在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我得到了教訓五年級作文，希望對大家有所幫助。
那是很久以前的事了，想起來都能讓人笑破肚子。一年暑期，我和爺爺去地裡割草喂牲畜。爺趕著毛驢車載著我來到大地。
太陽火辣辣的烤著大地，讓人畏懼。爺爺戴上涼帽，拿起鐮刀就朝地裡走去。爺爺讓我在樹下待著，不準亂走。開始，感覺還不錯，有吃有喝大，後來就沒意思了。我想，還是幫爺爺把草吧。說幹就幹，看見地頭上那一排排“綠草”長的嫩嫩的，牲畜一定愛吃。我就蹲在低頭拔呀、拔呀。還朝爺爺喊，“爺，這兒的草可多了，我給你拔”，只聽爺爺說，行。
我拔了好半天，那草足足一小垛。我笑著擦擦汗。不一會兒，爺走出地，問我"你拔的草在哪兒呢”我說，“那兒”便用手指了指。爺看起來很高興。
一低頭，爺問我，來時就什麼也沒有?有啊。爺，這草你要它做什麼呀?我給拔了。你看，一垛呢。爺爺聽了，跑過去一看，轉身就要打我 ，就這樣我被莫名其妙的狠狠地打了一頓。回到家，爺爺又氣又笑的告訴我，那不是草是穀子，我把稻穀當做草個哦拔了。我聽了，哈哈大笑，覺著自己太傻了，可這好好的稻穀苗兒可怎麼辦?哎，喂牲畜唄。這牲畜真高貴吃稻穀。從那以後，爺爺就再也不准我去地了。要是破天荒的帶我去也得有人陪。
這件事雖然可笑、愚笨。可這對我也是一次深刻的教訓。不要被表面所矇蔽，要學會觀察生活、探索生活。其實，做什麼事都像拔草一樣。要認真觀察，從外看到內。
我得到了教訓五年級作文2從小到大，我得到了許許多多，它們讓我充滿自信，讓我健康、茁壯成長……但是，令我記憶猶新的還是那次深刻的教訓。
記得那是暑假的一個下午，天氣特別悶熱，太陽像一隻烤籠蒸烤著大地。我憋在家裡，很想出去鍛鍊一番。“叮咚——”門鈴響了，我一聽，原來是朋友來找我玩了。“真是‘趕得好不如趕得巧’啊！”我立刻穿好了鞋，還沒來得及和媽媽說一聲就衝出門去。下了樓，我一眼就看見朋友一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。四個字——打羽毛球！什麼？我不會啊，出了醜該怎麼辦呢？
遊戲開始了！朋友瀟灑地發球，球飛快地朝我飛來，我一時不知所措，只能呆呆地看著球落地。該輪到我發球了，我把球一扔，心想只要球拍用勁大，球一定飛得遠。不料，我這一用勁，就把球拍給扔了出去。“天哪！真是太丟人了。”我心裡想。後幾回合，我總是接不住對方的球，也不會發球。我真的憤怒了，把球拍往地上一摔，怒氣衝衝地就要往回走，剛好遇見了媽媽。
我把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，媽媽聽後語重心長地對我說：“失敗是成功之母，從哪裡跌倒就要從哪裡爬起來，你千萬不要放棄啊！”我的心似乎平靜了些，轉身又準備迎戰。
又是對方發球，我聚精會神地盯著球，找好角度，奮力把球拍一揮，球被我接住了！而且朋友也沒有接住我的球！我興奮得手舞足蹈。接著輪到我發球，我把球扔了出去，用盡全力一拍，球被我打了出去，它呈一條完美的弧線向朋友飛去，給他來了個措手不及。我成功了，心裡像吃了蜜一樣甜。
這次教訓深深地印在了我的腦海中，它讓我懂得了“失敗是成功之母，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，勇於面對失敗”的道理。
我得到了教訓五年級作文3我有一個“致命”的弱點，那就是粗心。這一點我也承認。我這個馬大哈呀，做事總是缺根筋：數學試卷上“放眼望去”，錯的全是計算題;鞋子一隻公一隻母;釦子找錯了親家……結果可想而知，次次大出洋相，後果“慘重”。
記得有一次，我和媽媽去常熟購物。我興致勃勃地給媽媽挑衣服，就把手機順手放在了沙發上。誰知我越挑越起勁，那份專注神兒啊，竟把手機一回事給忘了。
我們買了許多衣服，滿載而歸，剛想玩手機，卻發現手機不見了，摸遍了全身上下的口袋也不見它蹤影。
爸爸媽媽得知語重心長地給我講大道理，說粗心可不是小問題，如今手機弄丟，明天說不定把自己“丟了”。再比如平時數學計算題老做錯，可以訂正。那期末考試呢?大學聯考呢?能訂正，能重新做?豈不是一學期甚至幾年的努力都白費了?對得起自己嗎?所以，我們不能對它不管不顧，要意識到它的存在，明白細心的必要。今天手機丟了我不追究了，但要記住，不能好了傷疤忘了疼，爭取下次不再犯同樣的錯誤，要積極改正，否則後悔莫及!
