篇一：ppt素材
雲端計算簡介
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主要內容
一、雲端計算的概念
二、雲端計算的特徵
三、雲端計算的服務形式
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一、雲端計算的概念
雲端計算（cloud computing）是基於網際網路的相關服務的增加、使用和交付模式，通常涉及通過網際網路來提供動態易擴充套件且經常是虛擬化的資源。雲是網路、網際網路的一種比喻說法。過去在圖中往往用雲來表示電信網，後來也用來表示網際網路和底層基礎設施的抽象。
雲端計算是分散式計算（Distributed Computing）、平行計算（Parallel Computing）、效用計算（Utility Computing）、網路儲存（Network Storage Technologies）、虛擬化（Virtualization）、負載均衡（Load Balance）等傳統計算機和網路技術發展融合的產物。
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二、雲端計算的特徵
好比是從古老的單臺發電機模式轉向了電廠集中供電的模式。它意味著計算能力也可以作為一種商品進行流通，就像煤氣、水電一樣，取用方便，費用低廉。最大的不同在於，它是通過網際網路進行傳輸的。
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雲端計算的五個主要特徵：
資源配置動態化
需求服務自助化
以網路為中心
服務可計量化
資源池化透明化
三、雲端計算的服務形式 1．IaaS
IaaS(Infrastructure-as-a- Service)：基礎設施即服務。消費者通過Internet可以從完善的計算機基礎設施獲得服務。
Iaas通過網路向用戶提供計算機（物理機和虛擬機器）、儲存空間、網路連線、負載均衡和防火牆等基本計算資源；使用者在此基礎上部署和執行各種軟體，包括作業系統和應用程式。
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2．PaaS
PaaS(Platform-as-a- Service)：平臺即服務。PaaS實際上是指將軟體研發的平臺作為一種服務，以SaaS的模式提交給使用者。
平臺通常包括作業系統、程式語言的執行環境、資料庫和 Web 伺服器，使用者在此平臺上部署和執行自己的應用。使用者不能管理和控制底層的基礎設施，只能控制自己部署的應用。
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3．SaaS
SaaS(Software-as-a- Service)：軟體即服務。它是一種通過Internet提供軟體的模式，使用者無需購買軟體，而是向提供商租用基於Web的軟體，來管理企業經營活動。
雲提供商在雲端安裝和執行應用軟體，雲使用者通過雲客戶端使用軟體。雲使用者不能管理應用軟體執行的基礎設施和平臺，只能做有限的應用程式設定。
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敬請批評指正！
篇二：PPT素材
1·課前概念題
1.手握杯子和手托杯子，這兩種方式分別給了杯子什麼樣的力使杯子不掉下來？畫出示意圖。
2..笨重的箱子放在水平地而上，我們推不動它是因為 ( )
A、這物體的慣性很大 B、這物體受到的推力小於摩擦力
C、這物體受到的推力和摩擦力平衡 D、以上說法都不對
3.用板擦擦黑板的過程中, 板擦和黑板之間產生摩擦, 這個摩擦是滑動摩擦. ( )
4．以下關於彈力和摩擦力，說法正確的是( )
A．相互接觸的物體之間一定存在著彈力。
B．有摩擦力存在的兩個物體之間，必然存在著彈力，
C．摩擦力的方向一定和物體的運動方向相同。
D．滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反。
2·課上概念題
1.判斷
（1）如果沒有摩擦，人可以行走如飛。
（2）物只有互相接觸的物體之間才會有摩擦力。
（3）物體靜止時，就一定沒有受到摩擦 力
( )
（4）手越幹越粗糙，摩擦力越大
2.如圖所示，物體A在水平推力F的作用下靠牆保持靜止不動，下列說法中正確的是()
A．由於物體A靜止，所以物體A受到靜摩
擦力作用
B．物體受到靜摩擦力的大小與推力F成正比
C．物體受到靜摩擦力的大小與其重力相等
4，甲、乙兩同學沿同一直線，水平向右拉一木箱，甲用60N的力，乙用40N的力，木箱在水平地面上做勻速運動，則木箱受到地面的滑動摩擦力的大小和方向分別是〔 〕
A．100N，方向向右 B．100N，方向向左 C．20N，方向向右 D．20N，方向向左
,5.物體靜止，F力作用處光滑，求靜摩擦力。當力F變為3F時，再求靜摩擦力。
3.規律概念題
1.用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如圖所示，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力()
A．握力越大，摩擦力越大
B．只要瓶子不動，摩擦力大小與握力大小無關
C．方向由向下變成向上
D．當F減小時，物體一定會下滑
