高校專業錄取人數是考生報考志願的重要影響因素，對於高中生而言，志願的選擇是對未來職業的選擇。下面我們就來分析分析就業前景好的專業排名!
1、地質工程
地質工程專業就業方向：
本專業學生畢業後可在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作
地質工程專業課程主要課程：
基礎地質學、礦產地質學、水文地質學、工程地質學、地球物理勘探、地貌學及第四級地質學、構造地質學、地球化學勘探、岩土工程勘察、鑽掘工程學、基礎工程施工、環境地質學、地質工程學。地質工程專業概況培養目標
培養具備基礎地質學、地球物理學、地球化學、水地質學、工程地質學地質工程等方面的基本理論知識，具有從事資源地質勘查的初步能力和解決常見地質工程問題的基本能，能在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面的工作的高階工程技術人才。
2、港口航道與海岸工程
港口航道與海岸工程專業課程主要課程
水力學、水文學、土力學、工程力學、鋼筋混凝土、河流動力學、海岸動力學、港口工程學、航道工程學、海岸工程學。
主幹學科：土木工程、水利工程、船舶與海洋工程。
港口航道與海岸工程專業概況
修業年限：四年
授予學位：工學學士
主要實踐性教學環節
包括實驗課、課程設計、生產實習、畢業設計等，一般安排40周。
培養目標
本專業培養具備港口工程、航道工程、海岸工程的規劃、設計、施工和管理等方面的知識，能在交通、水利、海岸開發等部門從事規劃、設計、施工和管理等工作的高階工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習港口工程、航道工程和海岸工程方面的基本理論和基本知識，受到製圖、測量、運算、實驗、綜合分析和書寫報告等方面的基本訓練，具有工程規劃、設計、施工和管理方面的基本能力。
3、船舶與海洋工程
船舶與海洋工程專業就業方向
本專業學生畢業後可畢業後可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門，從事船舶與海洋結構物設計、研究、製造、檢驗、使用和管理等工作，也可到相近行業和資訊產業有關單位就業。
船舶與海洋工程專業課程主要課程
理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、船舶與海洋工程原理。
主幹學科：數學、力學、船舶與海洋工程
船舶與海洋工程專業概況
修業年限：四年
授予學位：工學學士
主要實踐性教學環節
包括金工實習(三週)、船廠實習(三週)、上艦實習(二週)等，一般總共安排8周。
培養目標
本專業培養具備現代船舶與海洋工程設計、研究、建造的基本技能和管理基礎知識、計算機程式設計及應用能力，能在船舶與海洋結構物設計、研究、製造、檢驗、使用和管理等部門從事技術和管理方面工作的船舶與海洋工程學科高階工程技術人員。
培養要求
本專業學生主要學習物理、數學、力學、船舶及海洋工程原理的'基本理論和基本知識;掌握船舶與海洋結構物的設計方法;具有船體制圖，應用計算機進行科研的初步能力;熟悉船舶與海洋結構物的建造法規和國內外重要船級社的規範;瞭解造船和海洋開發的理論前沿，新型艦船和海洋結構物的應用前景和發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
4、石油工程
石油工程專業就業方向
本專業學生畢業後可到石油工程領域從事油氣鑽井與完井工程、採油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面的工作。
石油工程專業課程主要課程
技術經濟學、油氣田開發地質、工程力學、計算機程式設計、流體力學、滲流力學、鑽井工程、採油工程、油藏工程、油田化學、鑽採新技術等。
主幹學科：石油與天然氣工程。石油工程專業概況
修業年限：四年
授予學位：工學學士
主要實踐性教學環節
包括普通地質實習、金工實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等，一般安排30周。
培養目標
本專業培養具備工程基礎理論和石油工程專業知識，能在石油工程領域從事油氣鑽井工程、採油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發等方面工作，獲得石油工程師基本訓練的高階專門技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習數學、物理、化學、力學、地質學、工程科學的基礎理論和與石油工程有關的基本知識，受到石油工程方面的基本訓練，具有進行油氣田鑽井、採油及油氣開發工程的設計、施工、管理以及初步的應用研究和科技開發的基本能力。
5、採礦工程
採礦工程專業就業方向
本專業學生畢業後可到採礦領域等方面從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理科學研究的工作。
採礦工程專業課程主要課程
巖體力學、工程力學、採礦學、礦井通風與安全、電工與電子技術、採礦機械、礦山企業管理與技術經濟分析等。
主幹學科：力學、礦業工程。採礦工程專業概況
修業年限：四年
授予學位
工學學士：主要實踐性教學環節
包括地質與測量實習、採礦認識、生產及畢業實習、計算機應用及上機操作、課程設計(機械零件、採礦、礦井通風與安全等)、畢業設計。
培養目標
本專業培養具備固體(煤、金屬及非金屬)礦床開採的基本理論和方法，具備採礦工程師的基本能力，能在採礦領域等方面從事礦區開發規劃、礦山(露天、井下)設計、礦山安全技術及工程設計、監察、生產技術管理科學研究的高等工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習巖體工程力學、採礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術，受到採礦工程師的基本訓練，具有礦區規劃、礦山開採設計、岩層控制技術、礦山安全技術及工程設計方面的基本能力。
