在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的國小三年級我想作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想變成一隻蜜蜂，
把我釀的蜜分給大家吃，
讓人們的生活更加甜蜜。
我想變成一隻信鴿，
把資訊傳到重要的地方，
讓我們的祖國更強大。
我想變成一株小樹，
讓每個人呼吸到新鮮的空氣，
讓環境更乾淨。
我想變成一塊田野，
在秋天收穫許多糧食，
讓每一個人都吃上美味的飯。
我想變成一盞燈，
不僅照亮每一個角落，
還能照亮每個人的心。
我想變成一池清泉，
給沙漠徒步旅行者解渴，
讓全世界的人嚐嚐中國的清泉有多麼好喝！
國小三年級我想作文 篇2每個人都有夢想，從小我就有一個夢想--長大後做一名老師。因為我喜歡看到老師在講臺上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學們全神貫注，學得津津有味的場景。
如果我當上了老師，我首先要以身作則，做好同學們學習的典範。
我想當一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語言去教給學生們知識，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學習。下課時，我和學生們面對面一起聊天、交談，認真傾聽他們提出的每一個建議，和他們做朋友，走進孩子們的內心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業儘量少佈置一些，讓他們回到家裡好好的調節大腦。考試前，教他們放鬆心情、沉穩面對。
我想當一名老師。我要教會學生正確的學習方法，培養他們獨立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動，做到的德智體全面發展。讓他們感到學習是一件快樂的事。
我想當一名老師。我要教會學生思想和道德，讓他們有一個純潔美好的心靈。還要教他們團結集體、友愛同學。誰有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環境下健康快樂地成長。
我想當一名老師。我要教會學生們和書做朋友。學會欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋裡遨遊、在知識的天空裡飛翔。
我的夢想是當一名老師。給祖國的未來傳授知識。我現在要做的是通過自己的努力和行動去實現我的夢想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負教師這個太陽下最光輝的職業。
國小三年級我想作文 篇3夢想人人都有，有人也許想做培育祖國花朵的“園丁”；有人也許想做救死扶傷的醫生；有人也想做舞臺上閃閃發光的偶像；而我想成為一名宇航員,坐在宇宙飛船裡,在無邊無際浩瀚的宇宙中遨遊。
夜深了,望著那深邃星空,我盡情遐想：宇宙啊,我什麼時候才可以上來看你,我知道宇宙大得很,大得讓人無法想象。在太空中肉眼看宇宙,那感覺肯定很奇妙。在太空裡,不知道能不能看到其它星球,不知道住在太空裡是不是和地球上一樣。可以想象太空裡的景色一定很美。楊利偉叔叔是我國第一個登上太空的宇航員,真想當面問問他是什麼感覺？我國的“神舟五號”、“神舟六號”都上天了，我在想,將來,我要坐幾號飛船上去呢?我相信,隨著我們祖國不斷變得強大,科技不斷進步,我一定會坐上宇宙飛船,一定會到太空去旅行。
坐在飛船裡的感覺一定很美妙,在失去地心引力的狀態下,在太空艙內飄呀飄。吃飯、睡覺,快樂地生活,別提多有趣了！在飛船裡,我們可以玩很多節目,還可以和地面的朋友電話聊天。
要想成為宇航員,需要很多條件。聽說,楊利偉叔叔是經過很長時間的訓練,經過重重選拔才能上天的。所以,為了我的理想,我現在要做好準備,爸爸告訴我：“要想成為宇航員,首先要有淵博的知識,同時還要有合格的身體！”
是啊,爸爸說得對,我現在要勤奮學習,如果沒有知識,怎麼能駕駛宇宙飛船呢?
為了我的理想,我要努力學習,鍛鍊身體!為了我的夢想,我時刻準備著！宇宙啊,我會上來看你的！宇宙啊，等著我！
國小三年級我想作文 篇4這個夏天熱死人了！
知了在樹上叫著，太陽把大地晒得白花花一片，一絲涼風都沒有。汗水不停地流，衣服都溼透了。聽說武漢都有人被熱死了。
冬天到了，外面下著大雪，北風呼呼地颳著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門。因為天氣太冷，生病的人很多，醫生都忙不過來了。
如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好啊！
夏天不流汗，冬天不用穿厚厚的棉襖，可是，怎樣才能實現這個願望呢？我決定發明一種特殊的空調。有了這種空調，人們再也不怕冷和熱，再也不會那麼容易生病了。這種空調是植在面板上的一塊小晶片，它能調節身體的感覺，將全身調為最舒適的狀態。我把這種空調命名為“心理空調”。
