在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我們以前的生活當中，很多故事都已經活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺那些鄰里鄰外的是是非非，其實都只不過是生活中最起碼的點綴，那些零星的生活對於我們而言，也從來都只是一種考驗一般的存在。
或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多麼精彩，多麼美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經營好它，去把這些生活過成自己最想要的顏色。
有時候外界的環境還有外界的那些紛紛擾擾的評價，總是能夠影響你的人心，總是覺得你自己無論做什麼都是不對勁的，總是覺得在這樣的過程當中很多故事都已經變成了不一樣的特色，但是無論怎樣你都應該知道那些其實從來都不是你自己一個人的所想所為。
很多時候你的做法是離不開周圍的環境的，當環境決定你要做什麼的時候，你其實很多時候言不由衷，即便是那時候你覺得自己情不自禁，覺得自己有時候像走到了絕路一樣，但是請你都不要灰心。
未來還有各種各樣不一樣的風采和特色。
這些生活都在不遠處等待著你，像煙花綻放一樣。
生活的作文2太棒了！在我過生日時，姐姐送給我了一隻茶杯犬。我把它放在了我家的牆角落裡，以免來我家的客人會踩傷了它。在它的的下面我還放了一個軟軟的墊子，並且在它的這有水與狗糧。這就是小狗舒服又溫暖的家。
在網上，許多人說茶杯犬是一非常容易死亡與怕人的狗！哼，我才不相信呢！我的茶杯犬是世上最堅強的茶杯犬！
我把它放在了桌子上，那兒還有一個洋娃娃，怕它孤獨，給找了一個朋友。燈光直射下來，狗狗的眼睛好像很疼很難受，我到現在還能記得它那時表情，我摸了摸它那柔和的棕色的毛。
我除了上學時和它睡覺時，我都會帶它去玩，小區的人都喜歡這隻茶杯犬，看它的樣子很開心。它累了，我就把它放在我的腿上，輕輕的摸著，我看了看它，它竟然趴在我的腿上睡著了。看它睡的那麼熟，我也就不把它吵醒。
在我的腦海裡突然閃出了幾個字：不相信網上謠言，用心付出，準沒錯。
生活的作文3步入國中，意味著我們將面臨更艱難的學習任務。但當我邁進代中門的第一步時，我感受到了這裡校園生活的豐富與多彩。
一進校門，鳥兒在校園旁邊的松樹上嘰嘰喳喳地叫著，蝴蝶在花從中飛來飛去，蜜蜂在花中採蜜。同學們陸續從各個地方奔向這個充滿生機與活力的校園。
在這個校園中，我們結識了許多不同學校的朋友，我們友好的相處著。上課時專注的聽講，積極地發言，一起七嘴八舌的討論各自認同的觀點。下課時，我們倚在欄杆旁，眺望遠方，憧憬未來。
響午時刻，午飯過後，坐在校園旁邊竹林的長凳上，看一會兒書，那是最愜意的時候。輕輕翻開書的一頁，認真地閱讀書上的每一個字，慢慢品味，任微風佛過面頰，任柳樹掠過耳指，任小草微微點頭。在這種沒有吵鬧，沒有喧譁的地方，讀書是多麼醉人的樂趣啊。
啊，校園的生活是多麼豐富多彩啊。
薦評：積極上進，心思細膩的你，用心抒寫著自己對校園生活的真切感受。讀你的文章我們會深刻的感受到：有一顆能發現美的心靈是多麼重要！
生活的作文4手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的.結束了，國小生活就要畫上一個圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生。六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說："我是一名國小生了！兩年後，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優秀的少先隊員了。隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經成為了一名畢業生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要國小畢業了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。鈴…鈴…鈴…遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心裡一連串美好難忘的國小校園記憶。
