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2017年國家普通話水平測試考試鞏固題

普通話 閱讀(2.18W)

在1923年中華民國教育部國語統一籌備會第五次會議決定基於現代北方官話白話文的語法和北京話語音制定現代漢語標準,稱為國語官方語言。下面由小編為大家整理的國家普通話水平測試考試鞏固題,歡迎大家參考學習。

2017年國家普通話水平測試考試鞏固題

  一、讀單音節字詞(100個音節,共10分,限時3.5分鐘)

族(zú) 瞟(piǎo) 謬(miù) 蕊(ruǐ) 兒(ér) 頗(pō) 忙(mánɡ) 許(xǔ) 艘(sōu) 爽(shuǎnɡ) 薦(jiàn) 窄(zhǎi) 攥(zuàn) 耍(shuǎ) 陶(táo) 賞(shǎnɡ) 擦(cā) 孔(kǒnɡ) 忘(wànɡ) 搏(bó)

艙(cānɡ) 湧(yǒnɡ) 踹(chuài) 允(yǔn) 嫩(nèn) 窘(jiǒnɡ) 如(rú) 謊(huǎnɡ) 侵(qīn) 底(dǐ) 臘(là) 整(zhěnɡ) 陳(chén) 搞(ɡǎo) 奪(duó) 返(fǎn) 尊(zūn) 奉(fènɡ) 憋(biē) 恰(qià)

推(tuī) 盆(pén) 找(zhǎo) 隋(suí) 闊(kuò) 肥(féi) 宣(xuān) 娘(niánɡ) 卵(luǎn) 鉗(qián) 曰(yuē) 彌(mí) 絹(juàn) 條(tiáo) 挫(cuò) 衰(shuāi) 懂(dǒnɡ) 竹(zhú) 劣(liè) 恩(ēn)

剩(shènɡ) 緩(huǎn) 賽(sài) 兵(bīnɡ) 雅(yǎ) 定(dìnɡ) 心(xīn) 甕(wènɡ) 特(tè) 青(qīnɡ) 持(chí) 辦(bàn) 罰(fá) 日(rì) 黑(hēi) 灌(ɡuàn) 總(zǒnɡ) 哭(kū) 臥(wò) 死(sǐ)

趨(qū) 綹(liǔ) 栽(zāi) 雷(léi) 鷗(ōu) 男(nán) 君(jūn) 逾(yú) 構(ɡòu) 撅(juē) 形(xínɡ) 滾(ɡǔn) 襪(wà) 閣(ɡé) 蹬(dēnɡ) 河(hé) 遍(biàn) 箱(xiānɡ) 詞(cí) 搔(sāo)

  二、讀多音節詞語(100個音節,共20分,限時2.5分鐘)

黨(dánɡ)委(wěi) 鋼(ɡānɡ)鐵(tiě) 奇(qí)怪(ɡuài) 口(kǒu)哨(shào)兒(ér) 抓(zhuā)緊(jǐn) 惡(è)化(huà)

功(ɡōnɡ)能(nénɡ) 撇(piē)開(kāi) 採(cái)訪(fǎnɡ) 效(xiào)率(lǜ) 完(wán)全(quán) 墨(mò)汁(zhī)兒(ér)

英(yīnɡ)雄(xiónɡ) 後(hòu)悔(huǐ) 石(shí)油(yóu) 從(cónɡ)而(ér) 瘧(nuè)疾(ji) 下(xià)面(miɑn)

瀕(bīn)臨(lín) 眉(méi)頭(tóu) 丟(diū)掉(diào) 專(zhuān)程(chénɡ) 幫(bānɡ)手(shou) 腳(jiǎo)跟(ɡēn)

戰(zhàn)略(lüè) 誇(kuā)獎(jiǎnɡ) 做(zuò)活(huó)兒(ér) 群(qún)體(tǐ) 評(pínɡ)價(jià) 仙(xiān)女(nǚ)

村(cūn)子(zi) 狀(zhuànɡ)態(tài) 產(chán)品(pǐn) 橋(qiáo)樑(liánɡ) 服(fú)務(wù)員(yuán) 通(tōnɡ)訊(xùn)

央(yānɡ)求(qiú) 懷(huái)念(niàn) 佛(fó)典(diǎn) 古(ɡǔ)蘭(lán)經(jīnɡ) 內(nèi)容(rónɡ) 打(dǎ)算(suɑn)

創(chuànɡ)造(zào) 號(hào)碼(mǎ)兒(ér) 虧(kuī)損(sǔn) 窮(qiónɡ)人(rén) 傲(ào)然(rán) 不(bù)可(kě)思(sī)議(yì)

  三、朗讀短文(400個音節,共30分,限時4分鐘)

我在加拿大學習期間遇到過兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。

一天,我在渥太華的街上被兩個男孩子攔住去路。他們十來歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著個做工精巧、色彩鮮豔的紙帽,上面寫著“為幫助患小兒麻痺的夥伴募捐。”其中的一個,不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來,另一個則彬彬有禮地發問:“小姐,您是哪國人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國家有沒有小孩兒患小兒麻痺?誰給他們醫療費?”一連串的問題,使我這個有生以來頭一次在眾目睽睽之下讓別人擦鞋的異鄉人,從近乎狼狽的窘態中解脫出來。我們像朋友一樣聊起天兒來……

幾個月之後,也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀髮,身穿各種老式軍裝,上面佈滿了大大小小形形色色的徽章、獎章,每人手捧一大束鮮花,有水仙、石竹、玫瑰及叫不出名字的,一色雪白。匆匆過往的行人紛紛止步,把錢投進這些老人身旁的'白色木箱內,然後向他們微微鞠躬,從他們手中接過一朵花。我看了一會兒,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好後投進木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢,一直不∥停地向人們低聲道謝。……

  四、命題說話(請在下列話題中任選一個,共40分,限時3分鐘)

1.難忘的旅行 2.我喜愛的書刊

作為一個普通中學的普通教師,我的旅遊機會是少而又少的。但也許因為少,他們都給我留下了美好的記憶。說到“難忘”,我覺得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。

那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了。回來的路上我就想,如果有機會我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來欣賞這大自然的傑作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。

第一件事是在上黃山之前,接地導遊問我們哪些人原意坐索道上山,她說黃山的風景都在山上,爬上的這幾里路上是沒有什麼好看的的。我當時就和周圍的幾個朋友說了,我們來就是爬山的,幹嘛坐索道,那不如不來了。他們也都說是。其實我們心裡都在想,導遊要我們坐索道是因為她能得到好處才這麼說得。爬了黃山才知道那幾里路上的風景和山上的風景真的沒法比,而且因為爬山耗費了大量的體力,上山有好多景點都沒有力氣去了,比如蓮花峰我們一行人當中只有幾個年輕的上去了。從這件事情當中,我看到在這個彼此間缺乏信任的時代,畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧,也為尚存於我們中間的誠信而感動。