現在去義大利留學是國內許多家庭在選擇留學目的地時的重要參考之一，國內每年赴義大利留學的學生人數都很多，而且正在呈逐年增加的趨勢。這導致我們的學生在申請大學的時候競爭非常激烈，有些家長就想在孩子還在上中學的時候就把孩子送到義大利去讀書，好儘量避免競爭。今天應屆畢業生網小編就來為大家介紹一下關於國中生留學義大利的介紹。
義大利的國中教育(11-14歲)
義大利的初級中學學制3年，為義務、免費教育，憑國小畢業證書入學。國中各年級開設的課程是：宗教、義大利文、歷史、地理、外國語、數學與自然科學、技術教育、美術、音樂、體育，每週共30課時。
課程設定是全國統一的，國中的課程目標側重於發展學生的邏輯、科學和實際才能，以及多角度理解完整社會的能力，並幫助學生在生活中學會選擇。至於每門學科的目標，則要求把發展學生的理性和獲得對世界的全部認識結合起來。語言教學(尤其是義大利文)要著重培養學生日常運用語言的技能，並把它作為了解個體世界的工具。數學與自然科學教學的目的在於：“培養邏輯能力和歸納、推理能力，以及科學的思維習慣，以便在解決問題時能與現實世界建立有益的和能動的聯絡。”
義大利羅馬國際學院國中(7–9年級)
雖然義大利羅馬國際學院始終以國際學院自我定位，但從未忘記過祖國的語言和文化，在此向很多合作學校表示感謝，是他們幫助學生備考9年級期末的義大利語考試(Terzamedia)。因此，國中生們有更充足的時間學習義大利語言，文學，歷史和地理甚至在業餘時間學習數學，科學和工業教育，備考9年級期末的義大利LicenzaMedia媒體考試。羅馬國際學院與當地的義大利學校合作，對每位參加該考試的學生負責。非義大利本國學生需跟IAL老師學習義大利語，文化等平行課程。
如果學生基本不懂英語，那麼學校會安排EAL課程(對於母語非英語的學生的英語教學活動)。讓學生獲得自信，併成為一個積極的聽說者。而高階學習者則可流利的使用社教英語，但仍需參加基礎和鞏固課程。羅馬國際學院根據學生的需求，提供了一套靈活的服務。每週由經驗豐富的EAL老師在客場或EAL教室講授2-4節課，內容包括拼寫，閱讀和角色扮演等。學期末將語言評估結果寫入EAL報告中。
高中-羅馬國際學院國際文憑課程專案(12–13年級)
國際文憑大學預科課程是經國際認證的有聲望的通往優秀大學的必經之路。2009年6月，羅馬國際學院正式授權教授國際大學預科文憑課程，經過精心準備後，於同年9月迎來第一批該課程的學生，學生從6組課程中各選出一科參加。
義大利羅馬國際學院的IAL課程讓學生快樂學習，開發學生的溝通技能，能夠在實際情況中準確的`表達自己。學生在羅馬國際學院的課堂上，學習義大利的文化，並體驗同學間的國際文化。每學年末，都要對學生進行校內評估。如果符合標準，則可註冊參加外部考試：佩魯賈外國人大學的GCSE或CELI。
義大利高中階段教育(14-19歲)
國中三年學習結束時，學生必須參加畢業考試。考試分義大利語、數學和外語三門筆試，一門多學科性的口試。考試合格者將獲得國中畢業證書，並可升入高中。
義大利高中教育學制為3至5年，分為以下幾類：3年制和5年制職業高中、4年制和5年制藝術高中、5年制文理高中和技術高中。3年制職業高中畢業生直接進入勞動力市場，4年制和5年制高中畢業生經過4至5年的學習並參加“國家考試”，成績合格者可獲得高中畢業證書並可進入大學學習。
高中主要分為普通中學、技術中學和職業中學3類。最有聲譽的是普通中學(包括古典中學和實科中學)，學制5年，以普通基礎教育為主，並以幫助畢業生進入高等學校為己任。進入普通中學者佔全部升學的國中畢業生的25%。技術中學學制也是5年，通常還作農科、工科、商科等進一步的劃分，層次和型別相當於我國的中等專科學校，但其培養目標是高技能等級的工人而非技術員。技術中學畢業生既可就業，也可經考核進人技術學院或大學相應系科。職業中學地位較低。國立職中學制5年，地方所屬職中大多也是5年，均以培養中級技工為主要任務。
義大利羅馬國際學院始建於1988年9月，主要針對2-18歲的孩子開展教學活動。國中部於2001年開設。義大利羅馬國際學院交通便利，毗鄰公園，校園內部設施包括教室，運動設施，科學實驗室，音樂室，圖書館和電腦室等一應俱全。
