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2016計算機等級二級MSoffice操作衝刺考試題及答案

計算機等級 閱讀(3.08W)

眼看2016年第二次計算機等級考試就要開始了,因此小編整理了計算機二級級Ms office衝刺題來幫助大家複習, 希望能夠幫助到考計算機二級的小夥伴們,祝大家考出好成績順利過關。

2016計算機等級二級MSoffice操作衝刺考試題及答案

  電子表格題

請在【答題】選單下選擇【進入考生資料夾】命令,並按照題目要求完成下面的操作。

注意:以下的檔案必須儲存在考生資料夾下。

小蔣是一位中學教師,在教務處負責七年級年級學生的成績管理。由於學校地處偏遠地區,缺乏必要的教學設施,只有一臺配置不太高的Pc可以使用。他在這臺電腦中安裝了MicrosoftOffice,決定通過Exce1來管理學生成績,以彌補學校缺少資料庫管理系統的不足。現在,第一學期期末考試剛剛結束,小蔣將七年級年級三個班的成績均錄入了檔名為“學生成績單.x1sx”的Exce1工作簿文件中。

請你根據下列要求幫助小蔣老師對該成績單進行整理和分析。

(1)對工作表“第一學期期末成績”中的資料列表進行格式化操作:將第一列“學號”列設為文字,將所有成績列設為保留兩位小數的數值;適當加大行高列寬,改變字型、字號,設定對齊方式,增加適當的邊框和底紋以使工作表更加美觀。

(2)利用“條件格式”功能進行下列設定:將語文、數學、英語三科中不低於110分的成績所在的單元格以一種顏色填充,其他四科中高於95分的成績以另一種字型顏色標出,所用顏色深淺以不遮擋資料為宜。

(3)利用sum和average函式計算每一個學生的總分及平均成績。

(4)學號第3、4位代表學生所在的班級,例如:“120105”代表12級1班5號。請通過函式提取每個學生所在的班級並按下列對應關係填寫在“班級”列中:“學號”的3、4位對應班級

011班

022班

033班

(5)複製工作表“第一學期期末成績”,將副本放置到原表之後;改變該副本表標籤的顏色,並重新命名,新表名需包含“分類彙總”字樣。

(6)通過分類彙總功能求出每個班各科的平均成績,並將每組結果分頁顯示。

(7)以分類彙總結果為基礎,建立一個簇狀柱形圖,對每個班各科平均成績進行比較,並將該圖表放置在一個名為“柱狀分析圖”新工作表中。

  參考解析:

(1)【解題步驟】

步驟1:開啟考生資料夾下的“學生成績單.x1sx”。

步驟2:選中“學號”所在的.列,單擊滑鼠右鍵,在彈出的快捷選單中選擇“設定單元格格式”命令,彈出“設定單元格格式”對話方塊。切換至“數字”選項卡,在“分類”組中選擇“文字”,單擊“確定”按鈕,

步驟3:選中所有成績列,單擊滑鼠右鍵,在彈出的快捷選單中選擇“設定單元格格式”,彈出“設定單元格格式”對話方塊,切換至“數字”選項卡,在“分類”組中選擇“數值”,在小數位數微調框中設定小數位數為“2”後單擊“確定”按鈕即可, 步驟4: 單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“行高”,彈出“行高”對話方塊,設定行高為“15”設定完畢後單擊確定按鈕.

步驟5:單擊【開始】選項卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕,在彈出的的下拉列表中選擇“列寬”,彈出“列寬”對話方塊,設定列寬為“10”,設定完畢後單擊確定按鈕,   步驟6:單擊滑鼠右鍵,在彈出的快捷選單中選擇“設定單元格格式”,在彈出的“設定單元格格式”對話方塊中切換至“字型”選項卡,在“字型”下拉列表框中設定字型為“幼圓”,在“字號”下拉列表框中設定字號為“10”,單擊“確定”按鈕。

