如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿，優秀的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼你有了解過廣播稿嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節校園廣播稿（精選15篇），希望對大家有所幫助！
中秋節校園廣播稿 篇1
徐：秋江潮水連海平，
大：海上明月共潮生，
嚴：花好月圓人團聚，
小：祝福聲聲伴你行。
徐：親愛的聽眾們，大家下午好，這裡是《中秋節特別節目》，我是徐雪傲，我是李聰聰，我是嚴國釗，我是李科溶。首先我祝願大家：中秋快樂！
大：今天呢，非常高興可以和大家一起度過這一年一度的中秋佳節，在這裡，我祝願所有的老師們：心情如秋高氣爽！笑臉如鮮花常開！願望個個如願！中秋快樂！
嚴，小：我們也祝願所有的同學們：
嚴：心願、祝願、如願、了願。
小：心到、想到、福到、運到。
嚴，小：天天好心情！
徐：一段好聽的音樂過後，讓我們一起走進，中秋佳節。
徐：歡迎回來《中秋節特別節目》，說到了中秋節，就要考考各位了。
嚴：嗯？什麼問題？快說來聽聽吧。
徐：不要著急嘛，農曆八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節共稱為中國漢族的四大傳統節日。那你們知道中秋節的來歷嗎？
大：當然了，據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”；又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“拜月節”；在唐朝，中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。關於中秋節的起源，大致有三種：起源於古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗以及古代秋報拜土地神的遺俗。我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。
徐：嗯，你說的都很對，中秋的來歷還有很多很多的，後來呢，我國為了傳承民族文化，增強民族凝聚力，非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該節日經國務院批准已經列入第一批國家級非物質文化遺產的名錄了。
嚴：嗯，看來中秋節的來源是非常豐富了，畢竟我們是有五千年歷史的泱泱大國了，在這個漫長的才長歲月裡呢，也同時產生了非常豐富的中秋節的風俗習慣了，比如說中秋祭月，文人賞月，民間拜月，中秋宴俗，玩花燈，舞火龍等等一些風俗習慣，接下來就讓我們為大家介紹幾個風俗習慣，首先為大家介紹的是中秋祭月，中秋祭月在我國是一種十分古老的習俗。據史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方。《禮記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”這裡的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發展，也逐漸影響到民間。
小：還有文人賞月，賞月的風俗來源於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾臺榭，民家爭佔酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月遊人，達旦不絕。在這些賞月的名作中，最著名的當屬蘇軾的《水調歌頭》了，文中這樣寫道：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
徐：嗯，知道的挺多，讀的也不錯嘛。
小：謝謝誇獎！我還知道很多習俗呢。
徐：哦？說來聽聽吧。
小：好的，中秋的習俗還有民間拜月，月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，願“貌似嫦娥，面如皓月”。明清之後，因時代的關係，社會生活中的現實功利因素突出，歲時節日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、願望構成普通民眾中秋節俗的主要形態。因此，“民間拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福；以月寄情。在古代有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然後由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
大：嗯，說到這裡，口水都快留下來了。
嚴：既然是中秋節，那就請你們去吃月餅怎麼樣。
徐：好啊，不過言歸正傳，說道了月餅，那可是有段故事的。
大：哦？不妨給我們說來聽聽吧。
徐；好的，中秋節美食首推月餅，其起源說法多種。一說元代末年，江蘇泰州的反元起義領袖張士誠利用中秋民眾互贈圓餅之際，在餅中夾帶“八月十五夜殺韃子”的字條，大家見了餅中字條，一傳十，十傳百，如約於這天夜裡一起手刃無惡不作的元兵，過後家家吃餅慶祝義軍勝利，並正式稱中秋節的圓餅為月餅。在後來很長曆史時期，甚至在上世紀末，許多月餅上還貼有一方小紙片！只可惜，近年所產月餅已不見小紙片蹤影，月餅所含代代相傳的“文化密碼”蕩然無存。另有一說為，明洪武初年，大將徐達攻下元朝殘餘勢力盤踞的元大都北京，捷報傳到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即傳諭中秋節普天同慶，並將當初反元大起義時傳遞資訊的月餅賞賜臣民。月餅從此成為中秋節“法定”的食品，非食不可了。後來呢，月餅的種類越來越多，按產地分有：京式月餅、廣式月餅、蘇式月餅、臺式月餅、滇式月餅、港式月餅、潮式月餅、徽式月餅、桂花月餅、甚至日式等；就口味而言，有甜味、鹹味、鹹甜味、麻辣味；從餡心講，有五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿月餅等；按餅皮分，則有漿皮、混糖皮、酥皮三大類。
小：原來月餅分了這麼多的種類，那我們應該怎麼來區分他們呢？
大；廣式月餅是目前最大的一類月餅，它起源於廣東及周邊地區，目前已流行於全國各地，其特點是皮薄、餡大，通常皮餡比為2：8，皮餡的油含量高於其它類，吃起來口感鬆軟、細滑，表面光澤突出，突出的代表是廣州蓮香樓及廣州酒家的白蓮蓉月餅。京式月餅起源於京津及周邊地區，在北方有一定市場，其主要特點是甜度及皮餡比適中，一般皮餡比為4：6，以餡的特殊風味為主，口感脆鬆，主要產品有北京稻香村的自來紅月餅，自來白月餅，還有五仁月餅等。蘇式月餅起源於上海、江浙及周邊地區，其主要的特點是餅皮疏鬆，餡料有五仁、豆沙等，甜度高於其它類月餅，主要產品有杭州利民生產的蘇式月餅等。滇式月餅主要起源並流行於雲南、貴州及周邊地區，目前也逐漸受到其它地區消費者的喜歡，其主要特點是餡料採用了滇式火腿，餅皮疏鬆，餡料鹹甜適口，有獨特的滇式火腿香味，主要產品是昆明吉慶祥生產的雲腿月餅。其它幫式的月餅相對量較少，如冰皮月餅、果蔬月餅、海味月餅、椰奶月餅、茶葉月餅等。
