隨著個人的素質不斷提高，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有成文事後性的特點。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編精心整理的計算機硬體實習報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
一、實習意
1、操練和穩固辨認計算機部件的辦法，並能在必定的條件下判別計算機部件的好壞與好壞。
2、操練和穩固多媒體計算機硬體裝置根本辦法與程序，訓練學生的著手才能，使學生不僅僅能拼裝計算機，更能合理和更優的辦法拼裝計算機。
3、操練和穩固計算機軟體的裝置辦法與程序，使得學生把握在真實的、實踐作業中裝置多媒體計算機軟體的辦法與程序。
4、把握和穩固多媒體計算機毛病處理。能在遇到的各種硬體、軟體的毛病處理中，自個著手和動腦、並在教師的指導下，把握根本的處理辦法，堆集必定的經驗。
二、實習地址： 四教學樓6樓， 計算機拼裝與修理實驗室
三、時刻： 第十四周，星期一至星期五
四、指導教師
五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習方案：
七、實習程序： XX-12-11 星期一 上午 地址：石橋鋪電腦城 星期天接到教師的實習請求，需求windosw 98裝置光碟一張(帶有發動功用)，所以就去石橋鋪電腦城採購，順便去看看如今盛行的硬體，開闊眼界，擴大常識。 買到光碟發現有人在買電腦，這麼的好機會，我怎麼會放過呢? 買家是某大學的大一的新生，買電腦的請求為：玩遊戲、上彀、學習，拼裝機，價位是5000元擺佈。商家給出下面的裝備單： 配件 型別 cpu amd athlon 64 2800+ 主機板 華碩 k8n 記憶體 金士頓 512mb ddr400 硬碟 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯示卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些首要的，對學生這麼的裝備應該是能夠了，cpu是amd的，自己用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，可是我的電腦通常都是長開機的，沒有什麼不正常的。並且報價也比同類的intel低很多。即是硬碟小了點，120g才夠吧。顯示卡有128m的視訊記憶體，玩3d遊戲也足夠了，做簡略的圖形規劃也行。
XX-12-11 星期一 下午
地址：四號教學樓六樓機房 教師給每個小組分發電腦配件進行拼裝。
辨認各個硬體部件 cpu：它實踐上是一塊積體電路晶片，裝置在主機板的cpu插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和資料進行剖析和運算的任務。計算機速度快不快，首要就要看它的體現了。
記憶體：記憶體是cpu與外部資料儲存裝置之間交流的一個橋樑。cpu作業時，先把部分常用資料讀入記憶體，運用的時分直接從記憶體中讀取。因為記憶體的資料存取速度比硬碟快，這麼就進步了計算機的響應速度。所以，記憶體越大，預讀的資料就越多，當然，計算機處理資料的速度也就越快了。可是在斷電的時分資料都會不見。
顯示卡：顯示卡在顯現器與cpu之間充任“翻譯”的效果，把cpu處理的資料訊號“翻譯”成顯現器能顯現的“模擬訊號”。如今的顯示卡都有3d圖形加快功用，能夠減少cpu的作業量，讓cpu有的時刻去運轉程式，然後進步計算機的整體的效能。
音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很類似(首要在介面上區別)，音效卡的效果是充任系統與音響之間的“翻譯”把cpu處理後的數字訊號能讓音響辨認的音訊訊號傳遞給音響。如今主機板上都有整合的音效卡，假如不是格外都音質有請求的話，完全能夠不必再買獨立音效卡。
硬碟：硬碟是計算機資料寄存的當地，計算機內所有的影象、文字、音樂等等資訊都是以檔案的方式寄存在硬碟內的。它和記憶體不一樣的即是斷電資料不會丟掉。
光碟機：光碟機又名光碟驅動器，是用來讀取光碟上的資料的，它是由一個金屬外殼封起來的。因為光碟的能夠儲存很多的資料(600m擺佈)，所以，有了光碟機就能夠聽cd、看電影、拷材料了。
軟碟機：它是用來讀軟盤上的資料的，外型和硬碟類似，僅僅前端多出來一個口兒，是用來插軟盤的。可是如今軟碟機慢慢被光碟機替代了，pc機上很少見到了，放假的時分僅僅在伺服器上見到過。
網絡卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。和顯示卡、音效卡很類似，首要從介面上區別，如今主機板上都整合有網絡卡，所以通常的pc機也不必再多采購網絡卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件供給電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者首要從是否支援軟體關機區別。
計算機硬體實習報告 篇2一．摘要
1、通過理論聯絡實際，鞏固所學知識， 提高實際動手能力， 提高處理實際問題的能力。
2、瞭解實際工作的具體流程和需要掌握的知識以及應用方法
3、發現自己知識缺乏的方面，及時進行補充，為將來順利進入社會工作做好準備。
二．關鍵詞
計算機 組裝 cpu 主機板硬碟 記憶體 光碟機 機箱
三 正文
1．實習日記
四月二十九號我們開始參加生產實習，老師安排了實習前的認識培訓，讓我們觀看了關於硬體試驗所必需瞭解的常識的錄影帶，比如說：臺式組裝計算機所具備的幾大部件，各大部件的主要功能以及效能指標等等。實習中的筆記總結為：
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4月29號-30號（硬體實習第一天、第二天）
這兩天其實也沒動手去拆機裝機，只是先叫大家學習一下拆機裝機的基本必備知識，所以，學院統一安排看拆機裝機視訊，當然，學到了很多東西，看不到的東西。平時雖說在這方面有積累，但歸咎是表面的，一些細節及一些原理自己是沒有總結出來，而通過看這兩次視訊補充了自己在這方面的缺陷。讓我看後得到最多的不是流程，而是原因，比如，在以前，只知道哪根線往哪插，那個裝置該怎麼樣放置，完完全全的是靠死記硬背性的，可通過這兩天的學習，不僅讓我知道了這些，更讓我知道了為什麼要這樣做，這樣做的意義何在，利弊是什麼，該怎麼樣去防止及保護等等以前看不到的知識，使我受益匪淺！
5月8號-9號（硬體實習第三天、第四天）
說實話，只有這兩的實習才真正的體驗了一下拆機裝機的過程，可這畢竟來自前兩