步驟7:選中第一行單元格,在【開始】選項卡下的【字型】組中單擊“加粗”按鈕,從而設定字形為“加粗”。

步驟8:重新選中資料區域,按照同樣的方法開啟“設定單元格格式”對話方塊,切換至“對齊”選項卡,在“文字對齊方式”組中設定“水平對齊”與“垂直對齊”均為“居中”,

步驟9:切換至“邊框”選項卡,在“預置”選項中選擇“外邊框”選項和“內部”選項, 。

步驟10:再切換至“填充”選項卡,在“背景色”組中選擇“淺綠”選項,

步驟11:單擊“確定”按鈕後,效果如圖2.30所示。

(2)【解題步驟】

步驟1:選中D2:F19單元格區域,單擊【開始】選項卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕,選擇“突出顯示單元格規則”中的“其他規則”命令,彈出“新建格式規則”對話方塊。

在“編輯規則說明”選項下設定單元格值大於或等於110,然後單擊“格式”按鈕,彈出“設定單元格格式”對話方塊,在“填充”選項卡下選擇“紅色”,單擊“確定”按鈕,如圖2.31所示,按同樣的方法設定E2:E19和F2:F19單元區域。

步驟2:選中G2:J19單元格區域,按照上述同樣的方法,把單元格值大於95的字型顏色設定為紅色,效果如圖2.32所示。並按同樣方法設定H2:H19,I2:119,J2:J19單元格區域。

(3)【解題步驟】

步驟1:在K2單元格中輸入“=SUM(D2:J2)”,按“Enter”鍵後該單元格值為“629.50”,拖動K2右下角的填充柄直至最下一行資料處,完成總分的填充。

步驟2:在12單元格中輸入“=AVERAGE(D2:J2)”,按“Enter”鍵後該單元格值為“89.93”,拖動12右下角的填充柄直至最下一行資料處,完成平均分的填充。

(4)【解題步驟】

步驟:在C2單元格中輸入“=1OOKUP(MID(A2,3,2),{"01”,”02”,”03”},{"1班”,”2班”,”3班”})”,按“Enter”鍵後該單元格值為“3班”,拖動C2右下角的填充柄直至最下一行資料處,完成班級的填充。

(5)【解題步驟】

步驟1:複製工作表“第一學期期末成績”,貼上到Sheet2工作表中。然後在副本的工作表名上單擊滑鼠右鍵,在彈出的快捷選單裡的“工作表標籤顏色”級聯選單中選擇“紅色”命令。

步驟2:雙擊副本,表名呈可編輯狀態,重新命名為“第一學期期末成績分類彙總”.

(6)【解題步驟】

步驟1:按照題意,首先對班級按升序進行排序,選中C2:C19單元格區域,單擊【資料】選項卡下【排序和篩選】組中的“升序”按鈕,彈出“排序提醒”對話方塊,單擊“擴充套件選定區域”單選按鈕, 單擊“排序”按鈕後即可完成設定。

步驟2:選中D20單元格,單擊【資料】選項卡下【分級顯示】組中的“分類彙總”按鈕,彈出“分類彙總”對話方塊。單擊“分類欄位”組中的下拉按鈕,選擇“班級”選項,單擊“彙總方式”組中的下拉按鈕,選擇“平均值”選項,在“選定彙總項”組中勾選“語文”、“數學”、“英語”、“生物”、“地理”、“歷史”、“政治”複選框。最後勾選“每組資料分頁”複選框 .

步驟3:單擊“確定”按鈕 。

(7)【解題步驟】

步驟1:選中每個班各科平均成績所在的單元格,單擊

【插入】選項卡下【圖表】組中“柱形圖”按鈕,在彈出的下拉列表中選擇“簇狀柱形圖”,

步驟2:右擊圖表區,在彈出的快捷選單中選擇“選擇資料”命令,彈出“選擇資料來源”對話方塊,選中“圖例項”選項下的“系列1”,單擊“編輯”按鈕,彈出“編輯資料系列”對話方塊,在“系列名稱”文字框中輸入“1班”, 。然後單擊“確定”按鈕完成設定。按照同樣的方法編輯“系列2”、“系列3”為“2班”、“3班”。

步驟3:在“選擇資料來源”對話方塊中,選中“水平(分類)軸標籤”下的“1”,單擊“編輯”按鈕,彈出“軸標籤”對話方塊,在“軸標籤區域”文字框中輸入“語文,數學,英語,生物,地理,歷史,政治”,

步驟4:單擊“確定”按鈕 。

步驟5:剪下該簇狀柱形圖到Sheet3,把Sheet3重新命名為“柱狀分析圖”即可完成設定。


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