小：哇，說了這麼多，真想馬上嘗幾塊解解饞啊。
嚴：慢點，著什麼急啊，月餅是有她的正確食用方法的，在近幾年裡，月餅市場種類繁多，出現了無糖月餅、冰皮月餅、水果月餅、雜糧月餅、素食月餅、鮮花月餅、食用菌月餅等，適合不同人群需要。據介紹，吃月餅時若佐以清茶，一則可解油膩、助消化，二則可細嚼慢嚥，增味助興。
一般來說，吃鹹月餅以喝烏龍茶為好，吃甜月餅以飲花茶為佳。而且，現在市場上有很多的三無廠家，我們還要學會怎麼去鑑別它們，首先是月餅的塊型大小均勻、周正飽滿。廣式月餅表面呈淺棕色，立牆為乳黃色，蛋漿塗抹均勻，且圖案標有廠名和餡芯。京式月餅無圖案、品名。如自來紅麵皮棕黃色，不光禿，不生不糊，不跑糖不露餡。質量新鮮的月餅，能散發一種月餅特有的撲鼻香味，由於原料不同，皮餡香味各異。如果是使用劣質原輔料製作或存放時間較長的月餅，則會聞到一股異味或哈喇味。一般廣式月餅是薄皮大餡、口味純正、口感綿軟爽口。餡芯以蓮蓉、椰蓉、蛋黃、水果和各種肉餡為主，甜鹹適度。京式月餅的皮餡製作精細繁雜。月餅皮有油皮、油酥皮、澄漿皮和京廣皮四大類；餡芯又分為煉餡、炒餡、擦餡三個類別，餡芯內含果料較多，切開後可看到桃仁、瓜仁、麻仁、桂花、青紅絲及各種果料，自來紅月餅還含有冰糖，吃起來鬆酥利口、綿軟細膩。質量低劣的月餅不僅皮餡堅韌沒有酥鬆感，往往還會有一種苦澀味。所以說，我們在購買月餅時，要看品牌，儘量選擇那些名牌老字號的產品。看商標，買生產標識規範齊全的產品。看生產日期和保質期。
徐：不過，要提醒大家的是，最近天氣還是挺熱的，所以我們就要注意我們月餅的儲存了，月餅的餅餡一般分為軟硬兩種，軟餡中含水分較多，只能儲存7到10天左右，而硬餡月餅則可儲存1個月左右。盒裝月餅，應將盒蓋開啟，使其通風。另外，因月餅中含脂肪較多，存放時還應注意避光，以防油脂氧化。月餅要輕拿輕放，尤其是蘇式月餅因皮酥鬆，最容易破碎。如果餅皮脫落，不僅影響外觀，而且影響口味、質量，並且易受潮變質。月餅含有豐富的油脂和糖分，受熱受潮都極易發黴、變質，所以一定要將月餅存放在低溫、陰涼、通風的地方。一般來說，月餅皮軟、水分大、易變質，最好將月餅連帶包裝盒一起放入冰箱冷藏室，食前一小時取出，可保證它的口味。在25攝氏度的氣溫環境下，杏仁、百果等餡心月餅可存放15天左右；豆沙、蓮蓉、棗泥等餡心月餅，存放時間則不宜超過10天；如果氣溫超過30攝氏度，月餅存放的時間還應該適當縮短，一般不宜超過7天；至於鮮肉、雞絲、火腿等月餅，應隨買隨吃。月餅存放時，不宜與其他食品、雜物放在一起，以免串味，失去應有的口味和特色。
小：總之，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而後，不斷加進新的內容，以豐富這個富有民族特色的傳統節日，流傳至今，盛行不衰。中秋節是我國民間除年節之外的第二大節，以中秋圓月象徵人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳琅滿目成為一大風景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象徵著團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。
大：但是在日本呢，中秋節是不吃月餅的，在日本，農曆八月十五中秋節被稱為“十五夜”或“中秋名月”。日本人在這一天同樣有賞月的習俗，在日語裡稱為“月見”。日本的賞月習俗來源於中國，在1000多年前傳到日本後，當地開始出現邊賞月邊舉行宴會的風俗習慣，被稱為“觀月宴”。與中國人在中秋節的時候吃月餅不同，日本人在賞月的時候吃江米糰子，稱為“月見糰子”。由於這個時期正值各種作物的收穫季節，為了對自然的恩惠表示感謝，日本人要舉行各種慶祝活動。雖然日本在明治維新後廢除了農曆，改用陽曆，但是現在日本各地仍保留著中秋賞月的習俗，一些寺院和神社在中秋節還要舉辦專門的賞月會。
徐：嗯，在國外也是有中秋節的，受中華文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑傳統節日。雖然同為中秋，但各國習俗不同，多樣的形式一併寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好未來的憧憬。比如說韓國，韓國人稱中秋節為“秋夕”。向親朋戚友送禮亦是韓國人過中秋節的習俗，所以他們亦叫中秋節做“感恩節”。中秋在韓國是一個大節日，會一連放3天假。民眾都會利用這段日子回鄉探親，所以每逢中秋之前一個月，韓國各大公司都會大減價，以吸引民眾購物互相贈送。韓國人在中秋節會吃鬆餅。
嚴：好了，在節目的最後，我們也祝願大家可以欣賞到美麗的圓月，品嚐到香甜的月餅，我是嚴國釗，我是徐雪傲，我是李聰聰，我是李科溶，讓我們相約在xxxx。
合：明年中秋。
中秋節校園廣播稿 篇2
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收穫的季節。
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，歡迎大家來到每週一的《美文欣賞》，我是播音員孫諾培楚。
乙：我是播音員七汪拉姆
甲：在上週四，我們剛過了一年一度的中秋佳節，今天我們就和大家分享一些有關中秋的美文。
女：我們一起來欣賞散文《中秋月》
月亮真圓、真亮、真靜，也真美！想是忙碌了一天的人們在這個時候是在桌前吃團圓飯或者就著家常話在葡萄架下閒話！
想來也有過激情滿懷的時候，也有過幻想動情的日子，只是“小時不識月，呼作白玉盤，”從來就沒有從這淡淡的月光中解讀到點什麼，或者說從來沒有像今天這樣鍾情於這一輪明月，所以生活才少了幾分的浪漫和本來的瀟灑，好在此似乎有幾分的明白，明白為什麼會有人寄情於這輪圓圓的明月了……
月亮從雲裡鑽出來了，那樣的皎潔，又是那樣的朦朧，不能不讓人浮想聯翩，不過就在那玉盤似的月亮旁邊有那麼一顆不起眼的小星星在閃爍，是看到了，它在盡情的也是動情地輝光……生活就是這樣有些東西也許不僅你、我很在意，大家也都很在意，因為它仰之彌高，但得之不易，而有些東西別人也許不會在意他的`存在，而只要你在意了，也許就會從中得到意想不到的收穫，讓你終身享用。因為它就像那明月旁邊的那顆小星星一樣，本身也是這個月夜的一道風景，是大自然的造化，一切盡在一個緣字！
明月之夜，只有感動，特別是面對一輪明月，此刻有應人許多的多情人在感動，只是內涵不同而已，有渴望、有牽掛，有思念，有愛戀，還有默契……秋空明月懸，光彩露沾溼，其實只要月亮在心中都能天天像今天這樣的圓，也能像今天這樣有人和自己一起在欣賞這枚掛在心中的月亮就已經足矣！
