在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的畢業暢想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
當我還在夏日的熱烈中迷離時,深深的秋意向我奔來；當我還在假日的悠然中沉淪時,似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺.我向著高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示於眼前的莫測的新世界。
我帶著一份淡泊前來.我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學習為輕鬆自然、令人愉悅、張弛兼備的生活化的學習，讓學習者感到學中有樂趣。
我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠”的處事信條，我已淡泊的心態面對3年來的所有挑戰.，我帶著執著前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學做一塊敲門磚，它將是對學習知識的拓展與延伸。
我追求能在學習中搜求樂趣,從對各門學科的深入研究中發覺意趣。當我站在一門學科的大門前,往往為門後的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學的詩，數學的精密，史學的深刻，化學的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋著前方的路。
對於高中充滿壓力的學習生活，我充滿執著。我抱著希望前來，除了對大學之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養。
對於老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對於同學，擇善而從，不善而改，並肩共搏，這是社交能力的培養。
在今後，跨入大學之門，步入社會,融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執著淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長。 高中一個蘊藏無數奧妙的寶藏,等待我們去開採。 高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個連線未來的橋樑,等待我們完美的手工 。高中，一個未知的世界。 但是，我們只能像如飢似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不後悔，每天帶著解放的興奮進入夢鄉卻不退縮。
畢業暢想作文 篇2畢業暢想
六年了，兩千一百六十的大好時光就這樣悄悄地從我指尖溜走，雖想無限挽留，但還會流逝，心中百感萬千。
難忘啊！校園裡的一草一木,難忘啊！老師的淳淳教誨；難忘啊！鮮豔的紅領巾；難忘啊!同學們快樂的笑聲；難忘啊！清脆的上課鈴聲；難忘啊，學校裡寬闊的操場，難忘啊;教室裡朗朗的.讀書聲，難忘啊``` ```
六年前，我們坐在書桌前，跟老師學“a o e”，六年後，師學習作的技巧。六年了，優秀班集體，優勝班級等各種各樣的獎狀掛在了雪白的牆壁上。在這些榮譽背後離不開老師的培育和同學們的努力。在老師的春風化雨地點播下，我們開始茁壯成長了。
美麗校園啊！我深情地望著你，心中百感交集，這一草一木，心中百感交集，這一草一木都令我無比眷戀，這時間為何如此急促，為何不再讓我們重新回憶？我快樂，快樂自己依然站在操場上奔跑。我珍惜，珍惜與同學們相處國小生涯得最後一段時光。
六年的國小時光如一片葉子，輕輕地飄走了，便不會在飄回來.我們要做的就是以快樂的生活，可移動磁碟優異的成績來報答這個讓我學會誠實的地方；來報帶這個幫我解答難題的地方；
六年了，這麼快，當我懂得開始珍惜時，國小生涯都快到頭了。字裡行間，無不透露著我對母校得不捨。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！我們要像小鳥一樣張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。母校，我永遠都忘不了這個美好的地方，永遠都忘不了
……
畢業暢想作文 篇3快畢業了，我很想離開這裡，卻又不想離開，想離開這裡是因為我討厭這種“想學習卻又沒法學習”的生活，我不想離開這裡是因為，我捨不得老師，捨不得一些同學們，捨不得離開這個我生活了六年的地方。
在這最後的短短的兩個月中，我要快樂的完成國小的學業，微笑著告別老師、同學、還有這個親愛的母校，在這兩個月中，我一定會更努力的學習，一定考高分，給老師、同學們留下一個好的印象，不辜負老師、父母的期望，我決定，我一定要比平時學習更努力、更刻苦，使是我無羞愧的離開這所學校。
這所學校裡，留下了我的淚水，記錄下了我的快樂，這些美好的片段應經成了我腦海裡抹不去的一段記錄了，這一段美好記憶將是陪伴我快樂成長的寶典，是我憂愁、苦惱、傷心時的開心果，我會把它永久珍藏。
想著想著，我我不禁又流下淚，我要離開母校了，我很捨不得母校。我一直不好意思說那句話，對老師說那句話：”老師您是伴我快樂成長中，給我留下美好記憶中，最重要的一個人，老師，請您相信我，我將會帶著您對我的期望走進大學的校門。
國小生活快結束了，我將又開始在以後的生活中陷入對中學美好的憧憬中了……