經過這次的事，我得到了很大的教訓。爸爸說得對，粗心不是小事。我今後一定會和粗心說再見，把馬大哈這根“尾巴”甩得遠遠的!
我得到了教訓五年級作文4讚揚、批評、關心……猶如天上那無以計數的繁星，陪伴著我成長，最讓我印象深刻的是那次考試的教訓，被歲月的刀深深地刻在我的心裡。
往事像流光溢彩的珍珠一樣歷歷在目。你聽：鈴聲奏響考試的交響曲，老師剛把那潔白的捲紙發了下來，有的同學拿到捲紙便開始交頭接耳。我拿到卷子以後，迅速瀏覽了一遍卷子，哈！未免太簡單了吧，真是張飛吃豆芽—小菜一碟，這次100分我可是志在必得呀！我心中竊喜。拿起筆就“沙沙”開始答題，連名字都顧不得寫，在草稿紙上“唰唰”幾下，一道題就算出來了，幾道我拿手的題目甚至連題都不看，便三下五除二手到擒來。我像勇士一樣過五關斬六將，哈哈，我終於做到了“簡便運算”，看到第一題便是“25×4÷25×4”我顧不上多想，立即寫出了運算過程，寫出了答案：1！我根本沒注意到中間的除號，也不按運算順序。考試時間才剛過一半，我不費吹灰之力就把卷子做完了，簡簡單單地檢查一遍。接著，我就開始“虛度時光”了。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我得意洋洋地交上了捲紙，我還沉浸在“100分”的喜悅之中，這次我一定考100分，腳底彷彿踩了一朵幸福的雲，眼前是媽媽那燦爛的笑臉和同學羨慕的目光！
髮捲那天，老師開始念成績了，我的心怦怦直跳。“……王悅，97分”我簡直不敢相信，還以為老師唸錯了。當我從老師那拿過卷子，那鮮紅的“97”令我大跌眼鏡，那一個紅圈似乎在批評我，給我敲起警鐘：“誰讓你考試時太大意，不審題，不仔細檢查呢？”我看著卷子，在那道計算題中，我只看兩旁的“25×4”，而不注意中間的“÷”，將運算順序忘掉。我慚愧地低下了頭：唉，如果我能認真檢查，就不會……慚愧化成了後悔的淚水，噙在我的眼眶中，如果世上有後悔藥我一定吃上一大把啊。
那一個鮮豔的紅圈，讓我受到了深刻的教訓，在每次考試時，它就聲聲警鐘，提醒我認真，細心，馬虎不得！
我得到了教訓五年級作文5教訓是一劑良藥，我從那次事件，得到了很深的教訓。
每週末，是我最幸福的時候，晚上可以看電視，早上可以睡懶覺。每週我都期盼週末早點到來，記得去年一個週末，我照常享受這美好的時光。可那討厭的鬧鐘響了好幾次，我都不願意起。哎，實在受不了了，起床啦！我剛起來，突然想起一件事，拍了拍腦袋，驚叫道：“今天還有朗誦比賽！”一看錶8點啦！比賽是8點45分。我匆匆忙忙地穿好衣服、刷牙洗臉，顧不上吃早飯，拿上書包就跑出了家門。
我向車站猛跑，趕上了公交汽車。來到少年宮時，一看錶，還好沒有遲到。我趕快排隊抽號，我抽了個7號。還有點時間可以複習一下，我心情平穩了一些，當我放下書包找書時，糟了，由於昨天晚上玩得太久，參賽證都是早上現找的，書給忘帶了。哎呀，怎麼辦？怎麼辦？我抑制不住內心的緊張，心“撲通”“撲通”直跳，我手心冒汗，渾身發抖。我盡力的想我朗誦的《小雪花》裡面的內容，想到一半時，只聽一聲：“7號準備！”我心一緊，該我了。哆哆嗦嗦地走進教室，向評委老師作了自我介紹，就開始揹我準備的《小雪花》，為了這次比賽，我可精心準備了好幾個晚上！前面背得很流暢，可到了後面，怎麼也想不起來了。我的心很慌，在磕磕巴巴的聲音中，結束了這次朗誦。當我說完最後一個詞後，狼狽地走出了比賽現場。
