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立德樹人師德演講稿2016

演講 閱讀(1.82W)

教師的根本任務是立德樹人,這就要求教師務必充分認識到立德樹人的重要性、時代性、思想性和高尚性。下面是小編整理的關於國小教師關於立德樹人師德演講稿的範文,希望大家喜歡。

立德樹人師德演講稿2016

  國小教師關於立德樹人師德演講稿2016

——1100字

尊敬的各位領導、各位同事:

我想大家都曾被問道:您是幹什麼的?您一定會脫口而出:我是一名國小老師!您在說出這個答案的時候,心裡會有怎樣的感受呢?我想,我會從您那睿智的眼神中,從您臉上慈祥的笑容中,體會到您內心的潤澤,體會到您因為不斷耕耘著,不斷愛著而永遠年輕的心!因為,您已經悟出了作為一名國小教師教書育人的真諦!對,愛與責任,這正是我們的師德之魂。

我身邊的每一位同事,都是“日出而作,日落而息”,為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁,全身心地撲在教學工作上;老教師並不因為即將退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上,我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

記得小時候,有人問我:“你長大了幹什麼?”“當老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時候,我最大的願望就是當一名老師。長大後,當我真正成為一名人民教師,我才真正懂得了教師這個行業,這個行業要求我具備高尚的師德。

俗話說:“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師,會不斷更新教育理念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;師德高尚的老師,會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;師德高尚的老師,會時時默默耕耘,無私奉獻,如蠟燭一樣,無怨無悔。

現在,我校已經成為全國較有名望的一所學校。一份耕耘,一份收穫,我校之所以取得如此驕人的成績,這不僅是因為我們有著一支過硬的領導班子,更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學校教師的示範作用隨處可見,大家以執著的精神、淵博的知識,豐富的教學經驗為我們的學校發揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課,多少箇中午,老師們都放棄了自己的休息時間,耐心地一遍又一遍地給學困生補習、輔導;他們全身心地投身於教學,無怨無悔,不曾抱怨……

有人說,從來沒有哪一個職業像教師一樣需要如此多的付出。是啊,他們只求付出不求回報。用他們自己的話說,這就是對得起自己的良心。我們的老師呀,在世人肆意踐踏良知時,卻用行動去維護著它,一遍一遍地向學生們講述著真、善、美,將自己的一生奉獻給教育事業。

“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己,照亮別人”是蠟燭的精神。可以說,世間每種事物的存在,都有一種精神支撐著它。而教師的`存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

等我們到了年邁花甲,驀然回首時,一定可以感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿,從教人生會讓我們有淚無悔。

  中學教師關於立德樹人師德演講稿2016

——1800字

尊敬的領導、老師們大家好:

今天的演講我想先從我的老師說起。

我們從七歲入學至今,身邊走過的老師很多了。如今已近不惑的我驀然再回首,驚然發覺,原來一個孩子的成長凝聚的是那麼多老師的心血和智慧啊!

兒時的秦渠兩岸楊柳依依。岸邊就是那所同樣綠的回民國小。猶記得上學第一天一位女老師給我報道,她是有笑笑的美麗的眼睛。她笑問我的名字。可我那時竟然不知道自己的學名。她很親切,微笑的,把我臉頰的一縷頭髮輕輕捋在耳後,說每個人都要有自己的學名的,老師先給你起一個,好嗎,等你爹回來換一個也行。那聲音那眼神那樣的溫柔。那一刻我就是沐浴在春風裡的花兒。

老師們啊,你們可知道正是因為你們陽光般的微笑,春雨一樣的話語,和那溫柔對待孩子的心,才使孩子幼小的心田如此綠草如茵。如今我也是老師,我也總對學生溫柔的微笑,給學生細雨的關懷。“讓每一朵花都有自己的春天”,這就是最樸實的師德啊!

有一天我把數學作業裡的單位億寫成了仇恨的仇,下午放學那個很瘦小的男老師就叫我到辦公室。我還記得秦渠回小的校舍都是藍色的磚瓦房,地上也鋪著同樣的磚塊,那小小的辦公室滿滿的是我的的緊張與害怕,他可是那樣一個不苟言笑的人。他翻開我的作業本說:你自己看看,有什麼問題嗎?我害怕的哪裡看得出什麼,他突然抬眼看我一下,啊!那分明是慈愛目光,淡淡的笑意。他指著那個單位笑笑說:回去好好查一下字典這個字怎麼寫?下次改過來,記住無論什麼作業一個錯字也不能寫。你的數學學得真好,你頂聰明,好好學趕明兒咱不考秦渠中學,考回中。那一刻,巨大的愉悅淹沒了我。只這一句話,我陶醉在了自己的春天裡。

今天再想突然明白我為何那樣的喜歡數學。一個老師,能嚴謹治學,並給與孩子哪怕是朦朧的方向,這就是立德樹人!老師們啊,要相信!我們是火種,點燃的是學生心靈之火。螢火蟲的可貴,在於那盞掛在尾後的燈,它只照亮別人;而我們的可敬,則在於總是給孩子提供通向光明的方向。

那一年一個剛大學畢業的學生,找我坐坐。她說:老師,我那時是那樣的自卑又膽小,您為什麼讓我做班長,您默默的給了我很多的鼓勵和機會,參加學校演講比賽,普通話比賽,三好學生,是您讓我成了一個自信樂觀的孩子,這種自信一直保持到現在,我想我這一生都會樂觀而自信的活著。

是啊!老師的鼓勵、信任和真心投入是可能讓孩子們找到自己的春天的。我們,是孩子雙翼下振翅的春風。這就是立德樹人!

有一年的教師節,一個早已轉學到紅寺堡的的學生的家長給我發了條簡訊說:王老師,雖然您已不是我的孩子的老師,但您是我見過的最稱職的母親一樣的老師。祝您身體健康,幸福快樂。那一刻啊!我也變成了春天裡的花。