不由地想起了許多寫月亮的詩，什麼明月幾時有……今天不就有了嗎？什麼床前明月光……除了月光還有星光呀？能記記起來的叫鄧麗君的那首月亮代表我的心。“我歌月徘徊，我舞影零亂”，也就是月亮真是以她的純潔，她的細膩，她的朦朧，還有她的婆裟才最能讓人聯想到天涯共此時。
對著中秋的月亮，想著心事，想著往事，想起了“關山月”、“水中月”還有“酒中月”，此刻有些釋然，唯有珍惜，努力才對得住這一輪明月，就讓月亮帶著自己的感覺飛吧！
中秋十五，儼然沒有了夏日的炎炎，又將是靜聽樹葉飄落的時候，也是漫山紅楓的好時候，蘸著酒香，和著五穀豐登的好日子，企盼明天的月亮更圓、更亮、更美！
男：一首《月兒圓》送給大家
男：接下來的時間裡我們再欣賞一篇散文《中秋賞月》
十五月亮十六圓，所以我十五日夜晚沒有賞月，十六日夜晚才賞月。
本來決定去鳳凰山賞月，可是路遠山高，害怕遇見鬼——我自小怕鬼。夜晚九點時我選擇了唐城路。唐城路也不錯啊，教人想起唐人街。而在中秋時節，唐人街一定是一條駐足和遙望、思念和祝福都特別隆重的街。
沒有云彩，沒有星星，月亮就那樣獨自掛在藍色的天空。整個天空都是它的，整個大地也是它的。桫欏樹似乎倒著生，樹下沒有吳崗，也沒有嫦娥和玉兔。
只有清晰的月亮和清晰月亮裡朦朧模糊的樹！
月亮多麼圓啊，好象圓圓的白色玉盤；月亮多麼白啊，好像最白皙的女人的臉；月亮多麼亮啊，蓋過了大地上繁華的燈光；月亮多麼靜啊，沒有言語，甚至沒有思考，似乎僅是一個心靈的空白、一個前無古人、後無來者的瞬間。
最終，我感動於月亮的美麗：
美在博大。雖然只是一個小圓，一個無限大天宇裡的一個小圓，可是有著精深的樣子，讓人想到“博大精深”；
美在高貴。雖然和藹著美麗的面龐，白色的笑容表面淺鋪著溫暖雅緻的淡黃，可是那和藹和溫暖不是親切，而是寧靜，讓人看見微笑著的蒙那麗莎；
美在自在。獨居天幕，恰似一朵奇葩，又如一輪美玉。那葩或玉獨佔天宇，沒有絲毫霸氣，也沒有絲毫萎縮，也沒有絲毫寂寞與孤獨，而是安閒自在——自在地活與存在；
美在豐富。似乎一目瞭然：就那麼一個圓，一個圓，十分白，十分亮，一個圓！可是僅是圓嗎？瞧她沒有欲說還休，沒有冥思苦想，但是說在不說本身，思在思考之外——她是由無窮個省略號匯聚而成的——那無數個又白又亮的月分子呀，誰能讀透？誰忍讀透？
相反，她在以她固有的豐富，不動聲色地讀著芸芸眾生……月呀，美麗的精靈！美麗的姑娘！美麗的哲人！美麗的美麗！美麗的我的讚美和嚮往！中秋時節，我仰望你，沒有哀思，只有盛美的心意。但是我依然要問候和祝福：我的朋友，今夜你可賞月？你可如我般看到今夜明月的美麗？但願人長久，千里共月色！
此刻，我走出了唐城路輝煌的燈光，在唐城路盡頭的一片田野間停下來——我的仰望裡，天空的深藍色變成了翡翠綠，月亮的皎潔變作了水粉紅……田埂上稻草燃燒的青煙嫋嫋著，濃香著我周身的空氣。
男：愉快的時間總是短暫的，伴著《但願人長久》的歌聲，今天我們的《美文欣賞》到此結束了，在此送上我們廣播站全體成員遲到的祝福，祝敬愛的老師們，親愛的同學們：中秋快樂，事事圓滿！
女：我們下週一再見！
中秋節校園廣播稿 篇3
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。
乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。
丙：收穫是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。
乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進新聚焦，就業無煩惱”的激情。
丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節的思念，在新聚焦學校裡放飛遠方的眷戀。
乙：中秋節的團圓，在新聚焦學校裡把濃濃情意展現。
丙：新聚焦的希望，在我們的心房。
丁：新聚焦的掘起，是我們的理想。
甲：在這裡，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
乙：在這裡，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在新聚焦學習的愉快。
丙：在這裡，讓我們誠摯祝福，祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁：在這裡，讓我們真心祈禱，祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
乙：中秋佳節，我們同唱
丙：中秋佳節，我們相互祝福
丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在新聚焦校園裡放飛。
中秋節校園廣播稿 篇4
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學們：
合：大家下午好！
A：xx國小紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽，我是播音員小明。
B：我是播音員小王。
A：過後天就是中國傳統的節日——中秋節。在此我提前祝大家中秋節快樂。
B：同學們都知道中秋節代表著什麼嗎？
A：中秋代表著團圓、閤家歡聚。
B：每當這天晚上，全家人都會坐在院子裡，吃著餈粑或月餅，聽著爺爺奶奶講著《牛郎織女》、《嫦娥奔月》的故事。蘇軾的“明月幾時有？把酒問青天。”
A：張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”古往今來，每當在這個夜晚都會引起流浪在外的人對家的無限思念。
B：同學們，如果你們的爸爸媽媽在外打工，我想中秋節那天都一定會給你打電話，說許許多多叮囑你的話。即使你的爸爸媽媽他沒有打電話，但他在心裡一定是非常思念家鄉的，非常想念你們的。同學們，你們在這個特殊的日子，想過他了嗎？
A：有句俗話說的好：“兒行千里母擔心，母行萬里兒不愁”，同學們，爸爸媽媽在外打工，最放心不下的是我們。怎樣才能讓你的爸爸媽媽在外少為你擔心呢？那就在家裡聽爺爺奶奶的話，在學校聽老師的話。
B：我們學校的大部分同學都在住校，這樣可以免受天晴下雨、風吹雨晒的困擾。到了學校，同學們應該把這裡當作自己的家。
A：在這個大家庭裡，就要和別的同學友好相處。不管是六年級的大哥哥大姐姐，還是一年級的小弟弟小妹妹，我們每個人都要相互照顧，相互關心。
B：有什麼困難自己解決不了的，比如傷風感冒，突生疾病等等應主動向生活老師或班主任報告，心理有疙瘩，有什麼想不通的應向老師，向同學傾訴。
A：在這個大家庭裡，還應該遵守“家裡”的秩序。比如，按時關燈睡覺，按時起床，按時出早操。
B：一切活動聽從班主任及生活老師的指揮。只有這樣，我們的大家庭才和睦；也只有這樣才能讓爸爸媽媽不擔心。