天的準備工作。雖然說拆機裝機早在自己的機子上做過“實驗”了，但在這裡有不一樣的地方，一是拆機裝機氣氛不一樣，大家也是討論的很激烈，問同學，問老師，總要問個為什麼，可見大家的興趣及高。二是這些古董機子幾乎大家都沒見過，就像我們這一組，cpu還是卡插式的，整了半天才卸下來，大家也對這玩意很感興趣，拿著到處研究，當然，給裝機帶來了好多麻煩，因為沒見過，所以在以前的實習中沒裝過，也就造成了現在不會裝的後果。
拆機裝機分組，大約3-5人為一組，每組裡有自己的“高手”帶頭，第一天的拆機裝機先由每組中的高手示範，第二天才由剩下的人拆裝。高手在示範時不光是頭低下一直擰螺絲，還要講解一些注意事項，而低手，在裝機時要按照高手的指示去做，老實交待了，他會轉著檢查，還可能提問，如果哪一組有問題，對低手沒什麼處分，而會連累到高手，這是因為高手的失職，沒給他們講解清楚，沒給他們示範正確所致。當時我（黑慧、門路和我為一組，我是組長，所謂的高手）也為了不被“株連九族”，所以我拆機裝機時特別慢，也講解的很詳細（當然，我不是專業的人，只講一些我大概知道的），也問一下她們的問題，說實話，真的擔心被老師逮著，但這樣，讓大家學會了很多東西，也不是壞事。
當然，拆機裝機次數也很多了，但仍然出了差錯，在第一天裝機時，有兩件事想再想起來也覺得可笑。第一件就是裝主機板時忘了裝那個後蓋，不過沒關係，這也不是很要緊，就扔在機箱裡等明天來了再弄。第二件真是糊塗到家了，把硬碟和軟碟機的連線線給插反了，當時也因為急，由於講解得慢耽擱了時間，看人家都已經裝起了，我們也急了，所以就出問題了。虧第二天拆機時發現了，好險呀！
總之，一切還是比較順利，自我感覺還比較良好，當然，這也要來自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學和老師的肯定，使我在這一次硬體實習中學到了不少東西！
2．實習心得
裝機看似簡單，但細節更值得我們注意，經過兩天的努力，總結出如下：
準備工作
1、裝機工具準備
常言道“工欲善其事，必先利其器”，沒有順手的工具，裝機也會變得麻煩起來，那麼哪些工具是裝機之前需要準備的呢？ “尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”
①十字解刀：十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐，用於拆卸和安裝螺釘的工具。由於計算機上的螺釘全部都是十字形的，所以你只要準備一把十字螺絲刀就可以了。那麼為什麼要準備磁性的螺絲刀呢？這是因為計算機器件按裝後空隙較小，一旦螺釘掉落在其中想取出來就很麻煩了。另外，磁性螺絲刀還可以吸住螺釘，在安裝時非常方便，因此計算機用螺絲刀多數都具有永磁性的。
②平口解刀：平口解刀又稱一字型解刀。如何需要你也可準備一把平口解刀，不僅可方便安裝，而且可用來拆開產品包裝盒、包裝封條等。
③鑷子：你還應準備一把大號的醫用鑷子，它可以用來夾取螺釘、跳線帽及其它的一些小零碎動西。
④鉗子：鉗子在安裝電腦時用處不是很大，但對於一些質量較差的機箱來講，鉗子也會派上用場。它可以用來拆斷機箱後面的擋板。這些擋板按理應用手來回折幾次就會斷裂脫落，但如果機箱鋼板的材質太硬，那就需要鉗子來幫忙了。
建議：最好準備一把尖嘴鉗，它可夾可鉗，這樣還可省卻鑷子。
⑤散熱膏：在安裝高頻率cpu 時散熱膏（矽脂）必不可少，大家可購買優質散熱膏（矽脂）備用。
2、材料準備
①準備好裝機所用的配件：cpu 、主機板、記憶體、顯示卡、硬碟、軟碟機、光碟機、機箱電源、鍵盤滑鼠、顯示器、各種資料線/ 電源線等。
②電源排型插座：由於計算機系統不只一個裝置需要供電，所以一定要準備萬用多孔型插
座一個，以方便測試機器時使用。
③器皿：計算機在安裝和拆卸的過程中有許多螺絲釘及一些小零件需要隨時取用，所以應該準備一個小器皿，用來盛裝這些動西，以防止丟失。
④工作臺：為了方便進行安裝，你應該有一個高度適中的工作臺，無論是專用的電腦桌還是普通的桌子，只要能夠滿足你的使用需求就可以了。
3、裝機過程中的注意事項
①防止靜電：由於我們穿著的衣物會相互摩擦，很容易產生靜電，而這些靜電則可能將積體電路內部擊穿造成裝置損壞，這是非常危險的。因此，最好在安裝前，用手觸控一下接地的導電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。
②防止液體進入計算機內部：在安裝計算機元器件時，也要嚴禁液體進入計算機內部的板卡上。因為這些液體都可能造成短路而使器件損壞，所以要注意不要將你喝的飲料擺放在機器附近，對於愛出汗的朋友來說，也要避免頭上的汗水滴落，還要注意不要讓手心的汗沾溼板卡。
③使用正常的安裝方法，不可粗暴安裝：在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法，對於不懂不會的地方要仔細查閱說明書，不要強行安裝，稍微用力不當就可能使引腳折斷或變形。對於安裝後位置不到位的裝置不要強行使用螺絲釘固定，因為這樣容易使板卡變形，日後易發生斷裂或接觸不良的情況。
計算機硬體實習報告 篇3一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬體安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟體的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點： 四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室
三、時間： 第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員： 向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習計劃：
七、實習過程： XX-12-11 星期一 上午 地點：石橋鋪電腦城 星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光碟一張（帶有啟動功能），所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬體，開闊眼界，擴充知識。 買到光碟發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢？ 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主機板 華碩 k8n 記憶體 金士頓 512mb ddr400 硬碟 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯示卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬碟小了點，120g才夠吧。顯示卡有128m的視訊記憶體，玩3d遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
