考生面對理綜考試時，應該如何面對呢?怎樣去解決難題呢?
一歸納考生在理綜考試中常遇到的問題：
由於學生之間成績層次的不同，每個實際狀況也不同，因此說在考試中暴露的問題也不盡相同。但是理綜在大學聯考中佔有300分的分值，並且每道題的分值也較高，例如說一道選擇就是6分，大學聯考這樣競爭激烈的考試，就拿北京來說，一分最多的時候涉及到150人，也就是說，大學聯考總分你比別人分數了低了一分，那麼名次就可能下降150名，那麼多錯一道理綜選擇題的話，就有可能讓你的名次降低900名，這樣的數字很有威懾力。現實就是如此，特別在北京大學聯考難度降低的情況下，考生之間很難拉開距離，“每分必爭”成為更多考生的備考理念，因此說對於分值很大的理綜捲來講，考生理綜成績走向可能直接決定大學聯考的走向。
要想解決問題，首先是發現問題，那麼考生在理綜考試中經常出現以下問題：
1.時間分配的問題。
初次接觸理綜，很多考生覺得考試時間不夠，一些成績優秀的考生在幾次考試之後這樣的情形會得到一定的緩解，但是對於半數考生來講，一直到大學聯考時這樣的問題也沒有得到解決。時間分配的問題不僅僅體現在考試時間不足的方面，還有就是部分在某些題目上花費的時間過多，導致整體答題節奏變亂，導致試卷沒有做完，這樣的情況在以往的大學聯考的，例如2009年、2011年北京大學聯考理綜考試普遍學生遇到的問題，2013年大學聯考理綜卷難度降低，這樣的現場得到一定的緩解。
但是目前從一些學校的練習題來講，難度還是高於大學聯考，加上一些學生做題速度慢，還有個別題目難度係數偏高，即便是一些優秀的學生答題節奏也被打亂，於是考生在理綜考試中時間不夠還是普遍的現象。
2.理綜卷自身的特點，引發的一些問題。
理綜卷和單科卷有本質的不同，例如說題量增加，每道題的分值提高，不僅僅侷限於這些，主要是的.題型特點在變化。就拿生物選擇題來說，北京卷中才出現5道選擇，學生平時學習四本書，這五道選擇題要最大限度的考出學生的能力，更好拉開考生之間的差距，同時還要最大限度的追求知識點覆蓋面，這樣的話，題目相對單科考試來講比較綜合，學科內綜合度高了，難度在一定程度上相應的增加了，所以考生在考試的時候面對生物選擇題，稍有不慎就判斷錯誤，題目的本身對考生能力要求增加了。還有化學綜合題更加綜合了，將不同的考點放到一起，導致考生稍有不慎，就這裡被扣一點分數，那裡被扣一點分數，加到一起被扣的分數就很多了，這樣也導致考生沒有考查理想的成績。還有物理計算題分值高等等特點，這些都是由於理綜卷自身的特點，導致考生在考試中常出現以下的問題：
(1)分值高，心理壓力增加。考生面對分值高的題目，怕出錯，做題速度慢，加上放不開，這樣的話更可能讓考生不能正常發揮出水平。
(2)考生自身答題習慣中存在的不足被放大。例如說一些考生存在審
3.考生備考中存在的大量不足在考試中得以顯現。
除了時間分配這個表象之外，考生在考試中存在的不足主要還是由於平時備考中一些問題沒有得到解決造成的，例如說：理綜卷中《物理》這一科中，考生常暴露的問題有：
選擇題部分：考生對基本物理概念不清楚，對基本物理規律不理解。
運用數學方法解決計算問題能力不足
考生讀圖能力欠缺
實驗題部分：考生對基本測量儀器原理不清楚導致讀數錯誤
考生在備考中沒有重視課本中的演示實驗和課後小實驗
考生對實驗儀器的選擇出錯
考生分析實現誤差能力較弱
考生解答設計性實驗題的能力不足
簡答題部分：考生對知識理解能不足
考生不會分析物理過程，不能抽象出物理模型
考生不關注科學、技術和社會，導致資訊題讀不懂
考生不能找出隱含條件
考生不能熟練的運用數學思想方法解答物理問題。
通過以上的總結和歸納，如果考生對概念不清楚、計算能力不足、對知識的理解能力不足等等方面存在問題，那麼考生即便是心理對考試不懼怕，整天對考試時間做專項訓練，那麼這樣的話考生成績一樣上不去。