A：在這個中秋佳節來臨之際，讓我們用自己的實際行動把我們的學校建設成一個溫馨的大家庭吧！
B：今天的播音到此結束，最後，祝各位老師身體健康！祝同學們學習進步！謝謝您的收聽，我是播音員小王。再見！
A：我是播音員小明，再見。
中秋節校園廣播稿 篇5
開始：“心聲”廣播站現在開始廣播，歡迎老師、同學們收聽。
中秋月圓，北中情緣。在這個特殊的日子裡，北臧村中學的全體師生，匯聚在美麗的校園，沐浴著暖暖的陽光，沉浸在濃濃的情意之中。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚，自然牽動著我們的血肉親情。中秋的月最美，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔，是那樣柔情似水；中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
我們從四面八方來到北中，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的昇華，使我們對學校，對我們的老師，對我們的同學更是難捨難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進濃濃的月光裡、祝福中、歌聲中！親愛的老師，同學們，衷心祝願你們中秋快樂，萬事如意！
下面就把這首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送給所有的老師和同學們。
結束：本次播音到此結束，老師、同學們再見！
中秋節校園廣播稿 篇6
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
乙：紅領巾廣播又和您見面了
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：明天就是中華民族的傳統節日中秋節了，在這裡我代表紅領巾廣播站全體人員祝全校師生中秋快樂，閤家團圓，萬事如意！
乙：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
甲：說起中秋的來源，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起義、唐明皇遊月宮等故事。
乙：最為人們熟悉的當然是嫦娥奔月的傳說：嫦娥偷吃了丈夫后羿的不死仙丹，飛昇到月宮，奔月後，嫦娥住的月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵桂樹和一隻兔子，就別無他物。可是又有另一個說法是，在月宮裡還有一個叫吳剛的人。
甲：朱元璋成功推翻蒙古人，建立明朝：在民間的傳說中是把月餅作為通訊聯絡工具。朱元璋帶頭起義，把寫有起義時間的字條塞在每個月餅餡裡，呼喚眾人依照時間起義。
乙：唐明皇遊月宮：話說貴為天子的唐明皇對嫦娥非常的迷戀。一天他真的上了月宮，在月宮裡看到了一隻玉兔和一群能歌善舞的仙女。
甲：農曆八月十五之所以叫中秋，是因為這一天是在三秋之中。這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“月到中秋分外明”之說。
乙：中秋夜，除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時至今天，中秋的原意也已經沒有多少人知道，對於新的一代來說，中秋節最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當然，月圓當空的節日，也是人們喜慶團圓的大好日子。
甲：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的影象或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而非月餅。
甲：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝您的收聽！再見！
中秋節校園廣播稿 篇7
音樂《童年》……
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員張夢琦，我是播音員何心怡。
甲：前幾天我們剛度過了我國的傳統節日——中秋節。
乙：是啊！中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說“每逢佳節倍思親”，中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
甲：那我考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢？
乙：這個可不難，在我國，農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15——我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。
甲：那為什麼有人又稱它團圓節呢？
乙：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
甲：還真難不倒你呀！古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎？
乙：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
甲：你知道得可真多！那你知道有關中秋的傳說故事嗎？
乙：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。探究中秋節的來源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等神話傳說有著密切的關係。
甲：哇！還有神話故事呀！那你給我們講講吧！
乙：好！那我們就給大家講一講“嫦娥奔月”的故事吧！
甲：相傳，遠古時候天上有十個太陽，晒得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，並嚴令最後一個太陽按時起落，為民造福。
乙：后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴，王母娘娘也賜給了他一包長生藥，他把不死藥交給了自己的妻子——嫦娥珍藏。
甲：不料被小人逄蒙看見了，趁后羿不在家，他威逼嫦娥交出不死藥。在危急之時，嫦娥當機立斷吞下藥，身子立時飄離地面、衝出視窗，向天上飛去，成為月亮中的神仙。
乙：百姓們聞知嫦娥奔月成仙的訊息後，紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
甲：聽完了如此悽美感人的故事，讓我們一起來聽聽關於中秋節的歌曲吧！
