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有關讀後感作文500字錦集七篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的讀後感作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關讀後感作文500字錦集七篇

讀後感作文500字 篇1

8月17日上午,我在表哥家看到了一篇《只選一把椅子》的讀物,他讓我回味萬千。

故事講述了七月的一個黃昏,師範學院畢業之際,一個執迷音樂並相當有素養的小夥子問父親:“我畢業了是當一名教師還是做一名歌唱家?”那位父親對小夥子說:“孩子,如果你想同時坐在兩把椅子上,你很有可能會從中間掉下去。生活要求你只需先選一把椅子坐上去,坐好坐穩”。那位小夥子明白後,經過一番內心的糾結,最終,他選擇了音樂。從此,他在音樂的道路上跋涉著,直到成為一名光芒四射的巨星。他就是義大利超級男高音歌唱家——盧卡諾。帕瓦羅蒂。

讀完後,我頗有感受。“只選一把椅子”多麼形象,多麼貼切的比喻,它給了我莫大的啟示。

三年級的時候,我又在校聲樂社團學唱歌,又在校游泳社團游泳訓練。結果兩者之間有牴觸,最後我什麼也沒練好。我如今明白了,當時我也是同時坐在兩把椅子上,後因鼻炎我放棄了游泳,結果我的唱歌水平不斷在上升,成功突破了9級考試。

“只選一把椅子”是為了清醒地把握和認識自我,需要足夠的心理承受力,更需要的是激流勇退的氣度和敏銳。在“只選一把椅子”時要懂得獨立思考,要學會“取捨”當然,在這種選擇上是痛苦的,甚至帶有背水一戰的意味。

而如今我選對了,我的歌唱之椅,我來做。你選對了嗎?

讀後感作文500字 篇2

記得去年的暑假裡,我讀了這樣一本書,名字是《斷劍》。還記得其中一句讓我們很受益的話:不相信自己的意志,永遠當不成將軍。書中是這樣講述的:春秋戰國時期,一對父子一同去打仗。父親已做了將軍,兒子還是馬前卒。一陣號角聲響起,父親交給兒子一個箭袋,裡面插著一支箭。父親對兒子說:“這是家傳寶箭,佩帶身邊,力大無窮,但千萬不可取出。”佩帶寶箭的兒子英勇無比,當鳴金收兵的號角吹響時,強烈的慾望驅使他拔出箭,他驚呆了。一支斷箭出現在他眼前。帶著一支斷箭作戰,支撐他的意志如失去支柱的房屋轟然坍塌。最終他慘死與亂軍之中。

有人說:“當局者迷,旁觀者清。”於是不相信自己,讓別人決定自己。有人說:“只有自己才是最瞭解自己的。”於是閉目塞聽,在錯誤的泥潭種越陷越深。相信自己與聽取別人的意見看似是不可統一的矛盾雙方,但二者卻有統一的一面,他們正如我們的左膀右臂,缺一不可。在競爭激烈的今天,我們既要相信自己又要相信別人。相信自己,是對自己的充分肯定,是對自己能力的贊同。一個連自己都不相信的人,他又能相信誰呢?當自己有著清醒的認識時,就應當“走自己的路,讓別人說去吧。”、“金無足赤,人無完人。”誰都不能誇口自己是完美的,帶別亙古不變的真理,但同時也沒有人是一無是處,因此我們要相信別人,更要相信自己。這些種種都告訴我們,無論在任何時候,都要相信自己,在迷茫的時候,也要學會相信別人,只有懂得相信,懂得自信,你才會擁有精彩的人生。

讀後感作文500字 篇3

中國的文學一直以它的博大精深而經久不衰,文學與歷史的和諧更給這個古國賦予了神祕的色彩,國人在文明、文化的滋潤下,其根性也是其他國家都難以超越的,而暢讀這些經典之作,更已成為提高修養,享受覺悟、頓悟、徹悟的一種必然的介質。

近些日子,讀完了《傅雷家書》,感受頗深。從傅雷的出發點來看,他當初寫信給愛子的時候,並沒有想到這些家信會被後人出版,且能被億萬人爭相傳閱,成為瑰麗。

作為父親,他的每篇書信都寫得那麼專注,傾出所有的備至關懷,沒有過於矯揉造作的詞語,沒有商業性質的敷衍,有的只是深沉的父愛,睿智的觀點,廣博的學識以及勤勉做人的決心。

傅雷是個成功的父親,從他的身上,他的書信中,我看到了作為一位家長,作為一位教師應該具備的能力,以及責任感,當然在他樸實的信中,這些並沒有具體的表述,是需要靠自己去,去挖掘的,這些深深隱藏著的精髓,也成為了我許多財富中的一筆。

不管是孩子的父母,亦或是學生的老師,都具備著一個相同的共性,那就是愛!從事教育工作十幾載,我對於教育教學的探索研究從來沒有停息過,在每一天的工作中,我都抱著愛人者人恆愛之的信念,抱著微笑與感謝的心態,積極地迎接每一天的挑戰,給自己定一個臺階,讓自己在爬樓梯的狀態下不斷地進步,哪怕只有一點點,我都會感受到無比的滿足,因為我在前進。

讀後感作文500字 篇4

這篇文章的讀後感是令人惋惜和氣憤的!