這次朗誦比賽的成績可想而知，我時常用這次教訓來鞭策自己——不管什麼時候，都不能太放縱自己，否則關鍵時候掉鏈子。
我得到了教訓五年級作文6在去年，也就是我九歲的那年，曾經發生過一件震撼人心的事，讓我現在回想起來還是心有餘悸。
那一段時間我迷上了跳樓梯玩，就是從樓梯上往下跳，剛開始我從兩階臺階上往下跳，然後是三級、四級、五級，站得越來越高，屏住呼吸，奮力向上躍起，然後穩穩的落地，那種感覺真是令人興奮又刺激。我常常一個人在樓梯上跳來跳去玩得滿頭大汗。
一個星期天的下午，我在院裡騎完自行車回家。我把自行車推回了地下室。剛走上地下室的樓梯，突然想到在這個樓梯上還沒有跳過。於是我上到樓梯的最高階，衝著地下室的方向象平常一樣奮力躍起……哎呀，我只覺得頭重重的碰到了什麼東西，頭皮突然一麻，眼前發黑，手不由自主的捂住了頭，直覺得手上熱乎乎的，待我放下手一看，不禁嚇得大哭起來，我的手上臉上都是鮮紅的血，而且血順著我的臉一直流到了地上，我哭著跑回家，媽媽開啟門一看大驚失色，連忙拿了毛巾捂在我頭上，和姨姨一起火速把我送到了醫院急診室。在醫院又是上藥又是打針，醫生說傷口很長但幸好不太深。給我包紮好後還帶了一個白頭罩，就像電影裡見到的戰場上的重傷員。唉！真是慘了，不僅要忍受疼痛，還要忍受別人見我異樣的目光。媽媽說幸好在頭頂，要是在額頭上就糟糕了，恐怕要毀容了。
回到家裡，媽媽特意把我帶到了受傷的地方，讓我自己觀察，找找受傷的原因。原來地下室房頂特別低，樓梯處有一根特別低的房樑橫在那裡，我向上一蹦自然會撞向房樑的稜角，要是我當初抬頭看看，無論如何我也不會向下跳的'。我真是太粗心了。這次血的事件給了我一個教訓：做任何事情都要仔細觀察，要考慮後果，否則，可是要樂極生悲的呦！
我得到了教訓五年級作文7每個人都得到過教訓，而我的教訓，卻來自於一個芝麻大點兒的小事……
在我10歲那年，那年爸爸媽媽帶我去溫州玩。到了溫州以後，我走啊走，看見一朵盛開的花兒，心想：好漂亮的花啊！貪婪的心從心底湧了上來，但我看見上面豎著一塊牌子：請不要隨手採花，花兒也有小生命。我看後，又想了想：到底摘不摘呢？管不了那麼多了，我還是摘吧！“壞念頭”戰勝了。我不管三七二十一，用力一拔，拔出來了。但是，我心裡總覺得有幾十雙惡狼般的眼睛盯著我，我一害怕，連忙把那朵花塞進了我的揹包裡。玩了幾天，我已經把這件事忘到九霄雲外了。
過了幾天，我回到家中，發現了已存放已久的那朵花兒。它已經不再那麼鮮豔，也不昂首挺胸了，此刻我傷心極了，恨不得把時間逆轉到我摘花的前一刻，不去摘，那麼它現在應該朝氣蓬勃，可是世界上沒有後悔藥，╮（╯▽╰）╭！我頓時臉漲紅了，覺得自己無地自容了，心中閃過一個念頭：把花兒埋起來，以彌補我犯下的過錯。說幹就幹，我用手剖土，把花兒輕輕地放進土裡，再輕輕地給它蓋起來。每一年的今天我都會給它澆一次水。
