最簡單的計算機網路就只有兩臺計算機和連線它們的一條鏈路，即兩個節點和一條鏈路。下面是小編整理的關於全國計算機等級二級office題庫，歡迎大家參考!
一、選擇題
1、下列資料結構中，屬於非線性結構的是( ).
A.迴圈佇列
B.帶鏈佇列
C.二叉樹
D.帶鏈棧
2、下列資料結構中，能夠按照“先進後出”原則存取資料的是( ).
A.迴圈佇列
B.棧
C.佇列
D.二叉樹
3、對於迴圈佇列，下列敘述中正確的是( ).
A.隊頭指標是固定不變的
B.隊頭指標一定大於隊尾指標
C.隊頭指標一定小於隊尾指標
D.隊頭指標可以大於隊尾指標，也可以小於隊尾指標
4、演算法的空間複雜度是指( ).
A.演算法在執行過程中所需要的計算機儲存空間
B.演算法所處理的資料量
C.演算法程式中的語句或指令條數
D.演算法在執行過程中所需要的臨時工作單元數
5、軟體設計中劃分模組的一個準則是( ).
A.低內聚低耦合
B.高內聚低耦合
C.低內聚高耦合
D.高內聚高耦合
6、下列選項中不屬於結構化程式設計原則的是( ).
A.可封裝
B.自頂向下
C.模組化
D.逐步求精
7、資料庫管理系統是( ).
A.作業系統的一部分
B.在作業系統支援下的系統軟體
C.一種編譯系統
D.一種作業系統
8、 乙太網的拓撲結構是( ).
A.星型
B.匯流排型
C.環型
D.樹型
9、 組成計算機指令的兩部分是( ).
A.資料和字元
B.操作碼和地址碼
C.運算子和運算數
D.運算子和運算結果
10、 上網需要在計算機上安裝( ).
A.資料庫管理軟體
B.視訊播放軟體
C.瀏覽器軟體
D.網路遊戲軟體
二、簡答題
1、請在【答題】選單下選擇【進入考生資料夾】命令，並按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的檔案必須儲存在考生資料夾下.
在考生資料夾下開啟文件，按照要求完成下列操作並以該檔名()儲存文件.
某高校為了使學生更好地進行職場定位和職業準備、提高就業能力，該校學工處將於2013年4月29日(星期五)19：30—21：30在校國際會議中心舉辦題為“領慧講堂 大學生人生規劃”就業講座，特別邀請資深媒體人、著名藝術評論家趙蕈先生擔任演講嘉賓.
請根據上述活動的描述，利用Microsoft Word製作一份宣傳海報(宣傳海報的參考樣式請參考“word-海報參考樣式.docx”檔案)，要求如下：
(1)調整文件版面，要求頁面高度35釐米，頁面寬度27釐米，頁邊距(上、下)為5釐米，頁邊距(左、右)為3釐米，並將考生資料夾下的圖片“word-海報背景圖片.jpg”設定為海報背景.
(2)根據“Word-海報參考樣式.docx”檔案，調整海報內容文字的字號、字型和顏色.
(3)根據頁面佈局需要，調整海報內容中“報告題目”、“報告人”、“報告日期”、“報告時間”、“報告地點”資訊的段落間距.
(4)在“報告人：”位置後面輸入報告人姓名(趙蕈).
(5)在“主辦：校學工處”位置後另起一頁，並設定第2頁的頁面紙張大小為A4篇幅，紙張方向設定為“橫向”，頁邊距為“普通”頁邊距定義.
(6)在新頁面的“日程安排”段落下面，複製本次活動的日程安排表(請參考“word-活動日程安排.xlsx”檔案)，要求表格內容引用Excel檔案中的內容，如若Excel檔案中的內容發生變化，Word文件中的日程安排資訊隨之發生變化.
(7)在新頁面的“報名流程”段落下面，利用SmartArt，製作本次活動的報名流程(學工處報名、確認坐席、領取資料、領取門票).
(8)設定“報告人介紹”段落下面的文字排版佈局為參考示例檔案中所示的樣式.
(9)更換報告人照片為考生資料夾下的Pic2.jpg照片，將該照片調整到適當位置，並不要遮擋文件中的文字內容.
(10)儲存本次活動的宣傳海報設計為.
2、請在【答題】選單下選擇【進入考生資料夾】命令，並按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的檔案必須儲存在考生資料夾下.
小蔣是一位中學教師，在教務處負責七年級年級學生的成績管理.由於學校地處偏遠地區，缺乏必要的教學設施，只有一臺配置不太高的Pc可以使用.他在這臺電腦中安裝了Microsoft Office，決定通過Excel來管理學生成績，以彌補學校缺少資料庫管理系統的不足.現在，第一學期期末考試剛剛結束，小蔣將七年級年級三個班的成績均錄入了檔名為“學生成績單”的Excel工作簿文件中.
請你根據下列要求幫助小蔣老師對該成績單進行整理和分析.
(1)對工作表“第一學期期末成績”中的資料列表進行格式化操作：將第一列“學號”列設為文字，將所有成績列設為保留兩位小數的數值;適當加大行高列寬，改變字型、字號，設定對齊方式，增加適當的邊框和底紋以使工作表更加美觀.
(2)利用“條件格式”功能進行下列設定：將語文、數學、英語三科中不低於110分的成績所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高於95分的成績以另一種字型顏色標出，所用顏色深淺以不遮擋資料為宜.
(3)利用sum和average函式計算每一個學生的總分及平均成績.
(4)學號第3.4位代表學生所在的班級，例如：“120105”代表12級1班5號.請通過函式提取每個學生所在的班級並按下列對應關係填寫在“班級”列中：
“學號”的.3、4位對應班級
01 1班
02 2班
03 3班
(5)複製工作表“第一學期期末成績”，將副本放置到原表之後;改變該副本表標籤的顏色，並重新命名，新表名需包含“分類彙總”字樣.，
(6)通過分類彙總功能求出每個班各科的平均成績，並將每組結果分頁顯示.
(7)以分類彙總結果為基礎，建立一個簇狀柱形圖，對每個班各科平均成績進行比較，並將該圖表放置在一個名為“柱狀分析圖”新工作表中.
3、請在【答題】選單下選擇【進入考生資料夾】命令，並按照題目要求完成下面的操作.
注意：以下的檔案必須儲存在考生資料夾下.
文慧是新東方學校的人力資源培訓講師，負責對新人職的教師進行入職培訓，其PowerPoint簡報的製作水平廣受好評.最近，她應北京節水展館的邀請，為展館製作一份宣傳水知識及節水工作重要性的簡報.
節水展館提供的文字資料及素材參見“在考生資料夾中”，製作要求如下：
(1)標題頁包含製作單位(北京節水展館)和日期(XXXX年X月X日).
(2)簡報須指定一個主題，幻燈片不少於5頁，且版式不少於3種.
(3)簡報中除文字外要有2張以上的圖片，並有2個以上的超連結進行幻燈片之間的跳轉.
(4)動畫效果要豐富，幻燈片切換效果要多樣.
(5)簡報播放的全程需要有背景音樂.
(6)將製作完成的簡報以“水資源利用與節水.pptx”為檔名進行儲存.