2.如圖所示，一長方體木塊，置於同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放並在其上加一重物．在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙．則下列關係正確的是（ ）
A．F甲＜F乙＜F丙
B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＜F乙=F丙
D．F甲=F乙＜F丙
3.如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（ ）
A．f丙＞f甲=f丁＞f乙
B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙
D．f乙＞f甲=f丁＞f丙
3.生活應用題（加入一部分滾動摩擦力）
1.黑板刷在黑板上擦動時, 第一次作直線運動, 第二次作圓周運動. 這兩次摩擦分別稱為 [ ] A.滑動摩擦, 滾動摩擦 B.滑動摩擦, 滑動摩擦 C.滾動摩擦, 滑動摩擦 D.滾動摩擦, 滾動摩擦
2.在生產過程過中，工人們為了搬運大型的機器，常常在它的下面墊上一些長金屬圓棍，這樣做是為了
[ ] A.使機器少移動距離，達到省力的目的 B.使機器運動得快些，以便提高機械效率 C.把滑動摩擦變為滾動摩擦，達到省力的目的
3.下面哪些摩擦是有益的（打對號），哪些摩擦是有害的（打錯號） （）用鉛筆寫字時，鉛筆尖與紙之間的摩擦；
（）人拉笨重的物體時，物體與水平地面間的摩擦；
（） 機器的運動部件間產生的摩擦；
（）用小刀削鉛筆時，鉛筆與小刀之間的摩擦；
（） 用黑板擦擦黑板時，黑板擦與黑板之間的摩擦；
（）火箭升空中火箭與空氣的摩擦
篇三：PPT素材
1·課前概念題
1.手握杯子和手托杯子，這兩種方式分別給了杯子什麼樣的力使杯子不掉下來？畫出示意圖。
2..笨重的箱子放在水平地而上，我們推不動它是因為 ( )
A、這物體的慣性很大 B、這物體受到的推力小於摩擦力
C、這物體受到的推力和摩擦力平衡 D、以上說法都不對
3.用板擦擦黑板的過程中, 板擦和黑板之間產生摩擦, 這個摩擦是滑動摩擦. ( )
4．以下關於彈力和摩擦力，說法正確的是( )
A．相互接觸的物體之間一定存在著彈力。
B．有摩擦力存在的兩個物體之間，必然存在著彈力，
C．摩擦力的方向一定和物體的運動方向相同。
D．滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反。
2·課上概念題
1.判斷
（1）如果沒有摩擦，人可以行走如飛。
（2）物只有互相接觸的物體之間才會有摩擦力。
（3）物體靜止時，就一定沒有受到摩擦 力
( )
（4）手越幹越粗糙，摩擦力越大
2.如圖所示，物體A在水平推力F的作用下靠牆保持靜止不動，下列說法中正確的是( )
A．由於物體A靜止，所以物體A受到靜摩擦
力作用
B．物體受到靜摩擦力的大小與推力F成正比
C．物體受到靜摩擦力的.大小與其重力相等
4，甲、乙兩同學沿同一直線，水平向右拉一木箱，甲用60N的力，乙用40N的力，木箱在水平地面上做勻速運動，則木箱受到地面的滑動摩擦力的大小和方向分別是〔 〕
A．100N，方向向右 B．100N，方向向左 C．20N，方向向右
D．20N，方向向左
,5.物體靜止，F力作用處光滑，求靜摩擦力。當力F變為3F時，再求靜摩擦力。
3.規律概念題
1.用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向靜止，如圖所示，如果握力加倍，則手對瓶子的摩擦力()
A．握力越大，摩擦力越大
B．只要瓶子不動，摩擦力大小與握力大小無關
C．方向由向下變成向上
D．當F減小時，物體一定會下滑
2. 如圖所示，一長方體木塊，置於同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放並在其上加一重物．在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙．則下列關係正確的是（ ）
A
．F甲＜F乙＜F丙
B．F甲＞F乙＞F丙
C．F甲＜F乙=F丙
D．F甲=F乙＜F丙
3. 如圖所示，有兩個相同的梯形物體，它們在力的作用下，以下列四種方式沿相同的水平面運動，下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較，正確的是（ ）
A．f丙＞f甲=f丁＞f乙
B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙
D．f乙＞f甲=f丁＞f丙
3.生活應用題（加入一部分滾動摩擦力）
1.黑板刷在黑板上擦動時, 第一次作直線運動, 第二次作圓周運動. 這兩次摩擦分別稱為 [ ] A.滑動摩擦, 滾動摩擦 B.滑動摩擦, 滑動摩擦 C.滾動摩擦, 滑動摩擦 D.滾動摩擦, 滾動摩擦
2.在生產過程過中，工人們為了搬運大型的機器，常常在它的下面墊上一些長金屬圓棍，這樣做是為了
[ ] A.使機器少移動距離，達到省力的目的 B.使機器運動得快些，以便提高機械效率 C.把滑動摩擦變為滾動摩擦，達到省力的目的
3.下面哪些摩擦是有益的（打對號），哪些摩擦是有害的（打錯號） （）用鉛筆寫字時，鉛筆尖與紙之間的摩擦；
（）人拉笨重的物體時，物體與水平地面間的摩擦；
（） 機器的運動部件間產生的摩擦；
（）用小刀削鉛筆時，鉛筆與小刀之間的摩擦；
（） 用黑板擦擦黑板時，黑板擦與黑板之間的摩擦；
（）火箭升空中火箭與空氣的摩擦