進入國中的日子越來越近了，快樂難忘的國小生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我國小校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛同學們的，我會把你們每一個人放在心中，永遠珍藏。
生活的作文5剛放假，媽媽就拉著我去姑姑家，我非常不願意去姑姑家，因為姑姑家沒有裝修，而且家用電器一樣都沒有。可媽媽讓我陪她一起去，所以我只好去了。
到了姑姑家之後，我一推開門，“哇”！“好漂亮”！我情不自禁地說。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑著說：“愣著幹嘛，快進來呀！”姑姑家的地板非常乾淨，都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進去以後一個房間一個房間的認真看，房間裡的電器整齊的擺放著。姑姑看我那高興的表情，笑著對媽媽說：“以後梓玲再來就不會感到無聊而急著走了。我和姑姑對視笑了起來。
這時，不知多多是從哪個房間裡跑出來，嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開心地笑起來。
飯後，我和多多喝奶茶，我先幫多多把奶茶粉到進杯裡，他迫不及待地想喝，嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下撲到他的臉上，變成一隻胖胖的小花貓了。我看著他的樣子都笑得直不起腰來了。
傍晚，我和媽媽戀戀不捨的回家了。這真是一個快樂的一天啊！
生活的作文6我，今年13歲了，這個數字貌似不太吉利，但是每個人只要開開心心，踏踏實實的過日子，一年很快就會過去的。我的朋友也很多，不是同班同學的，也有不少。在他們眼裡，我是一個活潑開朗的女孩子，與此同時，也是一名運動健將。每個孩子都喜歡玩耍嬉戲，但是由於家長的約束，我們只有少量的時間才可以用來放鬆，做自己的事情。但我們覺得應該讓我們自己安排生活，這樣，我們的一天才會過得充實而有趣。
熱愛生活的我，同時也熱愛體育，無論是田賽還是徑賽，我都能獲得優異的成績。還記得有一次，我代表我們學校(師專附小)去參加盧灣區中國小生第47屆運動會中，200米衝刺跑，我獲得了第四名的好成績;接了賽，也獲得了第四名的好成績;跳遠的成績是第六名，讓我有些失望，但是在盧灣區的第六名，已經很不錯了。我還喜歡游泳，打羽毛球……
我並不是沒有煩惱的，但是隻要勇敢面對，付出努力，就一點會過去的。我也有一句座右銘：笑口常開，好彩自然來。
生活的作文7上週星期四的中午，我們一家人去小郭家的小區玩。
我和小郭玩得正起勁兒，忽然發現院子裡著火了。我和小郭急忙大聲喊叫：“著火了!著火了!”她爸她媽、我爸我媽一下子都跑過來了。
我媽媽提議趕緊找水滅火。
可是水太少了，滅不了火!
小郭媽媽建議用土把火埋了。
可是火太多了，這兒一小堆，那兒一小堆，滅不了!
我爸爸主張用滅火器滅火。
“辦公樓裡有滅火器!”小郭堅定地說。
小郭帶著我，立刻跑到辦公樓一層。那裡正好有兩個滅火器，小郭拿了一個，我拿了一個，然後快速地跑到爸爸身邊。
“來!咱們現場教學。”爸爸嚴肅地說。
我們屏住呼吸，瞪大眼睛，看著爸爸教我們使用滅火器。
只見爸爸彎下腰，先拔掉了滅火器上的小鐵圈，接著把滅火器的底子倒過來朝了天，又立刻倒過去，然後右手拿起滅火器的管子對準火，左手一捏，就噴出了白色的粉末。瞬間，一小堆火就滅了。
我們按照爸爸說的去做，不一會兒就把火撲滅了。
我們累得滿頭大汗，但是我心裡覺得很榮耀：
我們滅了火!
我們學會了使用滅火器!
我還懂得了一個道理：不要玩火!
