無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的快樂是作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天到了，雪花飄滿大地，操場上有許多小朋友在雪地裡玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在滑雪，他們玩的好開心！
我看到這熱鬧的場面，便喊來小明和小紅，叫他們一起來堆雪人，他們高興地跑來了。小明胸有成竹地說：“我們先把雪堆在一塊兒，再堆雪人吧。”我看了一下小紅，笑著說：“好，這裡你們弄，我到那邊去弄雪。”於是我們開始行動，沒多久雪人的身體就堆好了，再在雪人身體上面做一個雪人頭。小明說：“沒有東西做鼻子，咋辦？”還是小紅靈機一動說：“等我一會，我馬上來。”說完就跑了，不一會，他手裡拿來一根胡蘿蔔向我們飛快地跑來，高興地說：“你們看，鼻子來了。”這樣雪人就堆好了。小明看了看覺得還少了點什麼，想起了自己脖子上的圍巾，接著將自己脖子上的圍巾取下，給雪人圍上。看著堆好的雪人，我們三人滿意地笑了。
這時天空中飛來一群小鳥，圍著雪人嘰嘰喳喳的，歡快地叫著，我好像聽它們在說：“這雪人真漂亮！”“這雪人是我見過最好看的雪人啦！”聽著聽著，彷彿自己也變成了一隻快活的小鳥。
快樂是作文300字 篇2在我的記憶裡，快樂像天上的星星一樣多得數不清。其中，最令我難忘的事是我得到了老師的表揚。
記得二年級時，老師在課堂上和藹地說：“你們知道花粉為什麼會粘在蜜蜂的腿上嗎？”教室裡一下子鴉雀無聲。只有我、魯昊和楊蕊依舉手。張老師先抽了魯昊，可是魯昊回答得不對。張老師說：“楊蕊依。”楊蕊依回答道：“因為蜜蜂的腿上有吸盤！”張老師搖了搖頭。我心想：那上面怎麼會有吸簽署？除非蜜蜂會魔法。幸好我在百科全書上看到了蜜蜂的腿上有毛所以才會把花粉粘在腿上。這時，張老師點到了我。我飛快地站了起來，心時非常高興，於是，全班都把目光集中到我的身上，我迫不及待地張開嘴，大聲地說：“因為蜜蜂的腳上有毛，所以花粉才粘到了蜜蜂的腳上。”聽了我的話，同學們都熱烈地鼓起掌來，張老師親切地說：“看來，劉軒怡同學也愛看書呀！”我聽了張老師的這番話，我心裡美滋滋的，像吃了糖一樣甜。心想：我還要多讀書，得到老師的表揚！讓快樂多多的。而且要記住，運用上這些知識，不能讓它們沒有用處。
老師對我的表揚讓我非常快樂！還讓我明白了多讀書的好處。
我真快樂
快樂是作文300字 篇3我最喜歡的書是《我的幸運一天》，它給我帶來了很多的快樂。
這是一個簡單的故事：有一天，小豬去狐狸家敲門說：“小兔你在家嗎？”狐狸聽見他在說小兔在家嗎，就想：“這不是午餐自動找上門來嗎？”狐狸開啟門就把小豬綁了起來，準備烤了吃。後來，小豬設計讓狐狸為他洗澡、做飯和按摩，還把狐狸累暈了，最後小豬拿著狐狸做的餅乾跑回家了，這真是小豬幸運的一天。
我最早讀這個故事是三歲，那時是媽媽給我講的。後來，我會自己看，跟媽媽一起分角色表演這個故事。有一天，表演的時候，我突然想到，如果小豬沒有逃脫怎麼辦？於是我們開始改編這個故事：最開始由我來出個題目，比如小豬第二次又被抓到了，讓媽媽來編出完整的故事。後來變成了由我來編故事，媽媽同我一起講。我們的故事內容也越來越多了，有小豬和狐狸的鬥智鬥勇，有狐狸一家去旅遊，有狐狸偵探，還有狐狸工程師修地鐵。媽媽會把一些知識放到故事裡面，讓我學到了很多東西。
上國小以後，我學會了拼音，開始用電腦自己寫故事。我希望有一天能出版自己的故事集，給其他讀書的小朋友帶來快樂。
快樂是作文300字 篇4暑假，舅媽帶著我和姐姐來到了浪漫之都大連。
首先，我們來到了發現王國。迎接我們的是一個個會動，可愛的大玩偶。它們一個個穿著漂亮的衣服，做著各種各樣的姿勢，好象在說：“歡迎你們來到發現王國”。
