計算機等級考試二級C筆試考綱及備考經驗

準備迎接計算機二級考試的考生們，今天應屆畢業生小編分享給大家的是計算機等級考試二級C筆試考綱及備考經驗，希望對大家的計算機二級考試有幫助。

　　試題結構分析

二級C一直以來是整個二級考試中試題最多、難度最大、報考人數也最多的考試，但是從2008年4月份開始筆試由原來120分鐘減少到90分鐘，所以二級C語言首次題數減少、單個題目難度下降(選擇題由原來的50個題目減少到40個，填空由原來的20空減少到15空，滿分100分保持不變)，從而試題整體難度下降。而上機考試時間由原來的60分鐘增加至90分鐘，但上機題目不僅不加難，反而降低難度。所以整個等級考試難度是下降的趨勢，08年4月以後開始，等級考試將沿襲這種題型和題量安排等。

　　筆試試題分類統計

二級C各章節知識點考察到的題目題號和分值分析：

C語言初步知識 選擇11-13 共3分

順序結構 選擇14-16 填空7 共5分

選擇結構 選擇17-20 填空6 共6分

迴圈結構 選擇21、22 填空8 共6分

函式 選擇32、34 填空11、13 共8分

指標/陣列/字串 選擇23-27、31、33、35、40 填空10-12 共24分

預編譯與動態記憶體 選擇28、39 共4分

結構與共用體 選擇29、36 填空14 共6分

位運算 選擇38 共2分

檔案 選擇30、37 填空15 共6分

資料結構與演算法 選擇5-7 填空2、3 共10分

程式設計基礎 選擇2 共2分

軟體工程基礎 選擇1、3、4 填空1 共8分

資料庫設計基礎 選擇8-10 填空4、5 共10分

其中：選擇1~10每題2分 選擇11～20每題1分 選擇21～40每題2分 填空1-15空每空2分

　　試題特點：

1、題數減少

以前一共50道選擇題、20個空的填空題，今年只有40道選擇題，15個空的填空題。試題數的減少，使考生有充足的時間分析和檢查題目。

2、單個題目的難度下級。

在本次二級C語言筆試試題中，未出現一些特別難的試題，比如沒有出現“指向指標的指 針作函式引數”等型別的試題。

　　備考建議：

大家可以看出，指標、陣列、字串無論在筆試還是上機都是重中之重，既是重點又是難點。C語言程式初步、順序結構、選擇結構、迴圈結構、函式是基礎。編譯預處理、作用域與儲存類、位運算、檔案等是難點但不是重點，每年都會考到，但題量都不大。結構體與共用體可以說比較重點又是難點。公共基礎部分除了程式設計基礎這一部分，其他三部分旗鼓相當，都是重點。

　　上機考試評分原理分析

上機考試是由計算機對考生的答題結果進行判斷的，而不是人為閱卷，即計算機評分!!

等級考試的上機考試是分批進行的，在相鄰兩批考次之間，由監考人員做該批考次結束前的“收分”工作(實際上是由計算機完成的)。也就是說，當你考完機試後，你的上機成績就已經出來了，只是我們不知道結果罷了。當然，監考人員也不知道，因為最後分數是加密的!!

評分程式在評改你的上機成績，先從對應的考生資料夾中讀取考生的答題檔案，再對這些檔案按照評分程式進行對比，然後給出相應的分數，最後，系統自動將你的考生檔案中的所有檔案全部刪除!!

那麼，計算機究竟是如何評分的呢?下面，我們就該問題做如下說明：

1.二級C語言：

對於題空題和改錯題，評分程式先是讀取考生資料夾下的BLAN.C和MODI.C檔案，再找到其中需要填空和改錯的程式碼所在的行數，最後與評分程式中的提供的資料進行對比。 需要提醒考生注意的是，填空題和改錯題的要求中明確宣告：不得刪減或增加程式行，就是這個道理;

對於程式設計題，評分程式先是讀取考生資料夾下的副檔名為的檔案，再其中的資料與評分程式中的提供的資料進行對比，因此，考生在程式設計後，一定要執行程式，以生成副檔名為的輸出檔案!!