我終於明白了：一切事物都是有生命的，更何況是小花小草呢？
我得到了教訓五年級作文8數學第二單元的考試，我考到了100+10的優異成績，不禁沾沾自喜，得意洋洋。
很快，第三單元的考試開始了。我信心滿滿，在考場裡奮筆疾書。
沒過多久，第四單元的考試就來臨了。這次我沒有考好，整整錯了4道題，只有94分。有的因為粗心大意，但真正讓我認識到錯誤的，是附加題。我的思路竟完全是錯誤的，這讓我不能容忍。
在通往成功的路上，你會有很多敵人。而驕傲，應該是它們當中比較難對付的一位。想要戰勝它，你必須重新審視自己，瞭解到自己的缺陷並改正，才能不再驕傲。
但俗話說得好，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，驕傲、自滿使我沒有沉下心來紮紮實實地繼續學習，沒有打好三四單元的基礎。
成績出來了。我沒有取得滿分，但也是很不錯的成績了。我的驕傲，是我沒有意識到自己的退步。換作平常的我，哪怕只有一丁點退步也會注意到的，但我渾然不知。
我開始思考原因。是這道題真的太難了，還是我自身的原因在作祟？思考過後，我覺得兩者均有之。但扣掉的那6分，卻完全是因為我的驕傲自滿，它導致我沒有認真、仔細地去思考每一道題，從而使我將簡單的題也一併做錯。我重新審視了我自己，我要摘除驕傲，取而代之的是謙虛。
我得到了教訓五年級作文9這是我五年級以來第一次得到這麼嚴厲的批評，而且是連爸爸這個平常都當我和媽媽和事佬的也發火了。
這個下午一切都顯得慢條斯理，路上的行人非常少；太陽不緊不慢地散發著熱量；天上的浮雲也慢悠悠地飄著，而我，這個下午是多麼的忙啊！早上學英語就不說了，下午先要去“學海教育”考奧數，然後考完了緊接著又去學古箏，晚上六點十分又要去上名著讀寫課呢！但就因為我這般抱怨，就犯了一個大錯。
下午，爸爸覺得我太累，就費了九牛二虎之力幫我跟老師請了假。我考完試回家，休息了一會兒，就開始寫我星期六沒寫完的摘抄。寫著寫著，時間就從我的筆下飛流而過，從我的紙上悄悄地走了。不知不覺，等我寫完了，看了一下時間，“呀，已經過了一小時了，我還要英語作業呢！”於是我趕快飛奔到電腦前，做我電腦上的英語作業。做這個作業時間可真長，因為我之前就落下很多沒做，所以才會這樣。爸爸回來了，我聽說媽媽在銀泰，以為讓我去銀泰玩，但是我還要彈古箏和做奧數題，就禁不住哭了出來，覺得很不公平，於是我就在地板上猛跳了幾下，爸爸突然發火了，說：“你再跳幾下，我就把你的腳給剁了！真是太讓我失望了！”
我越哭越傷心，最後媽媽回來了，聽我講述了事情的經過，也很生氣，教訓我道：“什麼培訓班都是你自己要報的！你要想比別人好，就得比別人付出更大的努力！吃得苦中苦，方為人上人。你自己好好想想！”最後，我寫了一份檢討書，爸爸媽媽終於原諒我了。
這次的教訓讓我變得更懂事了，並且永遠記在我的腦海裡！