接著，我們來到了“瘋狂小鎮”“美國大街”“魔幻森林”“金屬工廠”“雨林一號”“雨林二號”並玩了很多遊戲。最刺激、最驚險的要屬“瘋狂小鎮”裡的時空遂道了。玩這個遊戲，首先要爬上高高的梯子，然後要爬過一條圓柱形的大網，這張網高高地掛在半空。還不是時地上下晃動，我害怕了，就對姐姐說：“我不爬了”，姐姐說：“別怕，勇敢點，我先爬，在那邊等你”。在姐姐的鼓勵下，我慢慢的'爬上梯子，我緊張極了，並用手緊緊地抓住了旁邊的網，眼儘量不往下看。我象一頭勇敢的小獅子在這條長長的、圓柱形的大網上爬行，過了一會兒，我終於爬到了終點，接著，又滑過了一個圓形的滑梯。我終於戰勝自己，成功地穿過了“時空遂道”。我高興極了。
我想，在以後的學習中也會遇到很多困難，只要我們迎難而上，不退縮，堅持到底就一定能成功。
快樂是作文300字 篇5快樂是無形的，它可能隨時跟隨著我們，也可能像雲煙一般立即消失。然而，若想快樂時時跟隨著我們，就必須先播下辛勤的種子，才能開花結果，收穫豐盈。所以說呢，快樂就是辛勤耕耘的甜美果實。
我認為，要生活得快樂、踏實，最好是先充實自己的生活，讓充實的生活帶領我們走向快樂的領域。
假日裡，我們可以從那美妙的旋律裡，尋找著快樂的足跡：那高亢激越的歌聲，可振奮我們的心；那優雅的古典歌聲，可使我的古典歌聲，可使我們心靜如無波的湖水，暖盈盈的；那跳躍的音符，滋潤了我們的心田，這就是快樂的真諦。從書本中，可以知道歷代偉大人物的功績，還可以使自己心胸開闊，增加知識。
一個人若能從工作中尋找到樂趣，就是最快樂的人。在人生的旅途上，只要樂衷於某件工作或某件事物，不但生活充實，而且生命之樹也會開花結果，從中獲得生命的真正意義。
如果我們以快樂的笑容去迎接每一個日子，快樂便存在我們的周圍，存在我們的生活裡；如果我們以樂觀積極的態度面對事實，生活便會綻開花朵，洋溢著快樂的清新氣息。
快樂是作文300字 篇6我的童年，趣事如同天上的星星，數也數不清，但是我覺得呢，還有最好笑的一件事。
那年夏天，小姨從北京帶來一個大西瓜，我一見這西瓜，口水就飛流直下三千尺，我迫不及待得拿起菜刀，把那圓鼓鼓的大西瓜一分為二，隨後便像一隻豬八戒似的吃起來。
“ 哈哈！”我轉頭一看，是大姨！“你吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽會在你肚子里長大的！”大姨似乎沒笑夠，但卻我不由自主地摸了摸嘴，大姨笑得更瘋了，她指著我，笑出了眼淚，這時，我最愛的小姨走過來了，我問她：“小姨，我，我吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽，是，是不是會在肚子里長大的？”小姨望望我，又望望大姨，也說：“是啊！”
我一聽，嚇得哇哇大哭，大姨不笑了，小姨不抿著嘴笑，而是一起上去哄我，我終於不哭了，大姨小姨舒了一口氣。
從那以後，我吃西瓜時再也不敢不吐瓜籽了。
快樂是作文300字 篇7今天下午，陽光體育課時，張老師讓我們捧腹大笑。
陽光體育課時，我們都在自由活動，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是盪鞦韆！
後來，張老師走了過來，我們強烈拉張老師過去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了。可是沒過多久張老師又來了，這次他來是有目地的，因為這次張老師自己提出要玩盪鞦韆，我們可是非常樂意的，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在後面使出吃奶的勁兒，幫張老師推，後來張老師有個的喊不要推，要摔下去了，可是我們那會在意張老師的話呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的我們捧腹大笑，張老師真像一個小孩呀！
希望老師時常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個老師，其實還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的，應該要多笑笑，俗話說的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會越活越年輕。