生活的作文8生活中，有時是快樂的，有時是悲傷的。當然，在我也不例外。在我的生活中，快樂總比悲傷多。因為，每一次成功，都是我最大的快樂。
生活中，我學到了許許多多的知識；結實了許許多多的朋友；學到了許許多多的生活小常識……
知識。我不單是從課堂上學到的。我獲取知識的途徑有很多。我愛看書，書就像一把可以開啟知識大門的金鑰匙。我愛看電視，電視可以把我世界各地，去欣賞當地的工藝品，觀賞那些可愛的小動物們，去遊覽那裡的生活習慣……我愛旅遊，在旅遊中，我可以學會做很多的小工藝品了，可以學到當地人的優良品質。我愛上網，在網上，我可以在一篇主題裡找到許多知識，並把它們統統記錄下來。我愛……
朋友。除了在學校中結實的，還有的是在玩中認識的，有時是在興趣班裡認識的，再就是在網上認識的，我以前只有一個網友，現在，又增加了許多個。
生活小常識。我主要是在大自然中學到的，在玩中，不知不覺中，我認識許多植物，那些植物叫什麼，有什麼用途，我都知道！像流鼻血那類的我都知道怎麼治，再就是從書中，看電視中，網上，大人說話中知道的。
我愛生活，因為，我嚐到了生活的樂趣！
生活的作文9今天我到了學校，以為來晚了，很緊張。因為如果遲到了的話，老師會讓我們站在教室前面，但是進了教室，一個人也沒有。突然我看見班長一邊走一邊哼著歌，然後他坐在我旁邊的一個座位上，我們一起等著下一個來的人。然後，又一個同學走進了教室。三個人安安靜靜的，再等下一個同學。班長說三個人更沒意思了。突然，第三個同學跑進來，她見只有我們四個人的時候非常的驚訝，因為她以為自己遲到了。我們四個人再等後面的人進來。
突然。一個大大的聲音從教室門口傳進了進來，原來是商老師啊，他比第四個同學還驚訝，老師說你們為什麼不快點讀書！這麼長時間你們就傻乎乎的坐著。我們四個趕緊把語文書拿出來讀。過了一會兒，所有人都來了。我們都大聲地讀書。
這時候，有三個同學高高興興走進來，他們還以為自己來得太早了，因為校園門口一個人也沒有。老師讓他們在教室前面站著，批評了他們。
生活的作文10人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時也送給了我們太多的喜悅，太多的收穫，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無用的。
你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得開啟，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會少一些，暫時的拋開或許快樂會多一些。
再難的日子，都是我們人生的每一天，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！
你永遠無法知道明天會怎樣，甚至下一個時刻會怎樣，人生其實很短暫，在歷史的長河中，我們的一生甚至連一個波浪都不算！小時候不知道什麼叫“死”，隨著年齡的增長，“死亡”這個問題，接觸越來越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時刻，我們、他們的心情是一樣的，多麼奢望哪怕再活一天！
朋友們，請珍惜你活著的每一天吧！無論如何你還活著！有什麼比這更大的、更幸福的賜予！
生活的作文11身為一名炎黃子孫，怎能不學好語文，每個國家都有自己的語言，而身為炎黃後代―中國人，那語文就是我們最主要的交流方式。
我覺得吧！語文就是生活的老師，為什麼呢？因為我認為學好了語文，就打開了一扇窗，一扇通往內心最深處的窗，從牙牙學語開始，每天都在聽進去，說出來，語文無時無刻不存在於我們的生活，而語文是學好其他科目的基礎和獲得更豐富知識的必要技能，別的不說，如果你連字都不認識，怎麼去普及其他的知識？
從出生以來所接觸的第一知識就是語文，學了語文才能夠去與人交談，每一個語文老師總是看上去和藹可親的，為什麼呢？因為一般語文老師都能說會道，總是可以感染到我們大家，我的語文老師便是如此，她曾對學好語文舉出過一個最貼切的例子，那是一個故事―“曾經有一個將軍，他每一次打仗都會敗，然後有一次國王問他，你打仗怎麼樣？他的回答是屢敗屢戰，國王聽到了他的回答深有感觸，然後給了他嘉獎。”老師的解釋感染了我，如果他說他屢戰屢敗，國王便會懷疑他的實力，但他委婉的說自己屢敗屢戰，國王就回覺得他是忠心耿耿，所以說話也是一門學問，溝通無礙，生活才能夠更加愉快，語文―生活的老師，我覺得為了提高自我修養就該學好語文。
