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2017年電氣工程師考試備考初級階段複習建議

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2017年電氣工程師考試備考初級階段複習建議

1.放鬆訓練法

舒適地坐在椅子上或躺在床上,向身體的各個部位傳遞休息的資訊。從左腳開始,使腿部肌肉繃緊,然後鬆弛,同時暗示它休息,然後,從右腳到軀幹,再從左右手放鬆到軀幹。這時,再從軀幹到頸部、頭部、臉部全部放鬆。只需短短的幾分鐘,你就能進入輕鬆、平和的狀態。

2.難易適度法

對於那些已能熟練解答的習題不要一遍又一遍地去演算,要找一些這方面經典性的題目去攻克。對於難度大的題目,先是獨立思考,再求助老師、同學或家長。對於不感興趣難度又比較大的內容,自己首先訂好計劃,限定時間去學習,就不會鬆懈拖沓。經常給自己獎賞,讓成就感來激勵自己,從而集中注意力。

3.感官同用法

調動多種運動器官來協同活動,在大腦皮層形成一個較強的興奮中心。

4.排除干擾法

先在沒有任何干擾的情況下背誦一段200-400字的文章看需要多少時間,然後在旁邊有干擾時背這段文章,看需要多長時間,直到在兩種環境中時間相同為止。

  2017年電氣工程師複習的三大形式

複習的形式很多,依據複習內容的.量,我們把複習分為三種基本形式:經常性複習、單元複習和總複習。

所謂經常性複習,即隨著對新知識的學習,經常地、不斷地進行復習。這種複習內容的量最小。不少同學自感時間緊迫,往往忽視這種複習,這是不明智的。沒有經常性的複習,我們的學習就會像“黑熊掰玉米-邊掰邊丟”所剩無幾。經常性複習可能分為兩種型別:學新前複習和學新後複習。學新前複習是對以前學過的知識進行復習回顧。這種複習至少有兩方面的作用:第一,強化記憶。人們記憶的一般規律是,“1、3、7、15……”即當天所學的知識能夠記住,但3天后就可能忘記;第3天及時複習,就可以記憶7天;第7天再及時複習就可以記憶15天……可以看出,及時複習可以使記憶保持時間倍增,這是很“經濟的”。第二,從已知到未知。任何學科都有自己的邏輯關係,且作為學科也必須充分考慮學習的一般規律,如從簡到繁,從已知到未知等。所以在學新知識前複習,通過對已學知識的回顧,為學習新知識奠定了知識基礎。這樣一則便於學懂新的知識,二則也清楚知識的來龍去脈,便於掌握知識體系。

學新後的複習是及時複習,也就是把剛剛所學的某一部分新知識緊接著進行復習。這種複習往往被一些同學忽視,甚至不少同學一直學到疲憊不堪,連眼睛也睜不開了,一推書就離去,這是很不科學的。因為,學習新知識時人們主要注意的是區域性,即直接觸及到某一概念、觀點、定理、公式,不去有意記憶,也較少地顧及知識間的聯絡。所以新學的知識這時是很零碎的,且在大腦中僅有瞬間連線,很容易遺忘。因此,即時複習,延長連線時間,顧及一下知識間的聯絡,是非常必要的。學新後的複習,一般採用默默回顧式,俗說“放電影”,即可以半閉目,半看書,回憶重要概念、觀點、定理的表述,公式的表示,回憶這一部分知識是從哪裡談起的,分了哪幾個層次、部分,得出了什麼結論。學新後利用幾分鐘時間“放電影”,對新知識的掌握大有裨益,大家應逐漸養成習慣。

所謂單元複習也叫階段性複習,是對於相對獨立、完整的一部分內容的複習。這種複習內容的量比較大。單元複習主要完成兩項任務:一是找出本單元的主要知識點,並深刻地理解,認真記憶;二是理出主要知識點之間的關係。理出主要知識點之間的關係的任務難度較大,需要反覆看書,認真琢磨,一點點地理。是否理出了主要知識點之間的關係,較好的檢驗辦法就是是否能繪製出單元知識結構圖或表。

單元複習是在完成這麼兩項主要任務後,應做些練習題,如課本上設計的單元練習,或自學指導書上按單元設計的練習題,以檢查自己對本單元內容掌握的程度。發現不懂的問題,再回頭看課本或自學指導書,併力爭將問題解決,不留“後遺症”。

所謂總複習是對一個學科全部內容的複習。總複習內容量大,對內容掌握的深度、熟練程度要求高,必須高度重視、必須有一系列的、高效的方式、方法、技能和技巧。以下所談的內容都是針對總複習的。