計算機硬體實習報告 篇4經過一個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。而對我來說，真正的就業也已經不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會，能夠在就業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
這周比較忙，自學考試就要來臨了，我也要開始複習功課了，即使在上班期間我也堅持複習我的功課。經過上週的維修印表機我也學會了維修印表機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以後我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那麼容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老闆交代的任務，每天都得工作量都在增加，不過回來之後還要堅持學習，現在越來越覺得我在學校學習的根本不夠，這完全相當於浪費了上學期間的時間。想想上學時的作為，現在很後悔，不過我還是應該努力學習，提高自己的資本，這樣才能夠工作的更好。
這周開始接觸傳真機了，我以前知識見過，根本不知道該怎麼用，現在開始學習傳真機的組成部件和如何組裝。我現在知道了傳真機分為鐳射傳真機和噴墨傳真機，鐳射傳真機掃描元件，定影元件，電路板，高壓板，液晶板，鐳射器 進紙器，出紙導輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。
噴墨傳真機進出紙導輥，電路板，液晶板，拖車電機，導紙電機，拖車元件，掃描元件，耗材為墨盒 它的工作原理是傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術將影象、文字轉化為採用霍夫曼編碼方式的數字訊號，經v。27、v。29方式調製後，按t。30協議在模擬通道上傳輸。由於通訊協議、訊號格式的不同，傳真機是不能直接在inte網上傳送資訊的。要使連線在pstn上的傳真機發出的訊號在inte網上傳輸，基本的原理則是在pstn和inte之間構築閘道器，由閘道器進行協議的轉換，使pstn網的傳真訊號和inte網的資料包可以相互轉換。
計算機硬體實習報告 篇5緒 言
通過對計算機實訓課的學習。在這段時間裡，我們小組同學之間通過合作幫助，共同學習，已經基本掌握了實訓專案的一些基本知識。我們在第一次實訓專案計算機硬體及組裝中學會了如何對計算機硬體進行組裝，在第二次實訓專案硬碟分割槽中，我們學會了對硬碟如何分割槽，在第三次實訓專案Windows XP作業系統中，我們學會了對Windows XP作業系統的安裝方法與技巧，第四次實訓專案驅動程式中，我們學會了如何安裝驅動程式的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅動程式的判斷方法，在第五次實訓專案應用軟體安裝中，我們學會了一些簡單的應用程式的安裝與解除安裝，然後在最後一次實訓專案系統維護中，我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧，瞭解瞭如何進行對計算機的維護與清理。 在這次實訓學習中，雖然時間很短，不過我們學到了很多東西，也體驗到了合作學習的快樂，對我們以後的學習和工作有很大的幫助。
目 錄
1實訓題目 計算機硬體及組裝 .............................. 1
1.1實訓目的 ............................................................ 1
1.2實訓專案 ............................................................ 1
1.3實訓過程 ............................................................ 1
1.3.1專案意義 .......................................................................................................................1
1.3.2專案規劃 .......................................................................................................................1
1.3.3基本概念 .......................................................................................................................1
1.3.4專案步驟 .......................................................................................................................2
1.4專案總結 ............................................................ 3
2實訓題目 硬碟分割槽 ..................................... 4
2.1實訓目的` ............................................................ 4
2.2實訓專案 ............................................................ 4
2.3實訓過程 ............................................................ 4
2.3.1專案意義 .......................................................................................................................4
