在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的學會生存作文6篇，希望對大家有所幫助。
學會生存作文 篇1
前段時間，工作繁忙。大部頭的教育教學著作看不下去，於是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小說系列之一，曾獲得紐伯瑞兒童文學獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧臺爾，翻譯傅定邦。
該書描寫的是：在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。小島上住著印第安人，島的周圍環境優美。有海豚在游泳；有海獺在海草中嬉戲；有海象在爭雄；有野狗在決鬥……
在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經的首領，在一次和捕獵海獺的阿留申人的鬥爭中，被阿留申人殺害，一同戰死的還有很多年輕的男子。從此之後，這個島的印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當一艘白人的大船靠近小島時，這些居民就乘著這艘船離開了。但是由於卡拉娜的弟弟的緣故，卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命，可惜“好景”太短，她的弟弟由於獨自出行，也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的生活了十八年，等待援救的船隻到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，馴養各種動物，歷盡艱險才得以生存下來。
可以說，這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存鬥爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而慄，但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來，卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。
一邊讀書我一邊思考：假如我們把現在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上，他能存活下來嗎？
我曾看到過一些報道：我們組織的一些野外夏令營，孩子們的表現不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪裡來，如果讓他回答，他也許會毫不猶豫的回答：從超市裡來，從菜市場來。我們有的孩子上國小了，自己不會穿衣服；自己不會洗衣服，不會做飯的更是大有人在，更別說讓他們自己製造工具，尋找食物，養活自己了。所以對於這個問題，我覺得也許有人能存活下來，但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結果。
大自然是神奇的，大自然創造了各種各樣的生命，這些共同的生命組成了我們豐富多彩的世界。大自然賦予每一個生命以生存的權力，但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態度。
我們都知道，印第安人相對於我們來說是比較原始的.人類，但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現代文明在帶給我們豐富的物質生活和精神生活的同時，也在不斷的挑戰我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時，也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要捨得放手，要不斷鍛鍊孩子獨自生活的能力，只有這樣，當我們突然面臨意想不到的災難時，才能生存下來，才能享受更美好的明天。
學會生存作文 篇2
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。阿斯圖里亞斯在《玉米人》裡曾說過。“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢？美國的一位高中生便遇到了瀕臨死亡逆境，他又是如何逃脫的呢？
刺骨的陣陣寒風呼嘯著。潔白的片片鵝毛大雪紛飛這。北達科他州的一個農場裡白雪皚皚，地上的雪，幾經消融，已經結起了厚厚的冰層，變得光滑無比。18歲的約翰·湯姆森正獨自一人在父親的農場裡幹活，他的父親外出訪友，這段時間由他來照料農場。湯姆森聳了聳肩，開始操作起機器，對將要降臨的厄運渾然不知。他到退一步，本想轉身去去稻草，出人意料的是，意外就這麼發生了。湯姆森一腳踩空了，腳底一滑，重重地摔在了冰層上，這一摔不要緊，可他晃動的衣袖被絆在了機器了。巨大的`吸力使他動彈不得，湯姆森青筋暴露，拼命地掙扎，不斷地驚呼上帝，可這一切都是徒勞，他呼救的同時，雙臂已經被機器瘋狂地切割著……湯姆森奮力哭喊，大汗淋漓，天意弄人，這座農場處於偏僻之處，旁邊更是人煙稀少，根本沒有人能聽到他的呼救。在巨大的痛苦下，湯姆森昏蹶了過去……
