在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的想象作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象作文300字 篇1
一天晚上，我夢到自己設計了一種書包，那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛。
隨著年級的變化，書包也越來越重了，有的同學就會說：“這書包太重了，每天都有揹著它，煩死了！”這時，書包裡的減重器就會起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書包就會變得很輕。如果你在放學回家的路上覺的.很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書包就會放出一些你喜歡聽的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號》等待。如果你想檢查自己的視力的話，只需按下綠色的按扭，就會出現兩個燈，一個紅燈一個綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完後，那兩個燈就會自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲，太陽都晒到屁股上了，快起來。”媽媽把我從睡夢中喊醒了，雖然它是一個夢，但我相信這個夢總有一天會變成現實。
想象作文300字 篇2
假如我是老師，我要為我的學生鼓掌，為彎腰撿起一支粉筆的同學鼓掌，為跑步時摔跤而勇敢站起來的同學鼓掌，為膽怯的學生第一次給全班同學講故事鼓掌……掌聲，是激勵人永遠向前的巨大動力。
假如我是老師，我要讓同學們犯的錯誤變成教育的'契機，從時間中瞭解學生的想法，幫助他們分析錯誤（或失敗）的原因，讓學生從中汲取經驗教訓或明白道理。厲聲斥責只會讓學生從一次次的錯誤中變得越來越膽小，因害怕犯錯誤而從此失去創新的能力。我會把錯誤看成實驗中的失敗，因為無數次的失敗都是在為成功奠定基礎。
假如我是老師，我不要要求每個同學都得滿分，我認為僅憑單一的考試成績來衡量學生，不僅得不到正確的結果，反而會知道差生，考滿分的學生固然是好的，但考不好的學生他也有隻屬於他的閃光點；他可能最會畫畫；她可能最會唱歌；他可能樂於助人、拾金不昧……因此，他們都應該是良好的、是優秀的。
假如我石老師，我還獎為不斷提高自身素質和道德修養而努力不斷地學習和更新知識。社會在進步，時代在發展，老師也應該與時俱進。
想象作文300字 篇3
我一直生活在這個美麗的小城——美國的休斯敦，那裡是一個美麗的地方。休斯敦公園裡沒有一處不盛開著鮮花，百花爭豔。有的花隨風飄揚，好像在和路人打招呼；有的彎著腰，好像正在做操。小鳥們正在樹枝上唱著舒伯特的搖籃曲。這是多麼美麗的一幅風景畫呀！
我是一棵大樹的種子，在泥土中，雨水滋潤著我，陽光照耀著，風兒撫摸著我。
終於過了兩年，我長成了一棵小樹，我這時看見了幾朵美麗的鮮花散發著誘人的香味，在花兒的後面還有幾朵白生生的蘑菇呢！我想，蘑菇的後面有什麼呢？帶著疑問，我長呀長呀，終於我看見了蘑菇的後面是一棵小草，我又想，小草的後面又有什麼呢？終於我長成了這個森林中最高的`大樹了，此時，我極目眺望，只能看見一大片綠油油的大樹和蔚藍的藍天，可我還是帶著新的問題長呀，長呀……
想象作文300字 篇4
秋天到了，秋姑娘給樹葉們換上了一件黃色的衣服。秋雨把樹葉洗得乾乾淨淨。幾陣秋風吹來，小樹葉離開了樹媽媽的懷抱像一隻只小蝴蝶飄落下來。
一片樹葉落在小溪裡，溪水姐姐問：“樹葉弟弟你去幹什麼?”樹葉回答說：“我要跟著你一起去旅行。”溪水姐姐高興地說：“好吧!”於是，溪水姐姐帶著樹葉弟弟向前流去。
流著流著，小樹葉隨著溪流進入了江河。小樹葉看到寬闊的江面大聲地說：“啊，江真大啊!比小溪大多了。”江面上，有帆船、有小船正飛快的`開著，河面上還有一座高大的橋。
又不知過了多少時候，小樹葉隨江水流入了大海。小樹葉驚呆了，大聲地喊了起來：“大海，你好大啊!”小樹葉看見輪船和軍艦在海面上航行著，一隻只海鷗在海面上快活地飛來飛去。突然，一個浪頭打來，把小樹葉衝到了沙灘上，正好，一位在拾貝殼的小姑娘經過，看見這麼美麗的樹葉，便把它撿回去當書籤用了。
