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2017年有關責任的國旗下演講稿

演講 閱讀(1.7W)

美國作家赭羅德·約翰遜曾經說過:“上天從沒有賦予一個人任何權利,除非同時讓他肩負相對的責任。”也就是說我們在享受各種各樣的權利的同時也必須承擔著各種各樣相應的責任。下面,小編為大家分享有關責任的國旗下演講稿,歡迎參考!

2017年有關責任的國旗下演講稿

  2017年有關責任的國旗下演講稿一:

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天的國旗下講話我要跟大家談的話題是《責任----權利的孿生兄弟》。對於你們這些極度張揚個性、桀驁不馴的90後來說,責任可能更多的被認為是一種生活上的壓抑、個性上的束縛。因為它就像是一條無形的鞭子時時在抽打著我們,要求我們去擔負、去付出、去盡職盡責地完成我們分內的事情,去做好我們應當做好的工作。但是同學們,你們要知道責任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終,它是我們每個人都擺脫不了也不應該擺脫的甜蜜的揹負。

美國作家赭羅德·約翰遜曾經說過:“上天從沒有賦予一個人任何權利,除非同時讓他肩負相對的責任。”也就是說我們在享受各種各樣的權利的同時也必須承擔著各種各樣相應的責任。

所以同學們,當在課堂上老師沒收並看了你的一張小紙條時,你不僅應該想到你的隱私權是否遭到侵犯,也應該想想這時的你的行為是否盡到了一個好學生的責任;當在大街上老媽嚴令你們剪掉過於“歡型”的髮型,換掉太過成人化的衣服時,你也不應該只是想到你的自由選擇權是否被生硬地剝奪了,還應該想想此時的你的選擇是否盡到了一位好少年的責任。

那麼作為一名中學生、作為一個青少年,你們最主要的.責任是什麼呢?我相信以大家的聰明勁兒肯定能說得比我還詳細。例如:“好好學習,孝敬父母,尊敬師長,積極上進,明辨是非”都是作為青少年的你們應該承擔的責任,可如何把這些華麗而空洞的語言轉化成具體的行動呢?那就是要用我們每個同學的責任心不斷地去約束自己,去完善自己,去努力地使自己做得更好。

同學們,享受著應享的權利是幸福的;可肩負著應盡的責任有時卻是辛苦的。

所以,有些人在面對責任時會選擇逃避。給大家講一個有點極端但卻真實的故事吧:我有一位遠房表弟,在我印象中小時候的他是十分可愛的,虎頭虎腦、聰明伶俐。可是不知道是什麼時候從哪一步開始走錯了,在他當學生的時候沒有盡到一個學生的責任,打架鬥毆、曠課逃學;在他走上社會後,沒有盡到一個做兒子的責任,頂撞父母,好吃懶做;在他成家之後,沒有盡到一個做丈夫和父親的責任,不務正業、遊手好閒。最終,也就在不久前的幾天出了大問題了,至今還躺在醫院的重症監護室裡,很大可能面臨著終身癱瘓的危險。我給同學們講這個故事,是想告訴大家,人在每一個階段都應該儘自己最大的努力好好地肩負起自己的責任,完成好自己應盡的義務。如果在人生的道路上,總是一味地逃避自己理應承擔的責任和義務,到最後可能連自己最起碼的權利都無法享有了。任何時候,我們都不能放棄肩上扛著的責任,扛著它,就是扛著自己的追求與信念。

很多同學肯定都曾在作文中信心百倍地寫過這樣的話:今天我以學校為榮,明天我會讓學校以我為傲。同學們,讓XX市外國語以你們為傲,因你們而生輝的日子就在後天。後天---4月20日,全省民辦教育協會專題研討會現場經驗交流會將在我校舉行,作為學校小主人的你們會勇敢地承擔起你們主人翁的責任嗎?

作為學校的主人,在學校要穿上統一而整潔的校服;作為學校的主人,對於進校的任何一個客人都要熱情主動的打招呼;作為學校的主人,在課堂上更要積極展現你們的風采;作為學校的主人,在校園裡都要努力維護校園的環境衛生。

正如熊校長所說:作為學校的主人,我們要像春節招待客人一樣拿出我們最好的東西招待來自全省的專家客人們。

同學們,不管是在後天還是在今後的人生路途中都好好地肩負起你們應該肩負的責任吧,你們的背後有著眾多的殷切期盼的眼神注視著你們,期望你們能夠選擇責任、承擔責任、堅守責任,不斷地約束和完善自己,一步步成為能夠擔當大任的人。

  2017年有關責任的國旗下演講稿二:

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的國小生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社群公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!