現代漢語既是一種語言，又是一門學科，有廣狹二義，廣義的現代漢語指現代漢民族使用的語言，它不僅包括現代漢民族的共同語，而且包括現代漢語各方面，而狹義的現代漢語只指現代漢民族共同語言——普通話。下面由小編為大家分享國家普通話水平測試複習卷，歡迎大家參考學習。
一、讀單音節字詞(100個音節，共10分，限時3.5分鐘)
牆(qiánɡ) 換(huàn) 戳(chuō) 告(ɡào) 蹄(tí) 莊(zhuānɡ) 陝(shǎn) 控(kònɡ) 娃(wá) 段(duàn) 錐(zhuī) 百(bǎi) 瞥(piē) 逆(nì) 添(tiān) 壤(rǎnɡ) 究(jiū) 群(qún) 法(fǎ) 殘(cán)揩(kāi) 末(mò) 廳(tīnɡ)
裂(liè) 宣(xuān) 耳(ěr) 瞎(xiā) 瘦(shòu) 溫(wēn) 揍(zòu) 硼(pénɡ) 晚(wǎn) 察(chá) 吞(tūn) 持(chí) 比(bǐ) 昧(mèi) 孫(sūn) 日(rì) 脖(bó)總(zǒnɡ) 徐(xú) 粗(cū) 隨(suí) 奉(fènɡ) 汝(rǔ) 勸(quàn) 黑(hēi) 定(dìnɡ) 皆(jiē) 謬(miù) 奪(duó) 享(xiǎnɡ) 雜(zá) 撈(lāo) 滑(huá) 死(sǐ) 德(dé) 壞(huài) 此(cǐ)
瞧(qiáo) 女(nǚ) 凍(dònɡ) 鳥(niǎo) 及(jí) 奶(nǎi) 罐(ɡuàn) 砂(shā) 扯(chě) 逛(ɡuànɡ) 粉(fěn)
狼(lánɡ) 抄(chāo) 錦(jǐn) 繩(shénɡ) 窘(jiǒnɡ) 駐(zhù) 撅(juē) 或(huò) 揉(róu)冢(zhǒnɡ) 悅(yuè)
連(lián) 新(xīn) 牙(yá) 藕(ǒu) 蘊(yùn) 貼(tiē) 吾(wú) 永(yǒnɡ) 歪(wāi) 迸(bènɡ) 篇(piān) 嘗(chánɡ) 坎(kǎn) 螯(áo) 篩(shāi) 本(běn) 綾(línɡ) 勉(miǎn)
二、讀多音節詞語(100個音節，共20分，限時2.5分鐘)
背(bèi)後(hòu) 特(tè)別(bié) 衝(chōnɡ)刷(shuā) 戰(zhàn)略(lüè) 農(nónɡ)民(mín) 膽(dǎn)固(ɡù)醇(chún) 饅(mán)頭(tou) 淺(qián)顯(xiǎn) 加(jiā)速(sù) 所(suó)有(yǒu)制(zhì) 疲(pí)倦(juàn) 標(biāo)準(zhǔn) 佛(fó)教(jiào) 紅(hónɡ)娘(niánɡ) 飛(fēi)船(chuán) 恰(qià)好(hǎo) 誇(kuā)張(zhānɡ) 配(pèi)套(tào)
扎(zhā)實(shi) 藏(cánɡ)身(shēn) 快(kuài)樂(lè) 雙(shuānɡ)方(fānɡ) 明(mínɡ)確(què) 軍(jūn)隊(duì) 未(wèi)來(lái) 四(sì)周(zhōu) 挨(āi)個(ɡè)兒(ér) 英(yīnɡ)雄(xiónɡ) 跳(tiào)蚤(zɑo) 力(lì)量(liànɡ) 胡(hú)同(tónɡ)兒(ér) 蝸(wō)牛(niú) 昂(ánɡ)貴(ɡuì) 仍(rénɡ)然(rán) 原(yuán)因(yīn) 底(dǐ)子(zi)
難(nán)怪(ɡuài) 小(xiǎo)鞋(xié)兒(ér) 麻(má)醉(zuì) 篡(cuàn)改(ɡǎi) 窮(qiónɡ)人(rén) 富(fù)翁(wēnɡ) 雨(yú)點(dián)兒(ér) 遵(zūn)循(xún) 何(hé)況(kuànɡ) 上(shànɡ)層(cénɡ) 陡(dǒu)坡(pō) 輕(qīnɡ)而(ér)易(yì)舉(jǔ)
三、朗讀短文(400個音節，共30分，限時4分鐘)
一天，爸爸下班回到家已經很晚了，他很累也有點兒煩，他發現五歲的兒子靠在門旁正等著他。“爸，我可以問您一個問題嗎?”“什麼問題?”“爸，您一小時可以賺多少錢?”“這與你無關，你為什麼問這個問題?”父親生氣地說。“我只是想知道，請告訴我，您一小時賺多少錢?”小孩兒哀求道。“假如你一定要知道的話，我一小時賺二十美金。”“哦，”小孩兒低下了頭，接著又說，“爸，可以借我十美金嗎?”父親發怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間睡覺去。好好想想為什麼你會那麼自私。我每天辛苦工作，沒時間和你玩兒小孩子的遊戲。”小孩兒默默地回到自己的房間關上門。
父親坐下來還在生氣。後來，他平靜下來了。心想他可能對孩子太凶了——或許孩子真的很想買什麼東西，再說他平時很少要過錢。
父 親走進孩子的房間：“你睡了嗎?”“爸，還沒有，我還醒著。”孩子回答。
“我剛才可能對你太凶了，”父親說，“我不應該發那麼大的火兒——這是你要的`十美金。”“爸，謝謝您。”孩子高興地從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地數著。
“為什麼你已經有錢了還要?”父親不解地問。
“因為原來不夠，但現在湊夠了。”孩子回答:“爸，我現在有∥ 二十美金了，……
四、命題說話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)
1.我的願望(或理想) 2.我喜愛的文學(或其他)藝術形式
我喜歡對聯，對聯是一種獨特的文學藝術形式，它始於五代，盛於明清，迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習俗。所謂桃符，就是把傳說中的降鬼大神“神茶”和“鬱壘”的名字，分別書寫在兩塊桃木板上，懸掛在左右門，以驅鬼壓邪。這種習俗持續了一千多年，到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上。末年，我國才出現最早的一副春聯。宋代以後，民間新年懸掛春聯已經相當普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當時盛況的真實寫照。
一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現我們今天所見的春聯。隨著各國文化交流的發展，對聯還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國。這些國家至今還保留著貼對聯的風俗。
對聯是由律詩的對偶句發展而來的，它保留著律詩的某些特點。古人把吟詩作對相提並論，在一定程度上反映了兩者之間的關係。對聯一般說來比詩更為精煉，句式也較靈活，可長可短，伸縮自如。在我國古建築中，甚至還有多達數百字的長聯。對聯無論是詠物言志，還是寫景抒情，都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領，才可能以寥寥數語，做到文情並茂，神形兼備，給人以思想和藝術美的感受。