小樹葉這才結束了旅行。
想象作文300字 篇5
大家好！我是食品公司的總經理，專門發明一些新型的食品。“ACC16，我們一九二小組發現新品種了。”“太好了!”我欣喜若狂。讓我給你介紹一下吧。
思考餅乾：做作業時，遇到不會的題目，就會知道方法。一旦進入考場，餅乾就會消失得無影無蹤。
疾病巧克力：你生病時，如果你是個壞蛋，偷別人的東西、上課做小動作的話，病情會加重。如果你是個乖孩子，你的'病就會好。
擦擦冰淇淋：當你不小心刮到手，而且流血了，用擦擦冰淇淋一擦，跟沒流血一樣。寫字寫錯了，一擦，痕跡全沒。有固體型和液體型。液體型吃起來可好吃了，讓人津津有味；固體型的可以乎乎地咬，興沖沖地舔，大口大口地吞......不同的吃法有不同的味道。
一些顧客吃了，讚不絕口，連連稱讚。怎麼樣？“嘀嘀嘀......”又有新品種了？我得去看看！
想象作文300字 篇6
孫小聖是齊天大聖的孫子你不要看他還小，他已經演了許多電影了比如《3D版大鬧天宮》就是他演的，有一日他的爸爸星雲大聖和伯父燓天大聖讓他出去玩。於是他就去找跳跳虎和喜羊羊約他們到河邊去玩，孫小聖在河邊的大石頭上學跳跳虎，喜羊羊說：“危險快下來”。孫小聖說；“沒事”。結果還沒說完就掉下來了差點摔進河裡。過後他們到一個小飯館裡去，孫小聖學爺爺在柱子下小便被喜羊羊阻止他說：“不能再公共場所大小便，名星也不行”。
聽到這話孫小聖慚愧的低下了頭。回家後孫小聖越想越生氣他認為喜羊羊不應該當場接穿他這讓他很沒面子，於是他漸漸疏遠了喜羊羊，就連跳跳虎的`勸解他也不聽。後來孫小聖碰到了烈焰鳥，可烈焰鳥喜歡吃猴子，孫小聖沒逃出去，可在這時他的父親星雲大聖來了一個鬥魂星雲棒打了過去，救了孫小聖，過後才知是喜羊羊到草地割草看到了才通知了星雲大聖所以救了他，孫小聖知道後十分感激於是主動和喜羊羊和好了他們又成了一對好朋友。
想象作文300字 篇7
夜晚，千家萬戶都亮著電燈。小梅家也亮著電燈，她正在電燈下看書，突然，她那盞電燈與一群蠟燭開始說話了。
嘿，你們這些沒用的東西快走吧！小梅不會用你們的'！電燈得意的說。 蠟燭默默不做聲。
喂！你們別裝作沒聽見，沒有用的東西，我叫你們快些走開 蠟燭們向它瞄了一眼，仍不做聲。
電燈氣得咬牙切齒，說：你們究竟聽見沒有，滾！
蠟燭的頭目終於發話了：我們為什麼要走呢？到時候，我們就有用武之地了！
好笑，你們有什麼用？你們瞧瞧，現在人們用的都是電燈；那裡還用你們呢？
蠟燭又不發話了。
電燈怒不可遏的說：我就瞧不起你們這些廢物。你們快離開我的視線，離開我的視線，廢物！
正在這個時候，停電了，樓道里一片漆黑。小梅一看停電了，就拿起蠟燭點燃。然後，把其餘的蠟燭分給左鄰右舍，蠟燭一支支被點燃了，又是一片光明。電燈見了，慚愧地低下了頭。
想象作文300字 篇8
Hi，大家好，我是一個楊桃，我在水果市場靜靜地躺著等人來買。昨天，一個陌生的女人把我和我的朋友們買下，並帶我們來到了一個嘈雜的地方，原來是學校啊。一個強壯的男孩把我摔在餐盤上，送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的'身上，那個男孩用力地搓著我，直到他認為洗乾淨了才把我放好，送回到那個嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來了，原來是上課了。那個把我買下的陌生女人娓娓動聽地講起了《畫楊桃》的故事，原來她是老師啊。上完課後，她把我們切成了五瓣，獎勵給那些認真聽講的孩子們。
一個小男孩拿到了我的一瓣，非常激動，他先看了看我，又翻開語文書對照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香啊！”他稱讚道。然後，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個小火爐。終於他開始吃了，他輕輕地咬了一口，覺得膜薄汁多味酸甜，於是大口大口咬了起來，還不停地說著什麼好吃啊美味啊。很快，我就整個進入他的肚子了，我覺得能得到他的讚美真開心啊。
這就是我，一個普通的楊桃，但是能作為孩子們學習的道具和獎品，我覺得自己太值了！
