我國著名播音員夏青的聲音渾厚、質樸、別具一格;與之齊名的葛蘭的聲音則親切、悅耳、獨樹一幟.幾十年來，他們倆的聲音通過先進的傳播手段，已經是家喻戶曉、響徹四方.當然，播音是一門語言藝術，播音員是生活中說話的佼佼者.但是，這並不是說，我們就有理由說話含糊不清.我認為，聲音悅耳、吐字清晰應該永遠是口語交際的客觀要求.
據國外資料統計，人每天用於說話的時間平均是一小時，這樣人一生中用於說話的時間累計可達兩年半左右，甚至更長.如果把這些話記錄下來，便是1000部(每部400頁)的鉅著.我們知道，說話是人的本能之一，更是一種極為重要的人類活動.一般說，通常的對話環境下，說話人的音色、音量和音域，關係不是很大，發音吐字卻是交際中至關重要的問題.對於這一點，您可能是深有體會.其實，跟您有同感的大有人在.
怎樣才能做到發音準確、吐字清晰呢?我個人認為：熟悉言語產生的過程是很有必要的.言語是日常生活中必不可少的一種工具，通過頻繁使用而發展成為一種極為有效的表情達意的手段.實際上，它的形成過程很複雜，決不是動動嘴脣和舌頭的問題.因此，熟悉發音器官的構造、活動和作用，對於掌握正確的發音方法，做到吐字清晰是必不可少的`.人類沒有單獨用作發音的器官，而是使用呼吸器官、消化器官作為自己的發音器官，而這些器官原本不能產生言語，只完成維持生命的動作，只是到後來才用於說話.發音器官有肺、氣管、喉(包括聲帶)、咽、鼻和口.這些器官形成一條形狀複雜的從肺部一直延伸到脣的“管道”.由於舌、脣和咽、口、鼻的形狀可以發生各種各樣的變化，從而使我們能夠發出不同的語音來.大多數的言語聲波就是通過這樣的機制產生出來的.
瞭解和熟悉了言語產生的過程以後，接著要做的就是矯正發音和吐字的不良習慣.在口語交際中，只有發準每一個字、詞的讀音，交際活動才能正常的進行下去，否則就會造成歧義和誤解.例如：有位青年農民進城辦事，需要住旅館.他問路人：“同志，雷館有沒有?”路人一聽，立即射出警惕的目光，厲聲問道：“雷x是國家禁止私人買賣的爆炸品，你要它幹什麼?”經過再三解釋，方知是青年農民發音不準，將“旅館”說成“雷x”.像這樣的情況在生活中時有發生.一般情況下，當面說話，有手勢、表情等輔助手段，聽者還能估摸出點意思來，可是，遠距離通訊聯絡，如果發音不準，吐字不清，就很容易產生誤差，影響表達效果.蘇聯藝術語言大師符.阿克肖諾夫說："吐字不好，不清楚，就象是鍵子壞了的破鋼琴似的，簡直叫人討厭".所以，我們應該注意克服發音吐字方面的不良習慣.如鼻音(音色暗淡，枯澀，聽起來像感冒聲，從鼻中發出的堵塞的聲音)、喉音(聲音悶在喉嚨裡，生硬，沉重，彈性差)、捏擠(單薄，發扁，聲音似從口腔擠出)、虛聲(小聲小氣的聲音，有時在換氣時帶有一種明顯的呼氣聲)等等.只有這樣，才能做到發音圓潤動聽，吐字清晰悅耳.
其實，做到正確發音吐字的途徑是多方面的.一是學習一點語言學的常識，二是養成勤查字典，隨時正音的良好習慣，三是廣泛的從社會資訊中尋求幫助，利用看電視、電影、聽廣播等有意識的聽辨，矯正自己在發音吐字方面的毛病.當然，進行發音吐字的訓練不能忽視.1、發音器官訓練.如口腔開合練習、脣的圓展練習、舌的前伸後縮練習、舌尖練習等，學會靈活控制發音器官的各種活動，能使發出的聲音準確、清楚.2、聲母、韻母練習.聲母訓練時要嚴格掌握正確的發音部位和發音方法，找準著力點，使發出的音有彈力;韻母訓練時要嚴格控制口腔的開合、脣形的圓展和舌位的前後.3、正音練習.指按照普通話的語音標準，矯正自己的方音、難點音.如平翹舌練習(z-zh,c-ch,s-sh)鼻音、邊音練習(n-l)前後鼻韻母(n-ng)及聲調練習等.
應該說，在聲母、韻母、聲調都能正確掌握的基礎上，還應進一步講求聲音的優美動聽.這就需要進行共鳴訓練，學會控制胸、口、鼻這三個共鳴器官的方法，使發出的聲音圓潤悅耳，有如“大珠小珠落玉盤”使人聽後心曠神怡.以我個人的經驗來看，如果您能堅持一段時間的練習和實踐，“如何吐字清晰”這個問題就會迎刃而解的.