2.一級和二級Access：對於一級中的選擇題和漢字錄入題，評分程式是對考生的提交後的答題檔案進行對比，正解則給分;對於一級中的Windows基本操作題、文書處理題、電子表格題、簡報題和上網題，以及二級Access中的基本操作題、簡單應用題和綜合應用題，評分程式則是對考生資料夾下的答題檔案的屬性進行判斷(如字型、字號、段落等格式)，正確則給分。因此，考生在答題時，一定要確保檔案儲存在考生資料夾下，並在交卷前進行檢查!!

3.二級VF和二級VB：評分程式先讀取考生資料夾下的相關檔案(有時，也有可能是某些中間檔案)，並將這些檔案中的資料與評分程式中所給出的資料進行對比，因此，考生在答題時，一定要確保檔案儲存在考生資料夾下，並執行程式，以生成某些中間檔案，並在交卷前進行相應地檢查!!

4.三級：三級上機的評分原理同二級C語言中程式設計題的評分原理!!

綜上所述，上機考試的評分絕對能是“按步驟給分”，並且，評分程式是按照最終生成的檔案給分的! 由上述結論可以推出如下事實：

1.只要考生能生成最終答案檔案，均可得分!

2.很多最終答案檔案只有少數若干行資料，分數由正確答案的行數決定!例如，真考題庫中有這樣一道題，要求用迭代方法計算cos(x)-x=0的一個近似根，其答案是0.739085，最終要求生成的檔案中只有一行資料。有這個檔案，並且該檔案只有一行資料0.739085的話，就可以得到100分!無所謂你是否編寫了程式!當然，有多行答案的檔案的格式是由程式中的輸出部分決定的(而這個部分是不允許考生修改的!)，考生必須能夠看懂輸出程式段的輸出格式，否則會適得其反!

從等級考試的機試查分方法可以得到什麼

等級考試機試的玄機是計算機改分。也就是說，上機成績不是由人評改的。

等級考試的上機考試是分批進行的，在相鄰兩批考生之間，有監考人員做“收分”工作，即改分。也就是說，當你考完機試後，你的上機成績就已經出來了，只是我們不知道結果罷了。當然，監考人員也不知道，因為最後分數是加密的。

另外，改分程式在評改你的上機成績後，將你的考試目錄中的所有內容全部刪除!

現在，我們就“計算機改分”這個問題做如下討論：

1、計算機改分實質上就是評分軟體改你上機時所設計的軟體--------軟體改軟體!

2、目前，計算機智慧的水平還是很低的，不可能對程式設計思想進行分析!

3、一個程式題目可以有不止一種程式設計方法，絕無標準答案可言!

綜上：機試的評分標準絕對不可能是“按步驟給分”!

實質上，上機程式設計題目都必將生成一個檔案!

所以，評分程式是按照最終生成的檔案給分的!

由上述結論可以推出如下事實：

1、只要考生能生成最終答案檔案，均可得分!

2、很多最終答案檔案只有少數若干行資料，分數由正確答案的行數決定!比如：《全國計算機等級考試上機考試習題集(三級C語言程式設計)》(南開大學出版社)第21題，要求用迭代方法計算cos(x)-x=0的一個近似根，其答案是0.739085，最終要求生成的檔案中只有一行資料。有這個檔案，並且該檔案只有一行資料0.739085的話，就可以得到100分!無所謂你是否編寫程式了!!!當然，有多行答案的檔案的檔案格式是由程式中的輸出部分決定的(而這個部分是不允許考生修改的!)，考生必須能夠看懂輸出程式段的輸出格式，否則會事得其反!

3、改錯題目和程式題目是類似的。大家都注意到，改錯題的要求中明確宣告：不得刪減或增加程式行，這就是狐狸的尾巴!!!

4、再者，改錯題目的錯誤之處的前一行都有**************found*************標誌!其實，評分程式就是根據這個標誌，從考生的modi.*(副檔名隨程式語言的不同而有所不同)檔案中抽取它的下一行資訊，和標準答案進行比較。通常，標準答案會有多種，只要考生的答案和其中一個對應上了即可得到相應的分數。

由於標準答案不可能涵蓋所有可能正確的答案，所以要求考生在做改錯題時，務必做到答案的“樸實無華”和“平易近人”。比如說：FoxBASE或VFP中，如果有“判斷姓王的記錄”的改錯題目，例如：LOCA FOR王’=姓名，應改為：LOCA FOR 姓名=‘王’或LOCA FOR LEFT(姓名，2)=‘王’或LOCAFOR SUBS(姓名，1，2)=‘王‘，最好不要使用LOCA FOR AT(’王‘，姓名)=1這個答案，因為標準答案中沒有這種答案!