我做了七七四十九天的研究，收集了世界各地的三百多種最新的電子產品資料，請教了許許多多的老師和科學家，終於做出了這枚植在身上的小晶片。晶片上有個按鈕，它是調節冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實驗，冷熱調節自如，真是舒服極了！
“心理空調”就這樣發明出來了。
我申請了“心理空調”的專利，一家電子工廠很快生產出這枚小小的晶片，並投入市場。全世界都轟動了！
大家都爭著去買“心理空調”。報紙和電視稱這一產品是跨世紀的發明。人們可以不分季節穿自己想穿的衣服，無論是酷暑炎炎還是冰天雪地，都感覺如同春天。
同學們，你們一定要問：“我怎麼從來沒聽說過‘心理空調‘呢？”告訴你們吧，這是我的夢想。我現在必須要好好學習，學到更多的知識，長大才能實現這個夢想，研究出真正的“心理空調”，讓人們的生活更加美好！
國小三年級我想作文 篇5我想變成一隻小貓，無憂無慮地躺在地上，享受大自然給予的溫暖，和夥伴們一起遊戲，一起玩耍，不用做老師佈置的作業，直到玩到媽媽喊我吃飯。
我想變成一隻小貓，那調皮的模樣是那麼可愛，那麼有趣，那潔白的身材讓我練成了“軟骨功”，那彎彎的尾巴讓我不費勁地就拿到東西。
我想變成一隻小貓，啥事都不需要做，只要躺在床上睡懶覺，誰也不用管我，如果媽媽叫我，我就用可憐的眼神說：“再讓我睡一會吧。”
小貓的生活多自在，我真想變成一隻小貓哇！
國小三年級我想作文 篇6我喜歡樹，每天都是那樣新鮮地欣賞著他們。早春，各種樹冒芽了，開花了，嬌嫩、嬌豔，那按捺不住的生命力在每一片閃光的葉子上，在每一朵怒放的花朵上，瀰漫於整個天地之間。盛夏，茂密的樹冠不斷伸展、伸展，層層疊疊的樹葉讓強烈的日光也黯然失色。金秋，火紅的、金黃的，濃濃的色彩讓人也變得深沉。冬日，冽冽寒風中，樹枝發出查查的聲音卻也不見傾斜；暖陽下，粗糙的樹幹靜靜地站著，和樹下的老人一樣靜靜的，靜靜的`。每天上班、下班，看著路旁的樹，多少的勞累與煩惱都會忘卻。總不愛騎車，因為我怕我情不自禁看著哪棵樹而忘記看路。在家裡，總會不時地張望一下樓下那片柳樹，柔軟的枝條似乎從天際垂下來，有多少溫情與嫋娜都在不言之中。暑假裡去長白山，驚訝於天池的聖潔與安詳，更沉醉於高高的大樹。千年百年，他們這樣長啊，這樣長啊，有的直入雲霄，有的倒下了，腐爛了，留下主幹依然在林中守護。
我想變成一棵樹，一棵開花或不開花的樹。累的時候，想變成一棵樹，靜靜地什麼都不做，什麼都不用做。煩惱的時候，我想變成一棵樹，聽風聲，聽蟬鳴，仰望天際，能把眼光投向更遠的地方。苦悶的時候，我想變成一棵樹，讓暴風雨來得更猛烈些吧，我將最美麗的舞蹈。思念孩子的時候，我想變成一棵樹，長在老家院子裡，就像我小時候，在樹下捉迷藏、揀紅棗，我的寶貝就在我的身邊嬉鬧。面對生活，面對工作，我想變成一棵樹，春夏秋冬輪迴中不卑不亢。
我想變成一棵樹，像一棵樹一樣沉靜，像一棵樹一樣思考，像一棵樹一樣享受自然的恩澤，像一棵樹一樣面對紛紛擾擾清醒地知道自己想要什麼，想幹什麼，靜靜地做自己。
國小三年級我想作文 篇7在我家樓下有幾株小樹，黑灰的樹皮，彎彎曲曲的樹枝，冬天，小樹們像乾枯了一樣，似乎都枯死了。可是春節過後，小樹們竟然開花了，我走近一看，原來是梅花。淡淡的、粉粉的、紅紅的，遠看像一朵朵紅雲，非常漂亮。它散發著淡淡的香味，暗香浮動，沁人心脾。
在寒冷的冬季它不畏嚴寒，迎雪吐豔，凌寒飄香，讓我不禁想起王安石的《梅花》中“凌寒獨自開”、“為有暗香來”的詩句。我真的想變成梅花，具有梅花一樣不畏嚴寒，奮勇向上的精神，努力學習，讓自己成為一名優秀的學生，長大後為祖國貢獻自己的力量。
國小三年級我想作文 篇8現在的文具盒有不少花樣，但這些還遠遠不及我發明的文具盒——多功能文具盒。這個文具盒可是名不虛傳的，它的功能可真是多透了！不信？那就聽我一一道來吧！
這個多功能文具盒一共有十層，高1分米，長8釐米，寬5釐米。
筆盒的第一層是用來裝文具的，這並不奇怪。第二層是用來裝書本的。說到這裡，你肯定會奇怪地問：書本那麼大，怎麼放得進長8釐米，寬5釐米的筆盒呢？不用著急，你只要先用“書本壓縮噴霧”把書本縮小，再放進筆盒裡，要看的時候，就用“書本增大噴霧”把書增大就行了。第三層是課外閱讀格，像電腦一樣能快速找到需要書籍。當你想看書時，輕輕按一下開關按鈕，再輸入書名，就能看到你想看的書了。第四層是用來裝作業本的，因為書和作業本放在一起不太好，容易混亂。第五層是裝日曆的，它能讓你分清楚今天是幾月幾日。第六層是一個知識查詢器，可以迅速地找到你所需要的東西。第七層是一個小型印表機，除了大小以外，其他都和普通印表機一模一樣。第八層是用來放體育用品的，上體育課你就能取出東西來玩了。第九層裡安裝了一個提醒工具。如果你上課開小差，提醒工具就會提醒你，上課要專心。最後還有第十層，第十層是是用來照明的。當停電的時候，你只要開啟第十層，燈光就會照射出來。那麼，要不要交錢呢？根本不需要，它是吸收太陽的光度的，只要吸收的太陽光越多，光線就越亮，真是省錢又省力呀！
怎麼樣？我發明的多功能文具盒不錯吧！有了它，你來學校上課連書包都不用帶啦！
