二級VB考前模擬試題，能幫助考生提高做題效率，也能讓大家在做題過程中，瞭解到自己對知識點的不足之處。以下是本站小編搜尋整理的一份2017年3月計算機二級《VB》鞏固試題與答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1). 某二叉樹有5個度為2的結點，則該二叉樹中的葉子結點數是( )
A.10
B.8
C.6
D.4
正確答案：C
答案解析：根據二叉樹的基本性質3：在任意一棵二叉樹中，度為0的葉子節點總是比度為2的節點多一個，所以本題中是5+1=6個。
2). 下面描述中，不屬於軟體危機表現的是( ).
A.軟體過程不規範
B.軟體開發生產率低
C.軟體質量難以控制
D.軟體成本不斷提高
正確答案：A
答案解析：軟體危機主要表現在：軟體需求的增長得不到滿足;軟體開發成本和進度無法控制;軟體質量難以保證;軟體不可維護或維護程度非常低;軟體的成本不斷提高;軟體開發生產率的提高趕不上硬體的發展和應用需求的增長。所以選擇A。
3). 以下能夠正常結束迴圈操作的程式段是( )
A.s2-jsjks-ejvbks-0170.jpg
B.s2-jsjks-ejvbks-0171.jpg
C.s2-jsjks-ejvbks-0172.jpg
D.s2-jsjks-ejvbks-0173.jpg
正確答案：C
答案解析：A中迴圈體內i=i+1，i永遠不會小於0;B中i的初值為5，執行語句i=i+2後不會等於1。D中i<1-直滿足條件，不能退出迴圈。C中i的初值為5，i=i - 2則每次都減2，在第3次執行迴圈後i>0條件不滿足，退出迴圈。選C。
4). 設x為一整型變數，且情況語句的開始為：Select Case x，則不符合語法規則的Case子句是( ).
Is>20
1 To 10
0<20
2， 3， 4
正確答案：C
答案解析：Select Case 語句中表達式的形式可以是：常量或變數 ;若干符合條件的值用″，″隔開;表示式1 to 表示式2 ;Is 關係表示式。本題中選項A、B和D都符合語法規則。選項C中Is關係表示式語法錯誤，它可以是Is>0 或Is<20，但不能是組合的0<20。故C選項錯誤。
5). 列表框中被選中的資料項的位置可以通過一個屬性獲得，這個屬性是( )
lndex
Count
正確答案：B
答案解析：列表框控制元件的Listlndex屬性值是已選中的表項的位置。表項位置由索引值指定，第一項的索引值為O，第二項為l，以此類推。如果沒有任何項被選中，Listlndex的值將設定為-1。
二、基本操作題
(1)在名稱為Forml的窗體上新增一個名稱為l的命令按鈕，標題為“開啟檔案”，再新增一個名稱為CDl的通用對話方塊。程式執行後，如果單擊命令按鈕，則彈出開啟檔案對話方塊，請按下列要求設定屬性和編寫程式碼：
①設定適當屬性，使對話方塊的標題為“開啟檔案”;
②設定適當屬性，使對話方塊的“檔案型別”下拉式組合框中有兩項可供選擇：“文字檔案”、“所有檔案”(如圖所示)，預設的型別是“所有檔案”;
③編寫命令按鈕的事件過程，使得單擊按鈕可以彈出“開啟檔案”對話方塊。
要求：程式中不得使用變數，事件過程中只能寫入一條語句。
注意：存檔時必須存放在考生資料夾下，工程檔名儲存為，窗體檔名儲存為。
(2)在名稱為Forml的窗體上新增一個名稱為Com-mandl的命令按鈕，其標題為“移動本按鈕”，如圖所示。要求編寫適當的事件過程，使得程式執行時，每單擊按鈕一次，按鈕向左移動l00。
要求：程式中不得使用變數，事件過程中只能寫入一條語句。
注意：存檔時必須存放在考生資料夾下，工程檔名儲存為，窗體檔名儲存為。
三、簡單應用題
(1)在名稱為Forml的窗體上新增一個名稱為Labell、標題為“新增專案”的標籤;新增一個名稱為Textl的文字框，初始內容為空;新增一個名稱為Combol的下拉式組合框，並通過屬性視窗輸入若干專案(不少於3個，內容任意);再新增兩個命令按鈕，名稱分別為Commandl、Command2，其標題分別為“新增”、“統計”。在程式執行時，向Textl中輸入字元，單擊“新增”按鈕後，則將Textl中的內容作為一個列表項被新增到組合框的列表中;單擊“統計”按鈕，則在窗體空白處顯示組合框中列表項的個數，如圖所示。請編寫兩個命令按鈕的Click事件過程。
注意：程式中不得使用變數，也不能使用迴圈結構。存檔時必須存放在考生資料夾下，工程檔名儲存為，窗體檔名儲存為。
(2)在考生資料夾下有一個工程檔案，其窗體如圖所示。該程式用來對在上面的文字框中輸入的英文字母串(稱為“明文”)加密，加密結果(稱為“密文”)顯示在下面的文字框中。加密的方法為：選中一個單選按鈕，單擊“加密”按鈕後，根據選中的單選按鈕後面的數字n，將“明文”中的每個字母改為它後面的第lt個字母(“z”後面的字母認為是“8t”，“Z”後面的字母認為是“A”)，如圖所示。窗體中已經給出了所有控制元件和程式，但程式不完整，請去掉程式中的註釋符，把程式中的?改為正確的內容。
注意：不得修改程式中的其他部分和控制元件的屬性。最後將修改後的檔案按原檔名存檔。
四、綜合應用題
考生資料夾下有一個工程檔案，窗體上有兩個文字框，名稱分別為Textl、Text2，都可以多行顯示。還有三個命令按鈕，名稱分別為cl、c2、c3，標題分別為“取數”、“排序”、“存檔”。“取數”按鈕的'功能是將考生資料夾下的檔案中的50個整數讀到陣列中，並在Textl中顯示出來;“排序”按鈕的功能是對這50個數按升序排序，並顯示在Text2中;“存檔”按鈕的功能是把排好序的50個數存到考生目錄下的檔案中，如圖所示。在窗體中已經給出了全部控制元件和部分程式程式碼，要求閱讀程式並去掉程式中的註釋符，把程式中的?改為正確的內容，並編寫“排序”按鈕的Click事件過程，使其實現上述功能，但不能修改程式中的其他部分，也不能修改控制元件的屬性。最後將修改後的檔案按原檔名存檔。
