導讀：近日，上海大學、上海理工大學等滬上23所市屬高校公佈對普通高中學生綜合素質評價資訊的使用辦法，且在明年春考錄取中正式實行，具體內容請看如下資訊。想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
華東政法大學、上海理工大學、上海海事大學等23所上海高校最新公佈普通高中學生綜合素質評價資訊使用辦法，將於2017年春考起使用。綜合素質評價包括品德發展與公民素養、修習課程與學業成績、身心健康與藝術素養、創新精神與實踐能力等方面。
另外，復旦、上海交大、同濟、華東師大的綜合素質評價資訊使用辦法已於9月釋出。
上海理工大學★主要內容
1. 品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2. 修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3. 身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛鍊習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞能力等。
4. 創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合該校人才培養目標，綜合素質評價重點參考資訊如下：
(1) 參加志願服務、社會實踐活動等情況;在黨團、班集體等組織裡參與活動的情況;
(2) 在學校的學科成績以及學科成績的校內排位情況;自主選修課程等情況;
(3) 參與創新性、研究型課程學習的情況;參與調查研究、撰寫實驗報告、研究性課題報告、發表論文等情況;
(4) 個人有關學科類、科技活動及體育、藝術獲得區級及以上獎勵(證書)、創造發明專利獲得情況等。
★使用範圍與使用方法
1.綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統提供的基本資訊將作為參考材料之一在校測面試時提供給專家使用，該資訊將作為專家評分的參考依據之一。
2.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
公佈綜合素質評價方案的省份，通過規定途徑向該校提供學生的綜合素質評價資訊。在普通大學聯考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將參考考生的綜合素質評價資訊進行錄取。
3.綜合素質評價資訊在其他方面的使用
上海考生報名參加該校高水平運動員等特殊型別招生或有關本科招生的各類活動中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質評價資訊並參考此資訊。
上海海事大學★主要內容
1. 品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合該校的人才培養目標，綜合素質評價重點考察內容如下：
(1)學生本人的自我介紹及對未來職業或專業興趣情況;
(2)在黨團、班集體等組織裡參與活動的情況;
(3)參加志願服務、社會實踐活動等情況;
(4)在學校的學科成績以及學科成績的校內排位情況;
(5)參與研究型課程學習的情況;
(6)個人有關學科類、科技活動及體育、藝術獲得市級及以上獎勵(證書)、創造發明專利獲得情況等;
★使用範圍與使用方法
1. 綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
在春季考試招生中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，作為學校春季考試招生校測的參考依據。學校將根據當年春季考試招生政策和學校需要，對應參考綜合素質紀實報告中有關內容，並在校測階段，將綜合素質紀實報告提供給校測面試評委作為參考依據。
2.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在普通大學聯考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將把上海考生的綜合素質紀實報告內容作為專業調劑錄取的重要參考。
3. 綜合素質評價資訊在高水平運動員招生錄取中的使用
綜合素質評價資訊將作為上海考生報考該校高水平運動員報名稽核參考材料。
4.綜合素質評價資訊在其他本科招生錄取工作中的使用
上海考生報名參加該校各類特殊型別招生或有關本科招生的各類活動中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，並將此報告作為報名資格稽核的參考依據。
華東政法大學★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2. 修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3. 身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞能力等。
4. 創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果、作品等。
學校圍繞人才培養目標，綜合考察社會責任感、法治意識、創新精神和實踐能力等綜合素質評價資訊，給予學生全面的評價。
★使用範圍與使用方法
1.綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
對進入學校面試環節的考生，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告。在校測階段，考生綜合素質紀實報告將作為校測面試的重要參考依據。
2.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在秋季大學聯考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則進行專業錄取的前提下，在遇到同分情況時，參考綜合素質評價資訊進行專業錄取。
在專業調劑環節，把考生的綜合素質評價資訊作為專業調劑錄取的重要依據。
3.綜合素質評價資訊在其他本科招生錄取工作中的使用
上海考生報名參加該校除春季考試招生、普通大學聯考以外的各類特殊型別招生，綜合素質評價資訊將作為報名資格稽核的參考依據。
上海海洋大學★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞和表現的能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的創新意識、調查研究能力、動手操作能力、實踐體驗經歷等。
結合該校的人才培養目標，綜合素質評價重點考察內容如下：
(1) 學生本人的專業興趣和學科特長;
(2) 參加志願服務、社會實踐活動等情況;
(3) 高中階段基礎型課程成績、高中學業水平考試成績;
(4) 學生參加藝術活動和體育比賽及獲獎(證書)等情況;
(5) 研究型課程學習的情況;
(6) 參加科技活動、取得創造發明及專利情況;
★使用範圍與使用方法
1.綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
在春季考試招生階段，學校將根據當年招生政策要求，通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，報告內容作為校測的重要參考依據。
2.綜合素質評價資訊在高水平運動員招生錄取中的使用
綜合素質評價資訊將作為上海考生報考該校高水平運動員的報名稽核的參考材料。