（播放《花好月圓》……）
甲：接下來我們來談談中秋的習俗吧！俗話有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月吃月餅呢！
乙：說到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嚐月餅的同時注意健康嗎？
甲：專家提示：月餅應與清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩；若與汽水、可樂或果汁搭配，則不利健康。專家提醒糖尿病患者，不能多吃。老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為宜。
乙：哦！謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家以後會注意的。
（播放《水調歌頭》……）
合：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
a：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
b：本次播音主播：張xx、何xx。編輯：史xx老師。
合：感謝大家的收聽，再見
中秋節校園廣播稿 篇8
甲：建設菁菁校園，展示真我風采。
乙：激情多彩、亮麗、智慧人生，共建和諧、人文、書香校園！
甲：親愛的老師、同學們，大家好！《金色年華》廣播站現在開始廣播！
甲：再過一個星期就是中秋節了，那可是個全家人團團圓圓的日子呀！
乙：恩，不錯，聽著都能感到快樂，那咱們今天的《生活知識庫》就跟同學們聊聊中秋節的知識吧。
甲：每年農曆八月十五日，是我國傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。這也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。在中國的農曆裡，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。據說此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習俗。
乙：中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
甲：談到中秋節，自然離不開月餅，下面我們再來聊聊中秋節的月餅。
據說，中秋吃月餅最早可以上溯到周代，源自我們民族拜月的儀式。嫦娥奔月，吳剛折桂，玉兔搗藥，都在演繹著農業時代人們對月亮的崇拜。這個傳統一直延續到解放初期，那時還有賣兔兒爺的，現在早被米老鼠和櫻桃小丸子取代了。
乙：傳說到了唐代，月餅還不叫月餅，因餡中有核桃芝麻的舶來品而叫做胡餅，是楊貴妃中秋吃餅賞月時，一時心血來潮說就把它叫做月餅吧，便討好一般把月餅的冠名權歸於了楊貴妃。當然，這只是民間傳說，其實，我國最早出現月餅的文字記載，是出於蘇東坡的詩句：“小餅如嚼月，中有酥和飴。”也就是說從宋代時起，月餅才漸漸大行其市，並且多了團圓的含義，萬里此情同皎潔，一年今日最分明。到了清代，有竹枝詞寫道：“紅白翻毛製造精，中秋送禮遍都城。”到了民國，有北平俗曲唱道：“荷花未全卸，又到中秋節，家家戶戶把月餅切，香蠟紙馬兔兒爺，猜拳行令同賞月。”可以想見，在歲月的更迭變遷中，月餅曾怎樣的輝煌與深入人心。
甲：於是，水到渠成一般，傳到我們這一代，中秋節理所當然要吃月餅。我們小輩不但要吃出月餅的香甜，還要品出父母和長輩的關愛，更重要的是我們要快快樂樂的長大！
乙：今天的《身邊小百靈》是年級班的，她給我們帶來的歌曲是《明月幾時有》
甲：金色年華，建設菁菁校園，展示真我風采！
乙：金色年華，激揚多彩、亮麗、智慧人生，共建和諧、人文、書香校園！
甲：親愛的老師、同學們，本期播音到此結束，感謝大家收聽。
合：下次節目再見！
中秋節校園廣播稿 篇9
甲：蘭之聲廣播又和大家見面了！我是今天的播音員小明。
乙：我是今天的播音員小王今天我們為大家安排的節目有歌曲賞析、健康快車、娛樂天地，希望大家認真收聽。
乙：每年的農曆八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。
乙：對了，今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是一首根據《水調歌頭》改編的歌曲，讓我們一起來聽一聽這首《明月》吧。
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。所以，讓我們一起登上《健康快車》吧！秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排洩物（如飛沫等）傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢？
乙：
1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛鍊，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。
4、儘量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學們，你們都聽到了嗎？希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
甲：是啊，我們一定要注重衛生，這可是緊要問題呢！
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕鬆娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜裡“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。“再見到他你能認出來嗎？”媽媽問。
“他走到哪裡我都能認出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜裡呢。”
乙：真相大白課堂上，老師說："誰能用真相大白造句？"我站起來說："我家有隻豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像（相）大白啊！
甲：偶像小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點？”小明理直氣壯地回答：“媽媽！我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明！我的偶像是作家臥龍生。”
結束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音到此結束！
乙：感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見！
