一、積累運用 (35分)
1、看拼音，寫詞語。(8分)
jiàn tǐnɡ kānɡ kǎizhēnɡ zhánónɡ zhuānɡ dàn mǒ
( )( )()()
bō líxiàn mùpái huái yù yù cōnɡ cōnɡ
( )( )( ) ()
2、根據所給的音節將詞語填寫完整。(3分)
yì—— ()力()制()立
yù——猶()富()憂()
3、用自己喜歡的符號，選擇帶點字的正確讀音。(3分)
薄霧(bó báo)刁難(nànnán)悄然無聲(qiāoqiǎo)
擇菜(zé zhái)臉頰(jiáxiá)屋脊(jí jǐ)
4、找出下列詞語中的錯別字畫上橫線，並改正在後面的括號中。(3分)
消聲匿跡()興高彩烈() 再接再勵()
不勘一擊()迫不急待() 振耳欲聾()
5、下列詞語中感情色彩完全相同的一組是()(2分)
①微笑 苦笑 開懷大笑 奸笑②微笑 喜笑顏開 笑吟吟 哈哈大笑
③微笑 皮笑肉不笑 眉開眼笑 笑嘻嘻 ④微笑 苦笑 笑呵呵 笑裡藏刀
6、下列詞語搭配完全正確的一組是()(2分)
①發表文章發現作用發揮問題②維持秩序堅持狀態主持節目
③嚴峻考驗嚴肅紀律嚴格態度④熱愛家鄉喜愛讀書關愛生命
7、填三字常見詞語。(填對一個得1分，填對兩個得滿分)(2分)
人們常把不會游泳的人稱作“旱鴨子”，不識一字的人叫“睜眼瞎”。你知道下面的這些人，又被稱作什麼呢
渾身溼透的人( )粗心大意的人( )
代人受過，替人受罪的人( ) 擅長多種技能的人( )
8、按要求寫句子。(3分)
(1)他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。(修改病句，不得增減詞語。)
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(2)媽媽對我說：“我上班去了，你中午在家自己溫習功課。”(改為第三人稱轉述)
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(3)這是我在高原見到的唯一的一株柳樹。(縮句)
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9、根據課文內容填空。(9分)
(1)東北有三寶：_____________、_____________、____________。
(2)我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者 在書中的一句名言：
“ 的.心理比還要可怕。”你在課外積累的關於戰勝困難的名言還有 。
(3)古詩是我們民族文化的瑰寶，我們從小就在古詩中受到啟迪，家長們常用“_____________，_____________”教導我們要努力學習;老師常用“_____________，_____________”引導我們積極參加實踐鍛鍊。
(4)在本冊書中，我最敬佩的人是___________的鄭成功，因為他__________________________;我最喜歡讀的文章是_____________，因為_________________________;我還了解到《船長》的作者是_________，他的作品還有_________、_________等。