3.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在普通大學聯考錄取階段，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將把考生的綜合素質紀實報告作為進檔後專業調劑錄取的參考依據。
上海電力學院★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞和表現的能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現問題和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合該校的人才培養目標，綜合素質評價重點參考資訊如下：
(1)學生本人的自我介紹及對未來職業或專業興趣情況;
(2)學生參加志願服務、社會實踐活動等情況;
(3)學生高中學業水平考試成績與基礎型課程成績;拓展型、研究型課程修習情況;
(4)學生參與研究型學習經歷與研究性學習專題報告等情況;
(5)學生有關學科類、科技活動及體育、藝術獲得獎勵(證書)、 創造發明專利獲得情況等;
(6) 學生在學校特色指標上的表現。
★使用範圍與使用方法
1.綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
在校測階段，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，該報告將提供給學校自主測試專家，將其作為自主測試中的參考材料。
2.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在普通大學聯考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，將把考生的綜合素質紀實報告內容作為專業調劑錄取的參考材料。
3.綜合素質評價資訊在高水平運動員招生錄取中的使用
在高水平運動員招生中，學校將通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質紀實報告，並將此報告作為報名資格稽核的參考材料。
上海大學★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞和表現的能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現問題和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
學校將圍繞人才培養目標，根據不同招生專案型別的定位以及考生所報專業的特點，參考相應的綜合素質評價資訊，結合面試情況，給予學生全面客觀的評價。
★使用範圍與使用方法
1.綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
學校根據春季考試招生章程要求以及招生專業特點，志願服務(公益勞動)、社會實踐情況、高中學業水平考試成績與基礎課程成績、研究性課程、學科類、科技類、文體類獎勵、中學特色指標資訊等各項綜合素質評價資訊，均作為春季考試招生面試的重要參考依據。
2.綜合素質評價資訊在綜合評價錄取改革試點招生中的使用
通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取考生的綜合素質評價資訊，作為資格稽核材料，考生勿需向學校提供其它材料。在校測面試階段，綜合素質評價資訊將提供給面試專家組，作為面試測評的重要參考依據。
根據綜合評價錄取改革試點定位及招生專業特點，志願服務(公益勞動)、社會實踐情況、高中學業水平考試成績與基礎課程成績、研究性課程、學科類、科技類、文體類獎勵、中學特色指標資訊等各項綜合素質評價資訊，均作為綜合評價錄取改革試點資格稽核、面試的主要參考資訊。
3.綜合素質評價資訊在自主招生中的使用
學校根據自主招生試點工作要求，在資格稽核以及校測面試階段，將考生的綜合素質評價資訊提供面試專家組，作為資格稽核和校測面試的重要參考依據。
根據自主招生試點定位及招生專業特點，考生的專業興趣、研究性學習經歷與研究性學習專題報告、學生學科類、科技類獎勵(證書)、參加科技活動、取得創造發明、專利等反映學科特長、創新潛質的綜合素質評價資訊將作為自主招生資格稽核、面試的主要參考資訊。
4.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在普通大學聯考錄取環節，出現同分情況時，將參考綜合素質評價資訊進行專業錄取。
上海中醫藥大學★主要內容
1. 品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2. 修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3. 身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞能力等。
4. 創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
結合上海中醫藥大學人才培養目標和要求，綜合素質評價重點參考資訊如下：
(1) 學生本人對未來職業或專業的興趣;
(2) 高中學業水平考試成績與基礎型課程成績;
(3) 參加社會公益、志願服務、社會實踐等情況;
(4) 參加拓展型、研究型課程學習及相關課題研究，並具有一定的成果表達;
(5) 參加各級各類科技創新、文化藝術、體育等活動所取得的成績。
★使用範圍與使用方法
1.綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
通過上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統獲取報考本校考生的綜合素質評價資訊。綜合素質評價資訊將作為面試評分的重要參考依據。
2.綜合素質評價資訊在高水平運動員招生錄取工作中的使用
綜合素質評價資訊將作為考生報考該校高水平運動員等特殊型別招生的面試參考依據。
3.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在普通大學聯考錄取環節，學校在嚴格按照當年學校招生章程規定的專業錄取原則的前提下，把考生的綜合素質評價資訊作為專業調劑的參考依據。
上海師範大學★主要內容
1.品德發展與公民素養
學生在踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化等方面的表現，包括愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等。
2.修習課程與學業成績
學生掌握各學科基礎知識和基本技能的情況以及解決實際問題的能力,學科特長和學習興趣等。
3.身心健康與藝術素養
學生的健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質，對藝術的審美感受、理解、鑑賞和表現的能力等。
4.創新精神與實踐能力
學生的想象力、創新意識，發現和解決問題的能力，調查研究能力，動手操作能力，實踐體驗經歷，創新與實踐活動成果/作品等。
★使用範圍與使用方法
1. 綜合素質評價資訊在春季考試招生錄取中的使用
將根據上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統提供的基本資訊進行評審，評審資訊在面試時作為參考材料使用。
2.綜合素質評價資訊在普通大學聯考錄取中的使用
在普通大學聯考錄取環節中，學校將按照當年招生章程的規定，把考生的綜合素質評價資訊作為錄取的重要參考和依據。