2.3.2專案規劃 .......................................................................................................................4
2.3.3基本概念 .......................................................................................................................4
2.3.4專案步驟 .......................................................................................................................5
2.4專案總結 ............................................................ 5
3實訓題目 作業系統安裝 .................................. 6
3.1實訓目的 ............................................................ 6
3.2實訓專案 ............................................................ 6
3.3實訓過程 ............................................................ 6
3.3.1專案意義 .......................................................................................................................6
3.3.2專案規劃 .......................................................................................................................6
3.3.3基本概念 .......................................................................................................................7
3.3.4專案步驟 .......................................................................................................................7
3.4專案總結 ............................................................ 7
4實訓題目 驅動程式 ..................................... 8
4.1實訓目的 ............................................................ 8
4.2實訓專案 ............................................................ 8
4.3實訓過程 ............................................................ 8
4.3.1專案意義 .......................................................................................................................8
4.3.2專案規劃 .......................................................................................................................8
4.3.3基本概念 .......................................................................................................................8
4.3.4專案步驟 .......................................................................................................................8
4.4專案總結 ............................................................ 9
5實訓題目 應用軟體安裝 ................................. 10
5.1實訓目的 ........................................................... 10
5.2實訓專案 ........................................................... 10
5.3實訓過程 ........................................................... 10
5.3.1專案意義 .....................................................................................................................10
5.3.2專案規劃 .....................................................................................................................10
5.3.3基本概念 .....................................................................................................................10