由上述可以得到這樣的一個奇怪的結論：A、即使你的改錯程式能夠正確執行，也未必可以得分!!!B、改錯程式修改完畢後，無所謂執行與否，這與得分無關!很多考生把自己改過的改錯程式執行後，沒有任何錯誤，但卻沒有得到理想的分數，造成上機不過，心裡想不通，其實是對上述的問題沒有了解罷了。

4.瞭解上機軟體評分原理。

二級各科目的'上機試題一般都是3道，基本操作題、簡單應用題和綜合應用題，基本操作題和簡單應用題主要是填空和改錯，系統評分就是將考生填寫的答案和題庫中的事先給出答案進行對比，正確就得分，不正確就不得分，但是存在這樣一個問題，如果一個題有多個答案，題庫中不可能把所有答案都列舉得出來，所以考生最好用最常見的一個，確保正確;

第三題綜合應用題主要是程式設計，題目作對後會得到結果檔案(如)，其評分步驟是這樣的：如果有檔案，將該檔案和標準答案的檔案對比，看相符的比例是多少而給分，如果完全相同則是100分，如果沒有檔案，則比較考生編寫的程式碼和標準答案的程式碼的相符情況，按相符度給分，這個得分率是很低的，因為程式程式碼要完全相同是不可能的(比如多一個空格少一個空格，解題方法不同等)。

三級上機考試的評分方法和二級綜合題是一樣的，這就是為什麼三級上機要麼得100分，要麼得0分。而且三級上機還可以不做題而得滿分的呢。(不程式設計序，如果能手動生成正確的檔案試試?呵呵)。

　　上機考試兩點重要注意事項

為了大家順利通過考試，特別提醒大家上機考試兩點注意事項如下：

注意事項1：

大家做上機的填空、改錯、程式設計題的時候請務必做到兩件事情：

一是編譯執行確認無誤!

二是切記一定要儲存!

　　特別提醒：

a、如果沒有儲存，無論是填空、改錯還是程式設計題你都不能得分，相當於沒有做。

b、如果程式設計題沒有執行即使儲存了都有可能不得分，所以“編譯並執行”和“儲存”兩件事情請大家都務必辦到。

c、萬一有些同學不能完整的做完某一個題目無論是填空、改錯還是程式設計，也就是說你根本無法執行這個程式，也請你把你會做的那部分填上去並儲存，或許運氣好會有步驟分，就當“死馬當活馬醫”嘛，因為上機考試的評分是以機器評分為主、人工評分為輔結合進行的)

注意事項2：

很多同學在做完了前一題(例如填空BLANK1.C或改錯MODI1.C等)沒有關閉工作區就直接開啟下面的題目做(即使你點選blank1.c檔案右上角的叉叉關閉了這個檔案也不行，必須關閉整個工作區)，這樣你執行的時候永遠不會正確，所以大家做完了前一題後務必關閉工作區再做下一題(操作步驟為：開啟主選單：檔案->關閉工作區，很簡單的)，當然，如果你萬一不會關閉工作區，乾脆做完一題就把整個VC6.0關閉，然後重新啟動VC6.0再開啟下一題做也行的。

　　一、命題原則

全國計算機等級考試大綱明確規定：“二級”考試(任何一門語言)由“二級公共基礎知識”和“程式設計”兩大部分組成，考試內容嚴格按照“寬口徑、厚基礎”的原則設計，主要測試考生對該學科的基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度，以及運用所學理論和知識解決實際問題的能力。

　　二、考試要求

根據命題原則，大綱對考生如何複習應試也提出了相應的要求。主要強調了兩個方面：一是強調考生對基本概念、基本理論和基本知識點的掌握;二是強調考生綜合運用所學知識進行實際應用的能力。也就是說，考生要想通過“二級”考試，不僅要熟練地掌握該學科的基本理論知識和操作技能，還要具有“較強”的分析與解決實際問題的能力，真正做到“學以致用”。詳細說明如下：

