大家對工地施工好不好奇呢?工地施工有一個職位叫做技術員，大家知道工地施工技術員的工作有哪些嗎?下面，小編就為大家講講工地施工技術員的工作內容，一起來看看吧!
資料的填寫
隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫畫畫的事，那就是你秀才份內的事，不要跟某某說這該誰來做、那不應該是技術員的事，要在把每天別人休息、喝酒的時間用來寫一天的進度、機械運轉情況、人員安排情況等當作是一次免費學習的機會。看看別人是怎麼安排的，想想某某事是如何處理的，少發表言論，多揣摩人家調配人員的技巧、跟監理周旋的結果。要樹立是為自己獨立幹工程打基礎的志向。牢騷於事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你幹好技術員工作的第一步。
有句話我常講：不要急於出成績，埋下頭來幹工作。
鋼筋下料單的稽核你必須要參與，如果你所在的單位習慣做法是鋼筋料單由鋼筋工長負責，你要一份自己核對一下，主要是鋼筋接頭的位置是否合理，在腦子裡把他料單上的鋼筋排一下，對照設計圖紙，看看有沒有遺漏，看不明白就去問他，這沒有什麼丟不丟人的。
要想幹好技術工作，就首先要自我營造一個良好的工作氛圍，讓周圍的人認同你，必要時可以倚小賣小。
幹技術員的階段是搞施工打基礎的階段，施工現場實際經驗的獲取和累積、人際關係基本架構的形成，包括自身處事做事風格的確立，都是在這一階段。
材料計劃
再說材料計劃，作為技術員你必須自己動手算一遍，你算實際用量，不要看預算定額的含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設計已經給定尺寸規格，你可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數量，只要你用心了，你就可以把數量提的很準確。這樣施工時你到現場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發現問題。
現在鋼筋設計一般都採用11G101圖集，提鋼筋用料時，要注意鋼筋接頭的量。
如果自己設混凝土攪拌機時，水泥一般按預算預提，待混凝土配合比單出來後，按實際每立方用量調整，沙子一般按每立方0.5立方米、石子可以按每立方1立方米提計劃。
技術交底
一般來說，技術交底的通病就是抄書多、抄規範多，能指導施工的不多。我的經驗是對施工工藝、施工步驟不清楚時還是多抄些規範要求，可以讓別人說你的交底是死搬硬套，指導不了具體施工，但總比讓別人看了說你不懂、說你講外行話要強。再一個原因就是技術交底是要進交工資料的，所以絕對不允許違背規範。想提高的話，你應該多看看工人的操作，看看有哪些沒按書上的去做，對質量有什麼不好的影響，自己一定要記下來做個總結。
放線
先說放線，專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好後，技術員不能老依靠經緯儀，要掌握吊線墜的基本功。放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量，免得誤差累積。
另外，兩點高差較大時，一般量斜距、測兩點高差用勾股弦定理計算求的通常誤差小。記住學測量時老師講的幾個要點：先整體、後區域性;常複核，前一步工作沒做複查下一步工作不能進行;測量步步要經過檢核。
現在施工現場的`測量放線，並不象在學校測量實習時量距有前尺、有後尺、有讀數、有記錄那麼正規，往往是工長和技術員兩人就去放線，再就是現場隨手喊個工人來幫忙，但你必須做到細心謹慎，尺前尺後來回跑。
工地上給標高一般也是技術員的事，你看水準儀，但扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前後俯仰對觀測結果影響很大，塔尺下對點時要準確，如果你不反覆叮嚀，差個3~5毫米一點也不奇怪。
作為工地技術員，水準儀、經緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。
進場原材料取樣送檢
在一些正規的單位是取樣見證人、材料員會同監理共同完成的，作為技術員也應該參與，比如鋼筋機械效能試驗試件的選取，不能圖簡單從鋼筋端頭擷取，一般要截去1米左右後再取樣，是因為要消除鋼筋生產熱軋時對端頭的影響，要注意現場取樣複檢的宗旨是隨機取樣，使每組試件能真正有普遍性、代表性。如果鋼材供應渠道有可靠的保證，並且是長期合作信譽度很高，也可以在1根鋼筋上把該規格的鋼筋試件一次取完，畢竟省得鋼筋配料時人為增加接頭，造成材料的浪費。
但要記住合乎標準規範的做法是什麼，在業主和監理面前不管你自己覺得關係處得多麼融洽，你永遠不能在你沒有按章行事時說實話。當然，對於新技術員來說，最好還是嚴格遵照規範要求去辦，第一好處是自己心裡塌實，第二給別人一個做事認真的印象總是不錯的。
水泥取樣一定要按規範要求從任意10袋中各取一點混合後送檢。好處是給試驗室提供最接近真實情況的資料，使出具的配合比單更經濟，更科學。
現場質量檢查
現場質量檢查、模板尺寸標高的檢查等看起來簡單，其實經驗的積累也很重要。在現場呆時間長了，就能知道哪些地方是關鍵，重要的是提前預控，既成事實後拿著儀器挑毛病是專案經理和操作工人最反感的。你辛苦了半天，把檢查結果彙報給主管領導和專案經理時，往往是沒有好臉色的，客氣一點哼一聲說知道了，不客氣馬上給你噎個半死：“原來你幹啥去了?”