中秋節校園廣播稿 篇10
張金碩：敬愛的老師們，親愛的同學們：
齊：大家上午好！
張金碩：在這滿載希望的九月，紅領巾廣播站又和大家見面啦！
郭思琪：歡迎大家收聽本學期的第一期節目。我是三一班的郭思琪。
張金碩：我是張金碩。再過10天就是中華民族的傳統節日中秋節了，在這裡祝願老師和同學們在這美好的天氣裡有一份很好的心情去工作、學習。
郭思琪：中秋節一直以來被喻為最有人情味、最具詩情畫意的一個節日。每年明月高高掛起時，人們對親人的思念會更深切，“每逢佳節倍思親”這句詩就是對這種情形最好的詮釋吧。
張金碩：考考你，你知道為什麼要叫中秋節呢？
郭思琪：這個可不難，在我國，農曆的7、8、9三個月為秋季，農曆8月15是我國傳統的中秋佳節，正好是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。
張金碩：那為什麼有人又稱它團圓節呢？
郭思琪：因為八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓、更明亮。人們仰望天空中像玉盤一樣的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
張金碩：還真難不倒你呀！古往今來，人們常用月亮的圓缺來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。你知道哪些有關的詩詞嗎？
郭思琪：唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”；宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；蘇軾的“人有悲歡離合、月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”等詩句，都是千古絕唱。
張金碩：你知道得可真多！那你知道有關中秋的傳說故事嗎？
郭思琪：中秋節與元宵節和端午節並稱為我國三大傳統佳節。中秋節的來源與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關係。
張金碩：哇！還有神化故事呀！那你給我們講講吧！
郭思琪：好！我給大家講一講“吳剛伐桂”的故事吧！
傳說月亮裡有一棵高五百丈的桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，讓他在月宮伐桂樹，並說：“如果你砍倒桂樹，就可獲仙術。”但奇怪的是，吳剛每砍一斧，斧剛離開樹，樹的傷口就馬上癒合，日復一日，年復一年，吳剛伐桂的願望仍沒有達成，因此吳剛在月宮常年砍哪砍哪，卻始終沒砍倒那棵桂樹，
張金碩：好感人的故事啊，“吳剛”的堅持真讓人佩服！
郭思琪：關於中秋節的故事好聽，歌也很好聽。不信你聽：
播放《花好月圓》
張金碩：中秋節並非中華民族所獨有，許多國家也有類似中國傳統習俗的形形色色的中秋節，而且非常奇特有趣。接下來我們再來說說國外中秋節趣話吧！
郭思琪：泰國人將一年一度的中秋節稱為“祈月節”。中秋之夜，家家戶戶都用甘蔗扎拱門，在拜月方桌上供奉觀音菩薩和八仙的影象或塑像，八仙桌上的供品主要是壽桃而不是月餅。
張金碩：日本人稱中秋節為“月圓節”，節日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟裡去進香。晚上全家聚集在院子裡，擺上瓜果、米糰子等供奉月神，然後分食、賞月，聆聽老人講述關於月亮的神話。
郭思琪：朝鮮的中秋節稱為“秋文節”，也叫“秋夕”。這一天，他們以鬆餅為節日食物，家家蒸食並互相饋送。到了晚上，一邊賞月，一邊進行拔河比賽、摔跤比賽，或者表演歌舞。年輕的姑娘們穿上色彩繽紛的節日盛裝，歡聚在大樹下做“盪鞦韆”遊戲。
張金碩：我們中秋有什麼習俗呢？
郭思琪：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。每年這個時候，我都會和爸爸媽媽一起賞月、吃月餅！
郭思琪：說到吃月餅，我口水都流出來了。那你知道我們如何在賞月、品嚐月餅的同時注意健康嗎？
張金碩：月餅應和清茶搭配，清茶有助消化，又解油膩；如果與汽水、可樂或果汁搭配，就對身體健康沒好處了。專家提醒糖尿病患者，即使是“無糖月餅”，仍然不能多吃。專家還指出，老年人和嬰幼兒消化能力較差，過多食用月餅會加重脾胃負擔，引起消化不良和腹瀉等。而肥胖的人，一般都有潛在的糖、脂代謝異常和動脈硬化問題，也要像糖尿病人一樣，少吃月餅為好。
郭思琪：哦！謝謝你給我們講的的月餅健康吃法。相信大家會注意的。中秋佳節快來了，我們將要欣賞到皎潔的月光，品嚐到香甜的月餅，最後，我們再為老師、同學們送出祝福，怎麼樣？
張金碩：好！請聽我們的美好祝福吧！
齊：送一個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢。祝老師和同學們中秋節快樂！
張金碩：時間過得真快，又到說再見的時候了。
郭思琪：希望你們能喜歡我們的節目！
張金碩：最後讓我們在歌聲中說再見吧！
音樂欣賞
現在將為您送上的是一首由古詩改編的歌曲《水調歌頭》
播放《水調歌頭》
張金碩：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽！
合：老師們，同學們，再見！
張金碩：伊朗稱中秋為“麥赫爾幹節”。這天是伊朗太陽曆七月十六日。節日期間，人們都以品嚐各種豐收果實為樂，隆重的慶祝活動持續６天方才結束。
郭思琪：寮國稱中秋節為“月福節”。每逢中秋節到來時，男女老少也有賞月的風俗。夜晚，青年男女翩翩起舞，通宵達旦。
中秋節校園廣播稿 篇11
甲：留住一絲清風，播撒希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：綻放最美的笑容，讓經典永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時候，在這收穫的季節《佳作欣賞》欄目又和大家見面了！
甲：我是芷欣老師。
乙：我是小畢。
甲：小畢，老師考考你，你知道中秋節是哪一天嗎？
乙：每年農曆八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。
甲：對，今年的9月12日就是農曆的八月十五，就是一年一度的中秋節。中秋節，可是我國僅次於春節的第二大傳統節日呢！
乙：老師，這個節日為什麼叫中秋節呢？
甲：是這樣的。八月十五恰在秋季的中間，所以稱作中秋節。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以中秋節又叫“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。在今天的“佳作欣賞”裡，我們來欣賞一首和中秋有關的千古流傳的詞作。