1、打造一定的理論基礎。

這裡所謂的理論基礎是指理論的基本概念、理論的基本原理和理論的基本知識點。 “二級”考試中，概念性的知識點比較多，特別是公共基礎知識部分。考生對這些理論基礎知識要用心記憶，專心研究。這一型別的題目一般考察的都是教材中的概念，對於這類簡單的題目，丟分實在可惜。

2、熟練的操作技能。

“二級”考試注重對程式設計實際操作能力的考察，要求考生運用所學理論知識解決實際問題。“二級”考試考核的主要內容就是程式設計的基本操作和綜合應用。

3、較強的綜合運用能力。

所謂綜合運用能力，是指把所學理論知識和操作技能綜合起來，並能在實際應用中加強對這些知識的熟練掌握。

　　三、應試對策

考生在備考時，要針對考試大綱和考試要求進行復習，主要應注意以下幾個方面：

1、牢固、清晰地掌握基本知識和理論。

“二級”考試的重點是實際應用和操作，但其前提條件是對基本知識點的掌握。那麼，考生正確地理解基本概念和原理便是通過考試的關鍵。

如何才能做到這一點呢?具體地講，不外乎以下三點：一是在複習過程中要注意總結，特別是對一些關係複雜的知識點，不總結和比較就很難

弄懂記牢。善於總結，既是一種好的學習方法，又是一種好的記憶手段，有些問題只有通過綜合比較、總結提煉才容易在腦海中留下清晰的印象和輪廓;二是對一些重要概念的理解要準確，尤其是一些容易混淆的概念，如多種操作方法等，一定要在複習中準確地把握它們之間在步驟和實現意義上的細微區別，對這些易混淆概念的準確理解，考生不可忽視;三是通過聯想記憶複習各考點，有些考點不是孤立的，而是相互聯絡的，考生若能由表及裡、由此及彼便能順利找到答案。

2、選擇的習題要有針對性，切不可進行“題海戰術”。

現在關於“二級”考試的習題很多，搞題海戰術肯定是不行的。考生應根據考試大綱，在複習時適當地做一些與“二級”考試題型相同的題(推薦：歷年真題)。研究過去、認識現在無疑是通過考試的一個重要的規律和訣竅，這麼做可以使考生較快地熟悉考試題型，掌握答題技巧，從而能在最短的時間內收到最明顯的效果。並且考生要對所做過習題進行適當分類整理，要通過做題掌握相關的知識點，要真正做到“舉一反三”。

3、複習筆試，上機實踐。

複習筆試中有關程式設計的題目的最佳方法是上機操作，對不確定的題目，不能想當然地解答。最好把這類題彙集起來，在計算機上做實驗。如試題要求考生識別出4個選項中的結果哪一個是所給程式段的輸出結果，我們就可以把程式在計算機上進行除錯執行，看看得出什麼結果，這樣做還可以發現許多有趣的技巧或經驗，使考生記憶深刻難忘。

　　四、題型分析與解題技巧

理論試卷的題型由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般是對基本知識和基本操作進行考查的題型，它主要是測試考生對相關概念的掌握、理解是否準確、認識是否全面、思路是否清晰，而很少涉及對理論知識的應用。上機考試主要考察考生對程式語言的掌握情況。具體地說，

　　考試時應注意以下幾個方面：

1、選擇題分析。

選擇題為單選題，是客觀性試題，每道題的分值為2分，試題覆蓋面廣，一般情況下考生不可能做到對每個題目都有把握答對。這時，就需要考生學會放棄，即不確定的題目不要在上面花費太多的時間，應該在此題上做上標記，立即轉移注意力，作答其他題目。最後有空餘的時間再回過頭來仔細考慮此題。但要注意，對於那些實在不清楚的題目，就不要浪費時間了，放棄繼續思考，不要因小失大。注意，二級筆試題目眾多，分值分散，考生一定要有全域性觀，合理地安排考試時間。絕大多數選擇題的設問是正確觀點，稱為正面試題;如果設問是錯誤觀點，稱為反面試題。考生在作答選擇題時可以使用一些答題方法，以提高答題準確率。

(1)正選法(順選法)：如果對題肢中的4個選項，一看就能肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。注意，必須要有百分之百的把握才行。