5.3.4專案步驟 ..................................................................................................................... 11
5.4專案總結 ........................................................... 11
6實訓題目 系統維護 .................................... 12
6.1實訓目的 ........................................................... 12
6.2實訓專案 ........................................................... 12
6.3實訓過程 ........................................................... 12
6.3.1專案意義 .....................................................................................................................12
6.3.2專案規劃 .....................................................................................................................12
6.3.3基本概念 .....................................................................................................................12
6.3.4專案步驟 .....................................................................................................................13
6.4專案總結 ........................................................... 13
計算機硬體實習報告 篇6一、實習目的：
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。
2、練習和鞏固多媒體計算機硬體安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多媒體計算機軟體的方法與步驟。
4、掌握和鞏固多媒體計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
二、實習地點：
四教學樓6樓， 計算機組裝與維修實驗室
三、時間：
第十四周，星期一至星期五
四、指導老師
五、實習組員：
向前、謝靜、陳永蘭、劉丹 組長：向前
六、實習過程：
XX-12-11 星期一 上午
地點：石橋鋪電腦城
星期天接到老師的實習要求，需要windosw 98安裝光碟一張(帶有啟動功能)，所以就去石橋鋪電腦城購買，順便去看看現在流行的硬體，
開闊眼界，擴充知識。 買到光碟發現有人在買電腦，這樣的好機會，我怎麼會放過呢? 買家是某大學的大一的新生，買電腦的要求為：玩遊戲、上網、學習，組裝機，價位是5000元左右。商家給出下面的配置單： 配件 型號 cpu amd athlon 64 2800+ 主機板 華碩 k8n 記憶體 金士頓 512mb ddr400 硬碟 日立7k 250 80g dvd-rom 臺電 女神v100 16xdvd-rom 顯示卡 迪蘭恆進 鐳姬殺手9550 這都是些主要的，對學生這樣的配置應該是可以了，cpu是amd的，本人用的也是amd的，和同班的電腦比起來也差不到那去，都說amd的cpu發熱量很大，但是我的電腦一般都是長開機的，沒有什麼不正常的。而且價格也比同類的intel低很多。就是硬碟小了點，120g才夠吧。顯示卡有128m的視訊記憶體，玩 3d遊戲也足夠了，做簡單的圖形設計也行。
XX-12-11 星期一 下午
地點：四號教學樓六樓機房 老師給每個小組分發電腦配件進行組裝。
識別各個硬體部件 cpu：它實際上是一塊積體電路晶片，安裝在主機板的cpu插座上，是計算機的大腦，擔負著對各種指令和資料進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。
記憶體：記憶體是cpu與外部資料儲存裝置之間交換的一個橋樑。cpu工作時，先把部分常用資料讀入記憶體，使用的時候直接從記憶體中讀取。由於記憶體的資料存取速度比硬碟快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，記憶體越大，預讀的資料就越多，當然，計算機處理資料的速度也就越快了。但是在斷電的時候資料都會消失。
顯示卡：顯示卡在顯示器與cpu之間充當翻譯的作用，把cpu處理的資料訊號翻譯成顯示器能顯示的模擬訊號。現在的顯示卡都有3d圖形加速功能，可以減少cpu的工作量，讓cpu有更多的時間去執行程式，從而提高計算機的整體的效能。
音效卡：音效卡與顯示卡的外型都很相似(主要在介面上區分)，音效卡的作用是充當系統與音響之間的翻譯把cpu處理後的數字訊號能讓音響識別的音訊訊號傳遞給音響。現在主機板上都有整合的音效卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立音效卡。
硬碟：硬碟是計算機資料存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等資訊都是以檔案的形式存放在硬碟內的。它和記憶體不同的就是斷電資料不會丟失。
光碟機：光碟機又叫光碟驅動器，是用來讀取光碟上的資料的，它是由一個金屬外殼封起來的。由於光碟的可以儲存大量的資料(600m左右)，所以，有了光碟機就可以聽cd、看電影、拷資料了。
軟碟機：它是用來讀軟盤上的資料的，外型和硬碟相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟碟機慢慢被光碟機取代了，pc機上很少見到了，放假的時候只是在伺服器上見到過。
網絡卡：它是將計算機與網路連線在一起的輸入輸出裝置。和顯示卡、音效卡很相似，主要從介面上區分，現在主機板上都整合有網絡卡，所以一般的pc機也不用再多購買網絡卡。
電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為at電源和atx電源，兩者主要從是否支援軟體關機區分。