乙：老師，我知道是您說的哪一篇！要說和中秋有關的千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫的《水調歌頭明月幾時有》，對吧？
甲：你真聰明，的確是這一首。下面讓我們一起來欣賞吧。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
乙：這首詞真美，請同學們一起和我讀一讀吧！
甲：這詞作於蘇軾41歲那年的中秋節，當時蘇軾與他的弟蘇轍已經六七年不見了。心中很是想念。這首詞正是表現這種兄弟之間的手足相念之情。
這首詞的意思是：明月什麼時候出現的？（我）端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里，現在是什麼年代了。我想乘著風回到天上，只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經受不住寒冷。在浮想聯翩中，對月起舞，清影隨人，彷彿乘雲御風，置身天上，哪裡象在人間！
轉過硃紅樓閣，月光低灑在綺窗前，照到床上人惆悵無眠。明月不該有什麼怨恨，卻為何總在親人離別時候才圓？人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。但願離人能平安康健，遠隔千里共享這明媚的月色。“嬋娟”在這裡指的就是“月亮”。這首詞流傳很廣也很久，千古名句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
乙：這首詞寫得真美呀，請同學們再和我朗讀一下其中的名句——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
甲：這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。今天為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。（播放歌曲）
乙：同學們，你們喜歡蘇軾的這首《水調歌頭明月幾時有》嗎？別忘了在中秋節的晚上朗誦這首詞給你的親人聽呀！今天的《佳作欣賞》到這裡就結束了，讓我們下週同一時間再見。
中秋節校園廣播稿 篇12
趙：時隔一個暑假，我們的校園廣播又在週五的老時刻和同學們見面了。同學們，大家中午好！我們是，
合：快樂一族。
趙：同學們沒有聽錯。我們就是快樂一族，不是湖南衛視的快樂家族，我們是宋詔橋中學的快樂一族。
鄭（男）：千篇一律的介紹沒什麼意思，這次我們就用暱稱和大家介紹吧。
鄭（女）：我先來。大家好，我是主播小貝。
邱：小貝？這不是球王貝克漢姆的暱稱嗎？
趙：你別開玩笑了。用中文取暱稱沒意思，我來個英文的。hello，i am dj jack。
張：jack？你以為在演《泰坦尼克號》啊？我還you jump i jump呢。
張：大家好，我是主播一姐。
趙：你以為你是朱丹啊，還一姐呢。
邱：好主播就是我，我就是好主播球球。
趙：這不是曾小賢的臺詞嗎？還有，為什麼叫一隻寵物的名字？
邱：人家，人家姓邱啦。
鄭（男）：你們別吵了，弄得跟群口相聲似的，這不科學。
趙：這本來就不是科學嘛，這是群口相聲。我們本期的節目就以這個群口相聲拉開帷幕。
鄭（男）：誒，等會。我還沒介紹自己呢。大家好，我是702班的衝客。
邱：等會兒，702班？老兄，我們是802了，升一個年級了。
鄭（男）：哦，對哦。是過了一個暑假。在暑假裡，大家是不是又有一些有趣好玩的事情可以聊了呢。下面就聽聽我們蒐集的趣事吧。
（音樂）
邱：暑假吹吹海風自然是不錯的選擇。這個暑假，我從象山港出發，闖入大海的世界。
乘坐著漁船，陣陣海風撲面而來。首先是撒網，然後就像是在海上兜風一樣。漁船開的遠了，周圍就只剩下海與天了。我想，如果萬里無雲的話，那我將看到藍色的海與天交織在一起的景象吧。收網是最累的活，源源不斷的網像是收不完一樣，網沒收完必先被熱到中暑。清網也是比較考驗耐心的，有些白蟹用他的鉗子死死地鉤住網線，蝦什麼的就更不用說了。我想要清理網線，可卻又擔心會被鉗子夾到，真是剪不斷，理還亂。不過，海鮮大餐的願望沒算落空。
像聖埃克絮佩裡說的一樣領略過一次海風的滋味的人，永遠都忘不了這種滋養。海浪的洗禮，願世人不再錯過。
（音樂）
張：想必各位同學也有類似的經歷吧。下面再聽聽另外一個同學的。
鄭（男）：說起暑假趣事，我便想起了那天我自己做麵包的經歷。別看麵包好象很容易做，但是隻有親自做過一個麵包才能知道其中的困難。首先，我先將麵粉，雞蛋，水，奶粉等材料和在一起，攪拌成麵糊，然後便開始極為重要的一步，揉麵。這可是一件很辛苦的事情，剛開始麵糊很粘很粘，我的雙手都粘滿了麵糊，我足足花了半個多小時，才將麵糊做成了光滑的麵糰。接著我用擀麵杖把麵糰擀成了一個長方形，又在左邊塗上了豆沙，再從左邊開始往右卷，只留下5釐米左右的空間，我再把餘下的麵糰切成一根根麵條，粘在卷好的麵包上，這樣我的麵包便基本完成了，最後我用烤箱烤了半個小時，我親手製作的香噴噴的蟲子麵包便出爐了。
鄭（女）：自己動手豐衣足食。不知大家是否也嘗試過呢？
（音樂）
張：暑假的生活讓人難忘。暑假裡的新聞也令人激動。
趙：四年一度的青奧會於8月28日在南京落下了帷幕。歷時12天的比賽，讓3700多名青年運動員在這場奧林匹克的洗禮中昇華、成長，用真誠和執著書寫下屬於自己的青春篇章。
鄭（女）：在這場運動盛會中，中國代表團共摘得37金13銀13銅。
邱：在這場盛會中，也有不少場景令人難忘。無論是泳壇“六金王”沈鐸，還是最後一個衝過終點的菲律賓鐵人三項選手德爾迪奧；無論是超男子10米槍決賽世界紀錄的烏克蘭槍手克洛斯提洛夫，還是帶傷走完10000米的中國小將賀相紅。他們都值得我們敬佩。
（音樂）
鄭（男）：下面又到了我們“笑傲江湖”的時候了，讓我們聽幾個笑話開心一下。
張：笑話1，“你們北方人，真高。”“當然，這跟環境有關。’什麼關係？”“北方雪這，厚，長得矮會被雪埋住的。
趙：笑話2，老師曰：“西塞山前飛”，一同學憋半天憋不出，於是答“東村河邊黑龜爬。”
鄭（男）：笑話3，烏龜受傷：讓蝸牛去買藥，過了2個小時，蝸牛還沒回來，烏龜急了罵道：再不回來老子就死了。這時門外傳來蝸牛的聲音：再說老子就不去了。
邱：笑話4，在食堂排隊，聽到旁邊一男生說：師傅，來碗‘子彈菜花湯。其實是紫菜蛋花湯。
（音樂）
趙：不知道同學們中午有沒有喝子彈湯？哈哈。
誒，球球，你知道9月8日是什麼日子呢？
邱：這誰會不知道？當然是中秋節了！
趙：那你知道中秋節都有哪些習俗呢？
邱：賞月，吃月餅。
趙：那中秋節的起源你知道嗎？
邱：那還真不知道。
趙：中秋節，也就是農曆八月十五，這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋節可能是秋報的遺俗。
張：你知道的還真多。中秋節也是一個和家人團聚的節日。感恩父母，在月下共談未來。同學們，在中秋佳節，幫助父母，做一些力所能及的事，因為百善孝為先。