(2)逆選法(排謬法)：逆選法是將錯誤答案排除的方法。對題肢中的4個選項，一看就知道其中的1個(或2個、3個)是錯誤的，可以使用逆選法，即排除錯誤選項。

(3)比較法(蒙猜法)：這種辦法是沒有辦法的辦法，在有一定知識基礎上的蒙猜也是一種方法。

一般情況下在做選擇題過程中是三種方法的綜合使用。例如：通過逆選法，如果還剩下2個選項無法排除，那麼在剩下的選項中隨機選一個，因為錯選了也不倒扣分，所以不應該漏選，每題都選一個答案。

2、填空題分析。

填空填一般難度都比較大，一般需要考生準確地填入字元，往往需要非常精確，錯一個字也不得分。在分值方面，每題也是2分。所以建議考生對填空題不要太過於看重，與其為個別題目耽誤時間，不如回過頭來檢查一些自己還沒有十足把握的選擇題。在作答填空題時要注意以幾點：

(1)答案要寫得簡潔明瞭，儘量使用專業術語。

(2)認真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要正確，在把答案往答題卡上填寫後儘量不要塗改。

(3)注意，在答題卡上填寫答案時，一定要注意題目的序號，不要弄錯位置。

(4)對於那些有兩種答案的填空題，只需填一種答案就可以了，多填並不多給分。

3、上機試題分析。

上機考試重點考察考生的基本操作能力和程式編寫能力，要求考生具有綜合運用基礎知識進行實際操作的能力。上機試題綜合性強、難度較大。上機考試的評分是以機評為主，人工複查為輔的。機評當然不存在公正性的問題，但卻存在呆板的問題，有時還可能因為出題者考慮不周出現錯評的情況。考生做題時不充分考慮到這些情況，就有可能吃虧。

掌握好上機考試的應試技巧，可以使考生的實際水平在考試時得到充分發揮，從而取得較為理想的成績。歷次考試均有考生因為忽略了這一點，加之較為緊張的考場氣氛影響了水平的發揮，致使考試成績大大低於實際水平。因此每個考生在考試前，都應有充分的準備。總結以下幾點供考生在複習和考試時借鑑：

(1)對於上機考試的複習，切不可“死記硬背”。根據以往考試經驗，有部分考生能夠通過筆試，而上機考試卻不能通過，主要原因是這部分考生已經習慣於傳統考試的“死記硬背”，而對於真正的知識應用，卻顯得束手無策。為了克服這個弊病，考生一定要在熟記基本知識點的基礎上，加強程式設計訓練，加強上機訓練，從歷年試題中尋找解題技巧，理清解題思路，將各種程式結構反覆練習。

(2)在考前，一定要重視等級考試模擬軟體的使用。在考試之前，應使用等級考試模擬軟體進行實際的上機操作練習，尤其要做一些具有針對性的上機模擬題，以便熟悉考試題型，體驗真實的上機環境，減輕考試時的緊張程度。

(3)學會並習慣使用幫助系統。每個程式設計軟體都有較全面的幫助系統，熟練掌握幫助系統，可以使考生減少記憶量，解決解題中的疑難問題。

(4)熟悉考試場地及環境，尤其是要熟悉考場的硬體情況和所使用的相關軟體的情況。考點在正式考試前，會給考生提供一次模擬上機的機會。模擬考試時，考生重點不應放在把題做出來，而是放在熟悉考試環境，相應軟體的使用方法，考試系統的使用等方面。

(5)做上機題時要不急不燥，認真審題。

4、理論考試綜合應試分析。

(1)注意審題。命題人出題是有針對性的，考生在答題時也要有針對性。在解答之前，除了要弄清楚問題，還有必要弄清楚命題人的意圖，從

而能夠針對問題從容做答。

(2)先分析，後下筆。明白了問題是什麼以後，先把問題在腦海裡過一遍，考慮好如何做答後，再依思路從容做答。而不要手忙腳亂、毛毛躁躁、急於下筆。

(3)對於十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形、而應認真分析，識破命題人設下的障眼法，針對問題，清清楚楚地寫出答案。

