美國教育學專業分類極廣，那麼，美國教育學專業有哪些方向？一起來看看吧！
一，什麼是研究生教育
在美國，研究生教育是指學生完成4年本科學習，獲得學士學位，或者獲得學士學位之後工作幾年，然後繼續進修獲得一定學分，獲得研究生學位。研究生教育的目標是培養高水平的專業人士，有碩士學位，博士學位和職業碩士學位學位3種。每種學位都有不同的形式，取決於就讀院校的學位設定和選讀的課程而定。比如說：最常見的學位MA文碩士(通常是從事社會工作領域，MS理碩士，MEng工程碩士，MBA工商管理碩士，MED教育碩士，MFA藝術碩士，March建築碩士。如果學生繼續進修幾年(通常是5-8年)，便有可能獲得PhD博士，MD醫學博士，EdD教育博士，JD法律博士。
值得注意的是，在美國本科學士學位畢業的學生可以直接申請博士學位的，不一定要首先取得碩士學位。
二，碩士學位大體上可分為兩類：
學術性碩士學位：
傳統的'藝術，科學和人文科目授予的學位通常是文學碩士和科學碩士。技術領域，如工程和農業所授予的也是科學碩士學位。獨創性的研究，研究方法論和實地調查是這些科目強調的重點。如果要獲得學位，通常要求學生修滿30-60個學分，差不多1-2年的時間。這樣的課程設定另一目標為攻讀博士的學生奠定基礎。
許多碩士專案提供論文與非論文的選擇。通過這兩種方式所取得的學位是一樣的，但是修課要求略微不同。非論文專案的學生通常要修更多的課程，以替代研究和寫論文，在所有課程完成後要參加一個書面綜合考試。哪些需要寫林文的碩士學位學生一般來說要接受一個綜合的口頭考試，其內容即包括課程也包括他們的論文
職業碩士學位：
職業碩士學位的目的在於把獲得第一個學位的學生引向一個具體職業。職業碩士學位大多數情況下都是“終端”碩士學位，也就是說這些碩士學習專案並不通向博士學位專案。這樣的職業碩士學位常常具有具體的、描述性的名稱，如商業管理碩士(M.B.A)、社會工作碩士(M.S.W。)、教育碩士(。)藝術碩士(M.F.A)。職業碩士學位更多地指向知識的直接運用，不是指向獨創研究，而且大部分職業碩士專案是沒有論文要求的。完成該學位要求學生修滿36-48個學分，通常是1-3年的時間。申請該學位的本科生可以是跨專業申請，但是通常要求學生提前修讀一定的基礎課程。比如說：國內英語專業背景的學生，要申請MBA專業，第一年的課程設定都是商科的基礎課程。
三，評分系統和畢業要求
在美國讀研，確保是全日制的學生，要求每學期至少修讀3-4門課程，通常是9-12個學分，A-D,是通過，F是掛科，要獲得學位，通常要求學生均分達到B.
