《中國日報》已強調了以下這個悖論：中國人出國學英語，卻發現同班同學都是中國人。
該報紙在一篇題為便利語言的文章中提及了Cheng Yin的情況。她就讀於昆士蘭的一個大學，所在班有30個學生，其中有12個是中國人。她在深圳的父母當初送她來澳洲留學，希望她以後回國時英語已達到流利程度。但現在他們對此表示懷疑。
我對中國學生確實沒有偏見，但我真擔心她的英語，因為她日夜與中國同學呆一塊，她的父親Cheng Wenbin說。
中國往澳洲輸送的留學生是最多的，超過任何其他國家。其中很多留學生剛來澳洲時，都希望能夠同時與其他留學生和本土學生相處。如果班裡有一部分學生說某種英語之外的語言，比如中文，這便複雜化了教學，同時也阻止他們與本地和其他留學生互動。
作為一份國營報紙，《中國日報》的'報道可能反映出政府官員的擔心。
我們應該嚴肅看待這一現象，墨爾本大學（）高等教育專家Simon Marginson說。能提供文化雜合以及更強英語能力的國家和機構……將在國際市場上佔優勢。如果本土學生能得到更多資助，大學有可能在提高國際學生英語能力方面進行大量投入。其中一個方法就是提供專業英語作為第二語言的課程，同其他科目一起上，有很多東亞學生的商科課程可以試試。
《中國日報》的這篇文章指出，英語國家中國課堂的問題並非只存在澳大利亞，也普遍存在於英國和美國。而這個問題也普遍存在於排名較低的院校，這些院校往往接收更大量的中國學生。
該報紙引用了澳洲國立大學（）語言學教授Ye Zhengdao的話，後者指出澳國立大學想要更多中國學生，但只對精英學生感興趣。做為澳大利亞的頂尖大學，我們從來不會有這樣的情況——同一個班裡有太多中國學生。Ye博士說。來自哈爾濱的Zhao Cong最近剛從墨爾本皇家理工大學畢業，指出中國學生扎堆是自然的。
中國學生喜歡扎堆，並用中文交談。這真不利於學習外語，包括聽說，Zhao說。
但是，同樣來自哈爾濱的Sun Nini說，亞洲人喜歡扎堆，這不能成為學不好英語的藉口。她說，她在麥考瑞大學的翻譯同學都是中國人，但她英語非常流利，並且也有很多外國朋友。
Marginson教授說，學生宿舍是促進文化雜合的最好方式。但是，與其他競爭對手不一樣，澳大利亞沒有資助校內住宿。