(4)對於拿不準的題目，要靜下心來，先弄清命題人的意圖，再根據自己已掌握的知識的“蛛絲馬跡”綜合考慮，爭取多拿一分是一分。

(5)對於偶爾碰到的、以前沒有見到過的問題或是雖然在複習中見過但已完全記不清的問題，也不要驚慌，關鍵是要樹立信心，將自己的判斷同書本知識聯絡起來做答。對於完全陌生的問題，實在不知如何根據書本知識進行解答時，就可完全放棄書本知識，用自己的思考和邏輯推斷作答。並且，由於這裡面有不少猜測的成分，能得幾分尚不可知，故不可佔用太多的時間。

(6)理論考試時應遵循的大策略應該是：確保選擇，力爭填空。

總之，考試要取得好成績，從根本上取決於考生對應試內容掌握的紮實程度。否則，即使有再好的技巧也只能是撞大運，是不可能考出理想成績的。但是，在比較紮實地掌握了應試內容的前提下，瞭解一些應試的技巧則能起到使考試成績錦上添花的作用。

◆ 基本要求

1.熟悉 Visual C++ 6.0 整合開發環境。

2.掌握結構化程式設計的方法，具有良好的程式設計風格。

3.掌握程式設計中簡單的資料結構和演算法並能閱讀簡單的程式。

4.在 Visual C++ 6.0 整合環境下，能夠編寫簡單的C程式，並具有基本的糾錯和除錯程式的能力

◆ 考試內容

一、C語言程式的結構

1.程式的構成，main函式和其他函式。

2.標頭檔案，資料說明，函式的開始和結束標誌以及程式中的註釋。

3.源程式的書寫格式。

4.C語言的風格。

二、資料型別及其運算

1.C的資料型別(基本型別，構造型別，指標型別，無值型別)及其定義方法。

2.C運算子的種類、運算優先順序和結合性。

3.不同型別資料間的轉換與運算。

4.C表示式型別(賦值表示式，算術表示式，關係表示式，邏輯表示式，條件表示式，逗號表示式)和求值規則。

三、基本語句

1.表示式語句，空語句，複合語句。

2.輸入輸出函式的呼叫，正確輸入資料並正確設計輸出格式。

四、選擇結構程式設計

1.用if語句實現選擇結構。

2.用switch語句實現多分支選擇結構。

3.選擇結構的巢狀。

五、迴圈結構程式設計

迴圈結構。

e和do-while迴圈結構。

inue語句和break語句。

4.迴圈的巢狀。

六、陣列的定義和引用

1.一維陣列和二維陣列的定義、初始化和陣列元素的引用。

2.字串與字元陣列。

七、函式

1.庫函式的正確呼叫。

2.函式的定義方法。

3.函式的型別和返回值。

4.形式引數與實在引數，引數值傳遞。

5.函式的正確呼叫，巢狀呼叫，遞迴呼叫。

6.區域性變數和全域性變數。

7.變數的儲存類別(自動，靜態，暫存器，外部)，變數的作用域和生存期。

八、編譯預處理

1.巨集定義和呼叫(不帶引數的巨集，帶引數的巨集)。

2.“檔案包含”處理。

九、指標

1.地址與指標變數的概念，地址運算子與間址運算子。

2.一維、二維陣列和字串的地址以及指向變數、陣列、字串、函式、結構體的指標變數的定義。通過指標引用以上各型別資料。

3.用指標作函式引數。

4.返回地址值的函式。

5.指標陣列，指向指標的指標。

十、結構體(即“結構”)與共同體(即“聯合”)

1.用typedef說明一個新型別。

2.結構體和共用體型別資料的定義和成員的引用。

3.通過結構體構成連結串列，單向連結串列的建立，結點資料的輸出、刪除與插入。

十一、位運算

1.位運算子的含義和使用。

2.簡單的位運算。

十二、檔案操作

只要求緩衝檔案系統(即高階磁碟I/O系統)，對非標準緩衝檔案系統(即低階磁碟I/O系統)不要求。

1.檔案型別指標(FILE型別指標)。

2.檔案的開啟與關閉(fopen，fclose)。

3.檔案的讀寫(fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf函式的應用)，檔案的定位(rewind，fseek函式的應用)。

◆ 考試方式

1.筆試：90分鐘，滿分100分，其中含公共基礎知識部分的30分。

2.上機：90分鐘，滿分100分

3、上機操作包括：

(1)填空。

(2)改錯。

(3)程式設計。