（音樂）
趙：快樂的時光總是那麼短暫，我們本期的節目就到這裡了。下面送一首好歌給大家聽。在這裡，我們祝願同學們在新的學期更上一層樓。最後，祝大家中秋節快樂。感謝大家收聽，謝謝。
中秋節校園廣播稿 篇13
同學們、老師們：
“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這個播種的季節裡，大家帶著“更快，更高，更強”的拼搏精神，帶著一個充滿期待，充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷憧憬的新學期！
松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫
回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這裡，我們代表學校給同學們提幾點要求：在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。
在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
同學們，讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。
中秋節校園廣播稿 篇14
同學們、老師們：
今天，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個暑假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。同學們，新學期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一個學年裡，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鑽研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我們同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這裡，向同學們提議：
第一：樹立一個信心，我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三：培養一個習慣：自覺
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：安全、穩定、文明、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網咖、遊戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
中秋節校園廣播稿 篇15
A：親愛的老師，同學們大家早上好！現在開始播音。我是xxx，今天和我一起為大家廣播的是xxx同學。
B：大家好，我是xxx。今天是我國傳統節日中秋節。中秋節一直以來被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。人們常說，每逢佳節倍思親。中秋時節對親人的思念當然會更深切，尤其是當一輪明月高高掛起的時刻。
農曆八月十五之所以叫中秋，是因為這一天是在三秋之中。這一天，天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以有“月到中秋分外明”之說。
說起中秋的來源，中國民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起義、唐明皇遊月宮等，這些都是同學們耳熟能詳的故事。在中國，中秋夜除了拜祭、還有就是應節的月餅和燈籠。祭拜的當然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。時至今天，中秋的原意也已經沒有多少人知道，對於新的一代來說，中秋節最令人記取的還是那香甜的月餅和五光十色的燈籠。當然，月圓當空的節日，也是人們喜慶團圓的大好日子。
A：中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
在中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精製食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，並擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
明清以後，中秋節賞月風俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
B：我國城鄉群眾過中秋都有吃月餅的習俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，後來人們逐漸把中秋賞月與品嚐月餅結合在一起，寓意家人團圓的象徵。中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象徵。每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。 月餅，又稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿傳下來，便形成了中秋吃月餅的習俗。
月餅最初是在家庭製作的，清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代，有了專門製作月餅的作坊，月餅的製作越越來越精細，餡料考究，外型美觀，在月餅的外面還印有各種精美的圖案，如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓，以餅之圓兆人之常生，用月餅寄託思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，都成為天下人們的心願，月餅還被用來當做禮品送親贈友，聯絡感情。
A：歷代中國人都很重視中秋這個團圓的節日，月朗星稀，玉兔蟾宮，包含了多少動人的傳說。月餅之於老百姓，象徵的是濃得化不開的親情。中秋賞月與品嚐月餅結合在一起，寓意家人團圓。因此，每逢中秋，人們對於家人的這一份思念會更深切。
八月十五，一個充滿溫情的日子，一個能溫暖別人也能溫暖自己的日子。
老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代青年學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
海上升明月，天涯共此時。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。
最後，預祝大家中秋快樂，閤家團圓！
