯絡，向所報考學校研招辦問詢他們是否可以推薦調劑。廣泛撒網，就會多點機會。
策略二：儘快掌握報考學校複試情況
如果覺得自己能進入複試的同學，那就一定要趕緊做兩件事來準備複試了。第一是買參考書和歷年真題，第二是上網找資訊。資訊是非常重要的，尤其是面試、考什麼、怎麼考等等，都只有通過往屆生才能瞭解。
考生要儘早登入報考學校的網站，關注該校的複試辦法，包括複試時間、地點、考官和複試細則等。大部分學校的複試辦法一般在每年國家複試分數線公佈前後出臺。考生可以參考報考學校去年的複試辦法做相應準備。考生還要明確該校複試的指定書目，可向上屆師兄師姐詢問複試範圍，併到所報考學校的網站論壇及研究生考試類的網站論壇蒐集相關資訊。
策略三：瞭解導師學術方向上門拜訪
複試中至關重要的一環是綜合面試，面試中導師組會考察考生的專業知識與思維能力，這往往決定對一個人的取捨，因此在複試之前與導師取得聯絡成為考生的重要籌碼。
與導師見面前，考生可以去網上搜索導師發表的文章，瞭解其學術方向和重點研究問題。與導師初次聯絡時，則可詢問相關複試程式問題，表達你對該專業的極大熱情與前沿的關注程度，並有跟隨他的強烈願望。若聯絡順利，可登門拜訪，給導師留下深刻印象。
導師最喜歡的學生莫過於踏實認真且有創新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創新，展現自己的真實實力和真正性格。有的導師會問讀研後的費用問題，考生應表明以後會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現兼職之類的'影響學業的事。
策略四：專業課立足基礎關注前沿
專業課考試的出題的題目一般不會超出參考書的範圍。而對於重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反覆出現。
但由於專業課測試對學術要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關，考生在做好基本功的基礎上需要關注本領域學術動態前沿，並對自己報考的研究方向深入分析。把基礎理論教材和學術網站、學術核心期刊相結合全面複習。
理科的實驗很重要，一定要提前準備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因為打壞儀器而影響成績。複試對專業課的考查不像初試那麼具體，在複習時主要是熟悉過去所學內容，考查範圍不會超出學校規定的書目。
策略五：突擊英語聽力口語找感覺
複試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業性問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。
英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考。考生在複習時可以有針對性地做一些六級或託福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節奏和感覺。
對口語的考查，首先應準備有關自我介紹的話題，要儘量達到流利的程度。另外要準備一些可談論的話題，如風俗習慣，社會上發生的大事等等。最後，由於口語測試時老師有可能要求你就本專業展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業常用的英語詞彙，適當閱讀最新的專業外文期刊是必要的。
【延伸閱讀】2017考研複試在即 警惕四類騙局案例一：無名網友勿輕信
2015年考研複試前夕，江蘇一考生通過學長加入了一個複試互助QQ群，後有一自稱南京大學畢業的管理員私聊考生想讓考生報名他自己做的一對一輔導班，當時該考生受不了網友的花言巧語，最終被騙2400元。
警方提示：考生要加強自己的安全意識，做到不輕信陌生人，只相信專業的、合法的培訓機構。在學習方面，也要腳踏實地。
案例二：“無頭蒼蠅”最不值
2015年江西一準備考研複試的學子在網上尋找資料，由於沒有專門的指導意見、沒有認定的培訓教材、沒有熟悉的講解老師，他在不知名網站上看見有用的視訊教材就買。到最後發現花錢所買的教材十之八九都與網站所說的內容不符，白白被騙。
警方提示：考生在下定決心考研之後應適當瞭解各種培訓教材，不能像無頭蒼蠅一般看見網上的教材就付費下載，要有判斷意識，不正規途徑的內容做到不傳播不下載，堅持自己的觀點，不受教唆哄騙。
案例三：發現問題及時舉報
2016年上海一考生報了某考研輔導班，即一個全程的輔導培訓班，總共一年半的課程。但之前應允的條件全部沒有兌現，說好的三四十人小班化結果變成七八十人，說好的單獨開課又跟其他學校合上，租住地也與之前約定的不同。
警方提示：考生在遇到該類問題時，及時向相關部門舉報。在交付錢款時，保留髮票和輔導班宣傳檔案以備不時之需。
案例四：“導師”不會要紅包
李某在2016年2月上旬的研究生考試中填報了某學校，但沒有把握能被錄取，一直想找一名導師協調。他接到一個電話，對方稱是李某導師，讓他到學校辦公室找他。第二天上午，這名自稱“導師”的人又給李某打電話，讓他送兩個紅包打點兩個領導。之後“導師”又給李某打電話說是不用給紅包了，不方便，直接打到卡里。由於這名“導師”提供的姓名以及李某的資訊都是正確的，所以李某信以為真，就匯款1.2萬元。之後“導師”的電話再也無法接通。
警方提示：這類詐騙一般都是假冒學校工作人員，冒充考生的導師，以款待領導為由，讓學生打錢過來。除此，騙子還會以各種方式讓學生打錢。無論這個理由多麼合情合理，一旦提到錢，同學們一定不要相信。
