1.課要做到認真聽講
聽明白了，做作業時就容易了。改題時不能抄襲別人，要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。
2.多積累課外知識
我經常背古詩，因此語文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學名著，有時學課文能用得上。
3.課前認真預習，注意做預習筆記
預習對於我來說很重要。比如像查資料，畫詞句。找問題這些預習方法都會對以後的學習有幫助。我在預習時，會把身邊能夠利用的工具全利用起來，像電腦，詞典這些工具都是可以利用的。它們對預習和複習的幫助很大，預習和複習對我的幫助也很大。
4.把每科目的複習筆記整理好，要合理地安排每科目的學習時間
溫故而知新在學完每一節課程後，我都會做到按時的複習，檢查一下自己是否真的掌握了所學的知識，還有哪些我沒有學會。比如在學完古詩後，複習時就會看古詩的意思是否明白，作者是誰，時代背景是什麼，這都是非常重要的。媽媽有的時候會經常的向我提問關於這節課的問題，來幫助我複習。
5.有不會的`題及時請教家長或老師，並讓他們重新把題講解一遍
多問問的物件有兩個，第一個就是老師和家長。只有問才會讓這個結解開，如果，那麼這個結就會永遠當你的人生絆腳石。老師和家長的知識都比我們廣泛，我們為什麼不去問呢?第二個就是字典了。首先是字典的內容很多，很全面，這個字的發音、偏旁、幾乎是面面俱到。另外，只要你想問就一定會從中得到滿意的答案。
6.多讓忙多出幾道有難度的題，我們多做一下
7.記板書
上國小期間，主課要學得很多，所以每節課的知識量很大。老師便把幾節課才能學完的知識濃縮成精華，並把這些精華記在了黑板上。因此，老師的板書往往都是考試要考的重要知識點。複習時，有些同學熱也不休，可我卻可以像剛開學一樣好好休息，正是因為記了老師的板書。老師的板書，就好比一本短小的參考書。所以我說記老師的板書是十分有益的。