一切依然如常，冰冷的雪花打在湯姆森的臉上，他眉頭微微一皺，艱難地睜開了雙眼。此時的他已是血肉模糊，上衣大部分已經被鮮血浸溼，儘管天氣如此寒冷，但他卻滿頭大汗，一臉痛苦的神色，眼眸中透露出一股憂傷與血色。湯姆森實在沒有勇氣去接受眼前這個不可否決的事實：他的雙已經蕩然無存，半凝固的鮮血緩緩下滴著，銀白的雪地上被鮮血染紅了些許，空氣中還瀰漫著依稀的血霧，空氣中充斥著血腥的味道……湯姆森緩緩閉上雙眼，兩行熱淚順流而下，自己還有大好年華，可誰能想到，老天和他開的玩笑竟如此玩不起。“不！我還不能死在這，我還年輕，我要活下去。可，這附近又有誰能來幫我呢……對了！去臥鋪，那裡有電話，我可以向表哥求救”！湯姆森急中生智，自己還有活下去的希望，不僅為此大喜。她翻了個身，趴在雪地上大口大口地喘息著，他的身體虛弱到如此程度，令他自己也為之一振。湯姆森用雙腳大費周章才從雪地上起身，湯姆森臉色黯然，失去了往日的光澤，他自言自語道：“我得快點，不然真的會失血過多而死！”他咬緊牙根，拼命向臥鋪衝去。湯姆森愁眉緊鎖，不斷地隱忍著傷痛，但是傷口的劇烈疼痛彷彿是要將他撕裂，劇痛中還帶著幾分麻癢。湯姆森的眉毛擰成一團，白皚皚的雪地上，不時地綻放一朵血花，這正是他所留下的的。湯姆森再也忍受不住這般折磨，悶哼一聲，一個趔趄半跪在雪地上，劇痛和倦意席捲而來，湯姆森氣喘吁吁，拖著殘破的身體再次起身，他沒有多想，因為現在哪怕是再多等一刻，自己也可能為之喪命。此時的他隨時都有可能因為過度虛弱和失血過多而倒下，讓他堅持的也只有“活下去”的信念。終於，湯姆森來到了木屋前，他立刻用牙齒咬開了門拴，正因為一路的消耗，他軟癱在地上，根本是爬到電話機前的。正當湯姆森離希望越來越來近時，問題卻出現了，他沒有雙手，又怎麼撥電話？湯姆森頓時傻了眼，癱坐在地上，他不甘心，難道之前的努力都白費了，自己的生命走到頭了嗎？在這千鈞一髮之際，他讀見了桌上的鉛筆，他頓時眼前一亮，立刻叼起鉛筆，一下下撥動，終於打通了電話，他的表兄立刻通知了附近有關部門前往救援，湯姆森得救了。
獨立生存是一項重要技能，我們今日的生活雖然安康，但天有不測風雲，很難說將來會遇到怎樣的困境。所以，我們現在必須學會生存、自救，以應萬變，保護自己。
學會生存作文 篇3
人生活在世上，首要的必須的.就是學會生存。簡單的說，也就是適應吧！對生活的適應、工作的適應、人際交往的適應。
對待一件事，有些人很快就能上手，工作就變成了享受，有些人工作了一輩子，除了感覺到累以外，還是徘徊在“圍牆”之外。
學會生存作文 篇4
你們肯定會問生存是什麼？怎樣才能懂得生存？為什麼生存很重要？往下看，你們的這些問題就會自行解答的。
記得四年級的夏天，我和爸爸、弟弟一起去游泳場玩，我們一路上開開心心的。等買完票後，我們各自去換衣服。換好衣服後，爸爸和弟弟拿著游泳圈去打氣的地方充氣，因為我換衣服慢，所以沒有看見爸爸。我以為爸爸和弟弟先去游泳了，所以我為了露一手給爸爸看，就從門口一直跑到游泳池那邊，然後再跳進去。可是我沒有想到的是：剛跑到游泳池邊，就踩到了游泳池邊上的水，就這樣跌進了游泳池。
我在游泳池裡不斷地掙扎，不斷地喊叫，可是在水裡的喊叫其他人是聽不見的`呀，只能一直喝著水，我的腿慢慢地抽起了筋，嗓子裡也不知道為什麼竟然喊不出聲來了，腳越來越麻，好像是因為沒有做運動，我知道我的腿已經麻得動不了了，但是我試著用手撥動水而游到邊上，可是我的手竟然也不能動了，就在我快沉入底下，而試著放棄自己生命的那一瞬間，一個身影把我從水中撈了出來，那時我覺得剛才我想放棄自己生命的時候，是多麼可笑。
我慢慢睜開朦朧的雙眼，發現救我的那個人竟是與我沒有任何關係的工作人員，我非常激動，他把我抱上椅子時，爸爸發現了我，工作人員向爸爸說明了剛才的情況，爸爸連忙感謝那位工作人員。
經過這件事，讓我明白了原來每個人都有善良的一面，他們去幫助人們包括他們根本就不認識的。
通過這次溺水的經歷，讓我明白了生命是多麼寶貴，這個世界上我們只有屬於自己一次的生命，所以不要輕言放棄自己的生命，應該展望未來。
學會生存作文 篇5
生存對於我們每一人來說都非常重要，在生活中，我們必須要學會生存、學會自我保護。它是我們日常生活中一種不可缺少的本領。
生存說起來簡單，其實並不簡單。有的人在遇到偶發事件、危險以及災難的時候，他們不驚慌失措，積極開動大腦，用自己智慧和生活中積累的經驗，使自己化險為夷，轉危為安。有的人一遇到突發事件便驚惶失措，無能為力，以致於失去了自救的機會，甚至傷失自己的.生命。因此，我認為只有學會生存的本領，才能有效地保護自己。。
記得老師從前給我們講過一個故事，細節我記不太清楚了，大概是說，一個小男孩上三年級，一天中午放學後，在回家的路上，兩個拐賣小孩的騙子擋住小男孩的去路。小男孩說：“叔漢，你讓一下，我要過去。”一個騙子說：“去哪兒，跟我們走吧。”說著，他便去抱那個小男孩。小男孩一看不對勁，他急中生智，一口咬住那個騙子的手。騙子哇的一聲放下小男孩，小男孩乘機向人多的地方跑去，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！”兩個騙子見勢不妙，也只好悻悻地離開了。人們在得知小男孩遇到騙子時的勇敢，都豎起了大拇指。
從這件事中，我知道了：一個人如果遇見壞人時，一定要保持冷靜，正確運用自己的智慧與勇敢與壞人作鬥爭，只有這樣，才能達到自我保護的目的。
學會生存作文 篇6
“學會生存”要求我們要增強生存的意識，提高生存的能力，以適應世界和時代的發展和變化。主要指學會生活，學會關心，學會學習，學會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活，關心自己與他人的生命和生活，是一個人最基本的品質。讓我們從小培養生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力，為將來自身的生存與發展，更為中華民族的未來奠定堅實的基礎。
學會生存，現在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道，讀高三的學生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未採取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多麼令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，並進行了相應的.生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火後，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
所以我們應該學會生存，學會保護自己的生命，在自己不受傷的情況下救別人，遇到事情要冷靜，不慌張。把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。作文
