一束鮮花：鮮花首先對於女人來說是一種十分有誘惑的東西，那麼作為學生的我們，可以到花店選幾朵十分好看的康乃馨，送給我們最尊敬的老師。康乃馨有莊重之意，是送給老師最好的節日禮物。
一支鋼筆：鋼筆雖然很小，但是意味卻大有含義，一支筆的寓意就是要老師可以像鋼筆一樣，把自己淵博的知識一點一點的傳授給我們，然後讓我們都能乘著知識的大船駛向遠方的海港。
一個筆筒：老師在平時的辦公桌上，要是擺放著自己送的筆筒，就像老師每天可以看到自己的學生對自己的尊敬。
一個果籃：果籃是最實用的禮物，因為水果對人體的幫助也是十分的重大的。想象下老師吃自己的果籃，是一件多麼開心的事情。
一個水杯：老師總是在課堂上不停的說話，這樣送一個水杯，能讓老師更好的傳播知識，每節課都不會口渴。
一張自己親手做的賀卡：賀卡上面要親自寫上自己對老師的感謝和祝福。要是把全班同學的簽名都放在賀卡上，相信對老師是多麼的震撼。
教師節送給恩師什麼禮物-教師節2學生：當送?不送?
文麗是重慶市某中學的一名九年級學生，這兩天正為給老師送禮的事情犯愁。她告訴記者，在她們學校，有不少同學都藉著快到教師節的機會，趕著給老師送點禮，她自己卻不知道該如何是好。
“同學們為什麼要給老師送禮呀?”“想讓老師對他們好點唄。”
“那你給老師送禮了嗎?”“還沒，我覺的太俗套了。而且家裡也不寬裕，我不想給家裡添額外的負擔了。可是，我周圍的同學大多數都送了。”
“你不喜歡給老師送禮這種方式嗎?”“嗯，給老師表點心意是可以的， 但現在的禮越送越變味了。”
記者發現，大多數學生認為給老師送禮的問題不能“變了味”，認為教師要看重學生的情義，而非禮物的價值。同時，也有多數學生擔心由於沒送禮，被老師“忽視”，便隨大流，也加入了送禮大軍。
家長：當重?當薄?
孩子怕在學校難堪，於是向家長提出要求給老師送禮，家長也為難了。
“老師很辛苦，說聲感謝是應該的，我原本打算給老師送束花以表心意，結果孩子不依不饒，非吵著說太寒磣了。”北京西城區的趙先生說，現在的孩子虛榮心強，比如他們家孩子趙雷才上國小五年級，就懂得成天回家跟父母唸叨說，哪個同學的爸爸又給了老師兩張音樂會門票，誰的媽媽又給老師送了一張購物卡。趙先生認為：“如果滿足了孩子的虛榮心，會縱容這種不健康心理的發展，可是不給老師送，或者送份薄禮吧，又怕老師看不上。我們做家長的也挺為難的。
採訪中，多數家長認為，只要送禮能讓老師對自家的孩子好一點，花點錢也無所謂，但同時也擔心這種做法不利於學生的健康成長。
老師：當收?不收?
通常情況下，就送禮這個問題而言，老師經常成為被指責的物件。但事實上，老師們有自己的苦衷。
採訪中，很多老師給記者倒苦水。大家提到，多數老師不願意收禮，而且學校也不讓收，但家長的熱情總是讓人很為難。不收吧，怕傷了家長、學生的面子和一番好意;如果收了，既違反規定，自己心裡也覺得欠別人的，不是滋味。心情挺複雜的。還有一位老師說：“有時候違心收了一點禮，會慚愧上半天，便想方設法地還，比如給學生買個筆、買個本什麼的。可長此以往，自己那點微薄的工資也招架不住呀。”
“我們不否認在教師隊伍中，存在一些不好的現象，比如大量收受家長、學生的財物。但這畢竟是極少數情況。”廣西壯族自治區欽州市教育局局長賴每認為，大多數老師是好的，他們能夠清醒地認識並恪守師德。
法規：當立?不立?
採訪中，多數老師和家長希望通過立法的形式有效制止“變味的送禮”。記者瞭解到，在每年元旦、春節以及教師節前夕，各學校校長會給老師打招呼，叫老師不要收禮，教育部門也出臺了系列舉措禁止教師收禮。鄭州市二七區教文體局近日就向轄區內中國小校下發通知，要求徹底在學校剎住送禮之風，老師不得以任何方式收受學生和家長的禮物。
但是，大家心知肚明，“這些規定有時候僅限於文字，只要不讓媒體曝光，校長和教育部門是不會管的。”
教師節送給恩師什麼禮物-教師節31. 您是辛勤園丁，將花朵培育;您是生命導師，將真理傳播;您是智慧畫筆，將美好勾勒;您是希望燭光，將前途照亮。教師節，向老師問好：祝老師節日快樂!。
2. 俗話說：科技是第一生產力，而科技需要人才，人才需要學校，學校需要老師!所以按這個邏輯：老師才是第一生產力。教師節，祝老師生產科技也生產快樂!
3. 撥動記憶的每一根心絃，銘記起成長的每一次涅槃，忘記那些曾經刻骨的辛酸，特殊的日子裡總有特殊的情懷，教師節，忘不了每一個良師益友，祝天天愉快。
4. 用語言播種用彩筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師的崇高勞動。擁有年輕夢想即成真;擁有幸福頻頻出佳績;擁有財富桃李滿天下!祝教師節快樂!
5. 老師如園丁，有了您，花園中才會變得這般奪目豔麗;老師似紅燭，有了您，我們才能在知識的殿堂中暢遊任意;老師請接受我最深情的祝福：教師節日快樂!
6. 這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園遊蕩，曾在雪白的高原歡唱。現在，它帶著最純潔的.氣息，為敬愛的老師送去節日的祝福，祝您快樂好運。
7. 校園的芬芳，青春的歌唱，在激情歲月的大河中徜徉。您挺立船頭，撐快樂長篙，帶著我們向美麗的夢想漫溯。又逢教師節，懷念學生時代，祝老師節日快樂!
8. 漫步在人生的道路上，任憑時光之泉水慢慢流淌，追溯著源頭您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節，祝願你快樂健康，幸福滿堂。
9. 一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個教室不知你度過多少春秋，一個學子不知你付出多少心血。教師節祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!
10. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
11. 歲月銘記您的功績，我們銘記您的聲音;歲月改變您的容顏，我們心中不變的是您的身影。老師，雖然離開了您，但您還經常出現在我的夢中。尊敬的老師，祝您教師節快樂!
12. 您以滿腔的熱情寫下勤勞的詩篇，把知識和力量的章節盡情地揮灑。親愛的老師，您因我們而老，我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語，一聲快樂時我們不變的祝福。
13. 是你那美麗動聽的聲音，教我唱響了幸福之歌。是你那纖細美柔的手指，教我開拓了光明前途。是你那淵博的智慧，教我在這裡放飛夢想。祝你教師節快樂!你辛苦了，我愛你!
14. 粉筆裡飛舞著你的萬千情思，書寫著你的青春歲月。教室裡定格著你的音容笑貌，記錄著你的教誨聲聲。校園裡迴盪著你的腳步匆匆，瀰漫著你的關懷芬芳。老師，願你節日快樂。
15. 時間流逝，您無怨無悔;信守承諾，您不離不棄;樂於付出，您無私奉獻;愛崗敬業，您盡心盡力。教師節，念師恩永不忘，真誠的說聲：老師您辛苦了!祝您身體健康，幸福永遠!
