德國留學申請成績單直接反映出您過去所受教育的學習成果。此外，成績單上的資訊亦是最容易分析與比較的數值。學生成績單上的 GPA 不過是個數字，卻是學校評審程式中關鍵的稽核條件。
建議您採取有效且主動積極的方式來呈現您的成績
比如，隨成績單附上特別說明及換算表，讓國外研究所評審委員能夠一目瞭然。您可能也知道，大部分亞洲教育機構所採用的 GPA 制度與美國或加拿大的教育機構不同。因此，呈現給國外教育機構的最好是一份清楚明白的成績單。
建議您隨成績單寄上一份正式的附件，說明您母校的學術地位
您可以附上一篇簡單的檔案，陳述您先前就讀科系的競爭性。例如，您雖然畢業於本國最好的大學，但學校評審委員可能不知道這個事實。
如果可能，要求您的母校提供一份檔案，簡述您在同期學生中的名次
這是大多數學校用來評估學生程度最常用，也是最方便的方式。舉例說來，如果您在三百位畢業生中排名第三十。學校會知道您成績的排名位於同屆畢業生的前百分之十。
花些時間點出過去學習過程中任何正面的表現
如在校表現或成績有不斷的進步，或者是最後一年在校表現優異等等。一般說來，絕大多數的學校評審委員沒有時間為您做這樣的分析。另外，委員在很快地稽核您的申請檔案時，極有可能會忽略這個重點。
很多的學生，在最後一年專修些共同科目或簡單的課程藉此迅速地 提高 自己的 GPA
如果這是您採取的策略，則告訴學校評審委員自己的成績在最後一年突飛猛進就會成效不彰了。簡單的科目拿到好成績雖然好看，但對您的申請書完全沒有幫助。質量與選擇性才是分析申請人成績的.重點。這是所有申請入學的學生要特別注意的事項。
附上特定課程成績較差的解釋
造成該科成績較差的原因有可能是教授比較嚴格，因此所給的分數相對的就會遠低於其他教授給的分數。如果這是您的原因，請特別針對這個科目註釋您的成績在班上的排名。強調班上排名的原因是，即便您在班上的成績有多優秀，在這個科目拿到的成績也可能只有 B 而已。
有些學生在偏重分析且較複雜的科目可以拿到比較好的成績
如果這符合您的狀況，請花些時間說明您在哪些科目拿到相當好的成績。將這些科目另外列在紙上，附在您的申請書中。但請記得，請將申請書的重點放在一些正面的因素。不要花太多時間解釋為什麼您在某一個科目的成績特別差。