這篇文章我的讀後感是這樣的,從前在一個骯髒的小魚舍裡住了一對夫妻,丈夫每天外出釣魚維持生活,但是總是沒有收穫,一天他釣到一條比目魚,但是這條比目魚會說話,他對漁夫說求求你放了我吧,你吃了我對你沒有什麼好處!漁夫說我不會吃了你於是就把比目魚放了!回到家漁夫的妻子看到漁夫沒有收穫便問漁夫,漁夫把事情告訴了他的妻子,他的妻子問他你沒有提要求嗎?漁夫說沒有,他的妻子說我們每天都住在這個破爛的屋子裡,跟他要一個房子,於是漁夫去了要到了一個房子,後來妻子嫌太小了,他想要當國王,繼而又要當皇帝,他想要的權力越來越大,房子越來越豪華,他的妻子越來越貪婪,後來又想要當教皇,每次提的要求越過分比目魚所住的海水就會發黑,波濤洶湧,水越來越黑,風浪越來越大,後來他的妻子不甘心當教皇,提出向控制月亮太陽,比目魚生氣了,說回去吧!他們的房子又變回了破爛的漁舍,只能繼續生活下去!

這個故事告訴我們貪得無厭的人是不會有好下場的,人要學會知足,不要只會一味的索取,不要因為自己幫助了別人就要一直讓別人記得你的恩情,人不可以自私也不可以過分的傷害別人!聽你的話的人都是愛你的人,所以不要傷了他們的心!這就是我對這篇文章的讀後感!

讀後感作文500字 篇5

我喜歡讀書,高爾基說過:“書是全人類進步的階梯。”所以我們要多讀書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自又顏如玉,書中自又黃金屋。讓我們一起走進書的海洋吧!

自小我就接觸書,但我對西遊記的記憶最深,看著她我總有一種說出的感覺。在她的懷抱中我的心情也會隨這她而變化。我喜歡她……

這是一部發人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人讚歎不已。在他筆下創造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。

好在他們終於戰勝了困難,經歷了九九八一難,他們成佛了。解脫了人世間的苦難。達到了自己的精神境界,超凡脫俗。

當我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現出來的精神所折服。回想平日裡的點滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當,我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭。可是後來的一次我學會了他們所擁有的精神,那天我剛看完緊接我開始做數學題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數學本來就沒有那麼好,就算了吧明天去同學哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎麼辦呢?就在這是我無意中看見了《西遊記》“對了,我怎麼能被一點困難難倒呢?我要像中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來ICAN,ICAN。”它對我的影響很大,我會一直一它為前進的動力。

我喜歡讀書,更是喜歡像《西遊記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋裡遨遊,直至抵達終點的彼岸……

讀後感作文500字 篇6

一朵荷傲然挺立著,光彩照人,與其它花朵形成了鮮明的對比——灰暗的色澤充斥著對生活的不滿。而林清玄,卻以獨特的角度來審視生活,品味生活……

《煮雪》從一個極度浪漫的傳說開始——住在北極的人因為天寒地凍,張嘴說話都能結成冰,聽的人只能把結成的冰帶回家慢慢烤來聽……若是我聽了這個故事,大概也就一笑了之,林清玄卻不然,他藉此傳說展開了豐富的想像,進而通過"浪漫"這個詞聯絡到愛情。

愛情,離我們這些學生應該是遙遠的,不可觸及的,但在讀這篇文章的時候,心中總有暗流湧動。

文中,作者著重寫了談情說愛時回家煮雪的.情景,"回家就要仔細釀造當時的氣氛""加上一點酒來煮"字字句句都可看出作者對愛情的美好的讚美,就連我這樣懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一絲嚮往,怎能不體現出林清玄的熱情奔放?

在這裡,我先暫且稱其為"語雪"吧。

其實"語雪"不只是熱戀的人們的甜言蜜語,很多地方"語雪"都能派上用場——碰上記性不好的人,只要有火的話,隨時都能重溫當時的話語;若是遇見脾氣火爆,說話不注意分寸的人,這好辦,把結成冰的語隨意棄置就行;上課時老師講到重難點,還能把語雪珍藏起來,帶回家細細品味其中的奧妙……

當然,這也有不方便的地方——倘若是問路呢?我要是生在北方,可得為這件事費一番心思;抑或是有急事呢?那定要升起一把熊熊烈火吧?事物的一切就是這樣都有兩面性的吧!

《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的讓傳說的浪漫掩蓋了說話結冰的不便與缺陷,但這不便與缺陷是不會消失的,不是嗎?

讀後感作文500字 篇7

《千隻鶴》是我們班被“校信通”評為“書香班級”後發的500元圖書獎品中的一本。這本書共有9個故事。我特別喜歡看這本書。

我最喜歡看的是《紅蠟燭與美人魚》。它講的是一個美人魚覺得人類的生活很美好,想讓孩子過上幸福的生活,把它的孩子給了人類。後來一對賣蠟燭的老爺爺、老奶奶收養了小美人魚。小美人魚天天在蠟燭上畫畫,老爺爺、老奶奶的蠟燭很好賣。而且人們點上這樣的蠟燭之後還會得到平安。很多人都來賣他們的蠟燭。

一天,一個人要把小美人魚買去,老爺爺、老奶奶開始不同意。後來那個人來了好多次,還說美人魚是不祥之物。老爺爺、老奶奶想到可以得到很多錢,就答應把小美人魚賣了。小美人魚怎麼求他們,他們都不願意再留下小美人魚。等買小美人魚的人來帶小美人魚走的時候,她正在畫畫,她來不及給蠟燭塗色,就把蠟燭都塗成紅色的了。她還留下了二三根蠟燭。

一天晚上,一個女的來買老爺爺、老奶奶的蠟燭,她拿著紅蠟燭看了很長時間,付了錢就走了。老奶奶來到燈下看見了貝殼,不是錢,她知道自己被騙了。從那以後人們只要點上紅蠟燭就要有災難。老爺爺、老奶奶也說是神明在懲罰他們,關了蠟燭店。

讀了這個故事,讓我知道了做人要善良,要多幹好事兒,不做壞事兒。也不能只顧金錢,還要感恩。不能只聽別人的,自己也要有主見。